人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（二）

人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子的分析正确的一项是（ ）A我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。(这句话没有语病)B虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。(这句话的语病是没有主语)C您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(这句话运用了比喻的修辞手法)二、填空题2 . 看拼音，写汉字。gng_养伸长头jng_dn_下l_声呵斥p_气一日三cn_主题感悟美好的品质我不能失信3 . 填标点并体会人物情感。“不行不行我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊”庆龄边说边把手抽回来。所填标点更能体现宋庆龄动作和语气的_。4 . 我不能失信讲述了宋庆龄小时候_的事，表现了宋庆龄_的品格。5 . 根据所学的内容填空。1“清风明月本无价，近水远山皆有情”此联的意思是_到处都有，但对俗人来说，_也买不到；近水远山本为_之物，但在诗人眼中，都成了有情之物，_强烈。2纳米技术就在我们身边是一篇_，从题目来看介绍的对象是_，纳米是_，特点是_和_，在不远的将来，我们的衣食住行都会有_的影子。6 . 先补充成语，再按照提示写成语。不屈不（ ）（ABAC式）、 扶老（ ）幼（前后词语意思相对）、 （ ）重如山（含有比喻词）、 7 . 我的积累库。1.雪地又冰天,_。2._,身世浮沉雨打萍。3.烽火城西百尺楼,_。4.出师未捷身先死,_。三、语言表达8 . 守株待兔中的种田人是一个怎样的人？_9 . 照样子,写句子。例:你去北京吗?1._?例:谁会飞?鸟会飞。2._。例:我会自己穿衣服。3.我会_。10 . 写(xi) 出(ch) 与(y) 下(xi) 列(li) 字(z) 意(y) 思(si) 相(xing) 反(fn) 的(de) 字(z)。四、现代文阅读快乐阅读。命运的秘密有两个争论命运的年轻人，一时争执不下，就去向一位大师求教。听了他们的表白，大师笑了笑说：“我曾在这两片土地里分别埋有一坛酒，等你俩把它们都找到时，你们就明白命运的秘密了。”于是，他们便匆忙找起来。一个人在这边用铲子刨了半晌，还不见酒坛的影子，就沮丧地停了下来。另一个人在那边也用铲子刨，他不停地刨呀刨，几乎把土地翻遍了，累得汗流浃背，终于找到了一坛。这时，他见同伴还两手空空地坐在那儿，就到同伴那边继续刨，不久，又找到了另一坛。“记住，孩子，命运的秘密就像找寻这两坛酒一样。”这时，大师平静地指着酒坛说，“命运对谁都是公平的，而有人什么也没找到，有人却找到了很多，这并非后者更幸运，关键是他更努力、更能坚持。”英国小说家毛姆曾说：“人生实在奇妙，如果你坚持只要最好的，往往都能如愿。”每一种思想，只要持之以恒，百折不挠地加以贯彻，迟早都会梦想成真。11 . 两个争论命运的年轻人向大师请教，大师通过_告诉了两个年轻人命运的秘密。12 . 第一个年轻人是怎么寻找的?用“横线”在文中画出来。结果怎样?_13 . 另一个年轻人又是怎么寻找的?用“横线”在文中画出来。结果怎样?_14 . 读了短文，你明白命运的秘密是什么吗?_15 . 课内阅读一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.火烧云变化成了哪种形状？用“”画出描写火烧云形状的词。2.用“”画出描写火烧云形状变化快的词语。3.这段话既突出了火烧云形状的特点，又突出了火烧云形状的特点。五、信息匹配16 . 给例字选择合适的解释。怪：A奇怪B觉得奇怪C很、非常D责备、怨恨1.罗丹说：“对不起，请不要见怪。”（_）2.桂林的山上有许多奇形怪状的石头。（_）3.老让孙梅帮忙，怪不好意思的。（_）17 . 找出下列词语中的错别字，在下面用“”画出，然后在括号里写出正确字。千均一发（ ）完壁归赵（ ）一明惊人（ ）不干落后（ ）慢不经心（ ）遇血搏杀（ ）六、书面表达18 . 写作。在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟，字数400左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、