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人教新课表语文五年级下期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下边画线的字词。（1）山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。芊芊：_（2）轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。曼：_潜：_（3）那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。酿：_升腾：_（4）秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。赤：_终极：_2 . 辨字组词。狠（ ）毅（ ）设（ ）劣（ ）讥（ ）饥（ ）痕（ ）役（ ）没（ ）省（ ）肌（ ）叽（ ）将（ ）奖（ ）岔（ ）挚（ ）寝（ ）频（ ）浆（ ）桨（ ）盆（ ）攀（ ）侵（ ）涉（ ）3 . 细读课文深感悟。（1）法布尔做这个试验，得出的结论是：_。（2）作者能够坦然说出自己无法解释的结论，说明他是一个_的人。我们要学习他_。（3）法布尔做这个试验是为了证实_。4 . 比一比，再组词。拆（_）历（_）沾（_）折（_）厉（_）钻（_）5 . 比一比，再组词。 怜（_）蜡（_）焰（_）群（_）冷（_）腊（_）馅（_）裙（_）二、语言表达6 . 认真阅读向阳小学学生视力调查统计表，谈谈你的发现。年级一二三四五六近视率2%12%18%30%42%48%发现一：_发现二：_三、书面表达7 . 习作。我们已经是四年级的学生了，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。四、句型转换8 . 改写句子。（1）没有劳动者的劳动，哪里可能有什么金字塔。（给句子换个说法，意思不变）。_（2）为了给一个死去的帝王建造陵寝，要有多少劳动者陪葬在沙漠中啊！（改为陈述句）_五、排序题9 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。”（_）青蛙说：“别吹牛了,天只有井口那么大。”（_）一只小鸟口渴了,落在井沿上。（_）小鸟说：“你错了,天是无边无际的。”（_）青蛙问小鸟从哪里来。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、书面表达1、四、句型转换1、五、排序题1、
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