幼儿园大班科学教案海陆空大集合

幼儿园大班科学教案海陆空大集合 活动目标 1 知道交通工具的不同类型及其功能 2 通过比较 讨论及分类活动 找出它们的异同点 并初步认 识相应的汉字 水中 地面 天空 3 通过模仿交通工具的活动 进一步产生对识字活动的兴趣 活动准备 幼儿用书人手一册 人手一把剪刀 故事 实物图片人手一套 汽车 快艇 自行车 飞机 火箭 木筏 轮船 汉字卡片 水中 地面 天空 活动过程 1 师生阅读幼儿用书 讲述故事 胡萝卜火箭 2 引导幼儿观看幼儿用书上的实物图片 然后分小组讨论 了 解交通工具的功能及其异同点 教师 请小朋友看看图上有哪些交通工具 它们有什么用处 有 什么相同和不同的地方 3 鼓励幼儿在集体面前讲述自己的观点 大方地讲给全班幼儿 听 4 教师总结交通工具的功能及其异同点 并启发幼儿认读相应 的汉字 5 游戏 给图片找家 教师在黑板上写上汉字 水中 地面 天空 请个别和全 体幼儿读一读 请幼儿用剪刀将幼儿用书上的交通工具图片汉字 剪成一张 张的小卡片 引导幼儿按照交通工具行驶的地点对它们进行分类 启发幼 儿将交通工具图分放在相应的汉字下面 帮助图片找到自己汉字的 家 将汉字卡和实物图片卡进行分类摆放 在全班幼儿操作的同时 可请一幼儿在黑板上摆放 全班幼儿一起检查摆放的结果 6 游戏活动 我是XX地方的交通工具 教师请幼儿任意拿一张图片在手中 教师出示一张汉字卡片 幼儿根据汉字内容作出相应的反应 例如 教师出示 水中 汉字 就请手中拿水上交通工具的小朋友边模仿此项交通工具的动作边 走到前面来 并大声的说 我是轮船 我是水上交通工具