2020年（春秋版）部编版四年级上册期中检测语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中检测语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 试着用行楷抄写一首劝诫人们惜时奋进的古诗。_2 . 根据课文内容和知识积累完成练习。1._,乡音无改鬓毛衰。2.等闲识得_,_总是春。3.捐躯赴_,视死忽_。4.开轩面场圃,_。3 . 近似音字我会辨。（音相同，字不同；偏旁不同，意思不同。）jn英（_）（_）马（_）工险（_）喿暴（_）洗（_）（_）音（_）场4 . 照样子，写词语例：写来写去（_）（_）（_）例：一笔一笔（_）（_）（_）例：端端正正（_）（_）（_）5 . 看拼音写词语。yun zh sh mng p l j ch n hn（_）（_）（_）（_）（_）d j jng t hung tng shn zhi c l （_）（_）（_）（_）（_）二、语言表达6 . 有理有据（在表格中填写作者想象的依据）。作者的想象想象的依据约摸算来，总有一万年了。一个夏天，太阳暖暖地照着。海在很远的地方翻腾怒吼。树林里长着许多高大的松树。7 . 按要求完成句子。1、马上的男女老少，穿着各色的衣裳，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（仿写句子）_2、今年的丁香花开得格外茂盛。（改为反问句）_3、整个团指挥所的人都焦急地望着黑魆魆的围墙。（缩句）_4、郝副营长是一位著名的战斗英雄。他只有二十二岁，已经打过不少战了。（用关联词语把两句话改写成一句话）_5、丁香结这片课文的作者是宗璞写的。（修改病句）_6、写人物说话时可以不用 “说”来表达，请试着写一句。_三、现代文阅读课内阅读。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声8 . 这两段话主要是围绕着“_”这句话来写的。9 . 判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。（1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（_）（2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（_）（3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（_）（4）第4自然段是从声的角度来写的。（_）10 . 联系整篇文章想一想，这两段话与文中的哪句话相对应？_11 . 在作者的笔下，三月的桃花水是那样的动听和悦耳。仿照第4自然段的写法，再写出一两句。_阅读理解小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不见舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”12 . 文章共有（_）自然段。13 . 小猫问了哪些小动物，请你用“”在文中画出。四、信息匹配14 . 选出下列句中“碎”的正确解释。（填序号）碎：完整的东西破成零片零块。不完整。说话唠叨。1这些琐碎的事情什么时候才能办完呢？_2妹妹不小心将心爱的白瓷碗打碎了。_3你何必在乎他人的闲言碎语？_15 . 选词填空。蕴藏蕴含1这首诗歌文字不长，却（_）着丰富的内容。2海底（_）着丰富的煤、铁、石油和天然气。锋利锐利3房檐上垂下的冰柱好像一把把（_）的刀剑在阳光下闪耀。4尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟（_）的眼睛。16 . 在正确的读音下画横线。厌恶 （ w）影片（pin pin） 切菜（qi qi）苦难（nn nn）理发（f f）喝采（h h）爱好（ho ho）模样（m m）五、书面表达17 . 习作展示。我们的生活中离不开蔬菜和水果。它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。18 . 作文。你游览过哪些风景名胜？那里都有什么著名的景点？景色怎么样？在游览的过程中，有没有发生什么有趣的故事？写一写你的一次游览经历，激发大家一饱眼福的兴趣。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、2、