部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一）

部编版二年级上册期末素质检测语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词拎（_）抗（_）橡（_）潮（_）糟（_）铃（_）坑（_）像（_）嘲（_）槽（_）2 . 选词填空。辩辨变遍1.在这次（ ）论赛上，他表现很出色。 2.肉眼很难分（ ）清的。 3.学校的（ ）化真大呀！4.呼伦湖畔（ ）地都是野花。3 . 照样子，写词语。1.例：仔细仔仔细细高兴_明白_许多_2.例：又唱又跳又_又_又_又_又_又_二、语言表达4 . 按要求写句子。1.刺猬把地上的枣驮回了家。（改为“被”字句）_2.瀑布像一个珍珠屏。（仿写句子）_3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩句）_4.我买了钢笔、练习本和文具。（修改病句）_三、现代文阅读阅读闯关。我要的是葫芦节选从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。5 . 数一数，本段一共有_句话。6 . 根据选文内容填空。（_）的葫芦藤（_）的小花（_）的小葫芦7 . 选文中的“谢”的意思是_。8 . 读短文，用横线画出描写葫芦叶和花的句子；用波浪线画出那个人喜欢小葫芦的句子。9 . 葫芦生长的顺序是：种葫芦（_）（_）挂小葫芦。课内阅读。我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。10 . 从文中找出与下列词语意思相近的词。方法（ ）赞美（ ）成功（ ）11 . 选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_心情。12 . 选文中画“”的句子是个_句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后_的心情。四、信息匹配13 . AmngBmngCmng蒙（_）古蒙（_）人蒙（_）医蒙（_）蔽五、书面表达14 . 习作。（作文纸自备）1.观察图片，想一想：狐狸为什么会化装成这个样子？它和小白兔会有怎样的对话呢？小白兔在干什么？狐狸的下场如何？2.展开想象，以“狐狸的下场”为题，编写一篇童话。3.要求：语句通顺，想象合理，不少于250字。六、连线题15 . 连一连。捉空中的害虫青蛙捉田里的害虫小鸟甲虫捉树干里的害虫燕子捉棉花叶子上的害虫16 . 看图连线，注意它尾巴的样子。A兔B松鼠C猴D孔雀E鸡F鸭七、书写17 . 拼一拼，写一写。hi yng chng gn zhn xin sng bitng ho nng mng png jing go lu第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、