2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

2019-2020学年度九年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）两河流域古巴比伦王国文明的代表是（ ） A . 罗马法B . 汉谟拉比法典C . 拿破仑法典D . 人权宣言2. （2分）经过将近一个月的世界古代史的学习，你能把下列关于世界古代史的表述不正确的观点找出来？（ ） A . 雅利安人入侵后，古印度逐渐形成了严格的等级制度B . 世界三大宗教都产生于亚洲C . 伯利克里当政时，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职D . 罗马共和国由两名执政官掌握行政权力，元老掌握国家实权3. （2分）日本文明是在什么基础上逐渐形成的（ ）A . 在吸收汉文化和西方文化的基础上B . 在吸收汉文化和朝鲜文化的基础上C . 大和民族长期生产生活的基础上D . 在吸收汉文化和印度文化的基础上4. （2分）甲骨文不可能记载的内容是（ ）A . 商王室狩猎B . 日食、月食C . 盘庚迁殷D . 禹传子、家天下5. （2分）阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是在（ ） A . 6世纪前期B . 7世纪后期C . 8世纪中期D . 9世纪后期6. （2分）佛教、基督教与伊斯兰教并称为世界三大宗教。它们有很多的共同点，其中，世界三大宗教在教义上的共同点是（ ） A . 都反对统治阶级B . 都主张忍耐顺从C . 都产生于亚洲D . 都得到广泛传播7. （2分）“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（ ） A . 规定印度人在法律面前都一律平等B . 规定不同等级的人们之间可以通婚C . 认为印度人生来没有高低贵贱之分D . 低等级的人不得从事高等级的职业8. （2分）世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。佛教的创始人是（ ） A . 乔达摩悉达多B . 耶稣C . 穆罕默德D . 玄奘9. （2分）下图所示的权力机构组织形式出现在（ ） A . 古埃及B . 古印度C . 古代雅典D . 阿拉伯帝国10. （2分）商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，下列适应这一历史发展趋势的现象有（ ） 西欧城市的发展西欧庄园的发展手工工场的兴起租地农场的兴起A . B . C . D . 11. （2分）如图是某一个地跨欧亚非三洲的大帝国的疆域图，仔细识图，它是（ ） A . 波斯帝国B . 罗马帝国C . 亚历山大帝国D . 阿拉伯帝国12. （2分）公元前5世纪后半期，伯利克里统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国。那时在雅典可以享受民主权利的有（ ）外邦人 贵族 妇女 成年男性公民A . B . C . D . 13. （2分）古希腊的一部世界文学名著，再现了古希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的重要史料。这部作品是（ ） A . 俄狄浦斯下B . 天方夜谭C . 荷马史诗D . 神曲14. （2分）如图中的“元旦所依据的历法，是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法，并非中国所创，故又名“西历”。该历法的基础是（ ） A . 古埃及的太阳历B . 罗马人的儒略历C . 中国农历即夏历D . 苏美尔人的阴历15. （2分）如图所示，公元2世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是（ ） A . 古埃及B . 古希腊C . 古巴比伦D . 罗马帝国二、 改错题 (共1题；共22分)16. （22分）辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）古巴比伦王国奴隶制相当发达，罪徒是奴隶的主要来源。 （2）佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。 （3）公元前2世纪地中海成为罗马帝国的内湖。 （4）古希腊最大的城邦是雅典。 （5）古印度的统治阶级有婆罗门和吠舍。 三、 材料分析题 (共3题；共55分)17. （15分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和镇而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（如图）。商博良破译的古埃及国王与王后名：托勒密与克娄巴特拉材料二：在古埃及，国王掌握国家一切大权法老自称是主神太阳神的儿子。在文献中，法老的名字用象征太阳的椭圆环绕，下面有一道象征土地的竖线意指法老是神灵佑护下的大地主人。古埃及确立了最早的君主专制制度。法老的专制统治是通过一系列制度来实现的。材料三：金字塔现存90座，规模最大的金字塔（如图）高约1465米，有近50层楼高；塔底每边长230米，占地约53万平方米；据说用了230万块巨石，每块石料平均重25吨，有的重达15吨。石块之间是自然叠合，但严丝合缝，连刀片都插不进去Q高耸、壮观的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。（1）材料一中商博良破解的“陌生文字”指的是什么文字？该“陌生文字”的破解有何意义？ （2）结合材料二和所学知识回答：埃及君主专制统治下，法老有何特权？ （3）材料三中的金字塔指的是哪一座金字塔？法老追求和建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么？ （4）为什么说金字塔的构建是古埃及人的血和泪？ 18. （20分）文化是文明的标志。希腊、罗马古典文化和阿拉伯文化是人类宝贵的精神遗产。请结合所学知识，回答问题。 （1）【希腊、罗马文化】希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是什么？ （2）希腊的人物雕刻艺术完美。请写出希腊雕塑艺术的作品一例。 （3）希腊、罗马的建筑艺术风格对后世产生了深远的影响。雅典神庙的典型代表是什么？ （4）古希腊一位百科全书式的学者，创立逻辑学的人是谁？ （5）【阿拉伯文化】阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？在医学上被欧洲奉为经典的两部医学著作是什么？ （6）阿拉伯一部脍炙人口、情节曲折，被称作阿拉伯文学瑰宝的著作是什么？ 19. （20分）阅读下列材料，回答问题。 公民大会每九天召开一次，会议开始，传令官便宣读五百人会议（公民大会常设机构）审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。一般提案，则举手表决；有关选举或放逐事宜，就采取抽签或投票方法解决。（1）材料反映了古希腊哪座城市的什么制度？ （2）这个城邦的最高权利机构是什么？ （3）该城邦民主决策的原则是什么？ （4）材料中提到的民主政治与现代民主政治有关系吗？是什么关系？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 改错题 (共1题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 材料分析题 (共3题；共55分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、