新人教版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷C卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）2008年奥运会召开期间，如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址（ ）A . 元谋人、北京人B . 北京人、蓝田人C . 山顶洞人、元谋人D . 北京人、山顶洞人3. （2分）促使原始人过定居生活的根本原因是（ ）A . 自然环境的优劣B . 原始农业的发展C . 氏族公社的形成D . 学会建造房屋的技术4. （2分）下列原始居民中，已开始从事农耕的有（ ）北京人 山顶洞人 半坡人 河姆渡人A . B . C . D . 5. （2分）“神农耕而作陶”反映的历史现象是（ ） A . 半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活B . 大汶口墓葬中有大量陶器随葬品C . 原始农业的发展促进了原始手工业的产生D . 大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化6. （2分）中华民族具有悠久的历史，它是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的，其中，汉民族占人口的绝大多数，它的前身是（ ）A . 炎黄族B . 半坡氏族C . 华夏族D . 元谋人7. （2分）下列各项制度不符合西周情况的是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 奴隶制D . 分封制8. （2分）同学们都很熟悉我国封建皇帝立太子的事情，那么这种事情从什么时候开始的？（ ） A . 舜传位给禹B . 禹传位给启C . 尧传位给舜D . 黄帝打败了蚩尤9. （2分）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 皇帝制D . 中央集权制10. （2分）暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列人物中与其他三人明显不同的是（ ） A . 夏桀B . 商纣王C . 周武王D . 周幽王11. （2分）我国是历史悠久的世界文明古国，在中华大地上建立起的第一个国家是（ ） A . 西周B . 夏朝C . 东周D . 商朝12. （2分）根据下图判断与其相关的政治制度是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制13. （2分）某中学历史小组打算排演一部战国时期的小话剧。剧本中哪一情节是错误的（ ） A . 大部分的小诸侯国被兼并B . 维系周王室的各种制度已经完全崩溃C . 形成了战国七雄的局面D . 各诸侯各自为政，打着“尊王攘夷”的旗号进行称霸14. （2分）通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（ ）A . 城濮之战B . 赤壁之战C . 官渡之战D . 马陵之战15. （2分）商、周的青铜铸造业处于世界领先水平。如图是商代青铜器中的精品和我国现存最大的青铜酒尊，它发现于（ ）A . 湖南宁乡B . 湖南湘潭C . 湖南衡阳D . 湖南澧县16. （2分）下列发生在春秋时期的战役是（ ）A . 城濮大战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战17. （2分）战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ）A . 促进生产力发展B . 实现富国强兵C . 缓和社会矛盾D . 增强东周王室实力18. （2分）采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一位霸主的是（ ）A . 楚庄王B . 晋文公C . 齐桓公D . 宋襄公19. （2分）2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是（ ）A . 传授铸造铁器的方法B . 带来青铜礼器C . 带来精美的彩陶器具D . 传播甲骨文字20. （2分）下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公21. （2分）“知彼知已者，百战不殆”的军事格言，是哪个军事家的名言（ ）A . 庞涓B . 孙武C . 韩非D . 孙膑22. （2分）为了打破“学在官府”、贵族垄断教育的局面，孔子（ ） A . 提出“仁”的学说B . 主张“为政以德”C . 创办私学D . 主张学生“当仁不让于师”23. （2分）位于岷江中游著名的水利工程都江堰在古代发挥了哪些具体作用（ ）水运 旅游 防洪 灌溉A . B . C . D . 24. （2分）在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷；大臣见皇帝都要跪拜、作揖。这反映了哪家思想派别的礼仪（ ）A . 墨家B . 法家C . 儒家D . 道家25. （2分）2017年12月4日将是我国的第四个宪法日。春秋战国时期主张“以法治国”的思想家是（ ） A . 孟子B . 老子C . 墨子D . 韩非子二、 综合题 (共4题；共80分)26. （15分）探究实践，寻找历史！材料一：材料二：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。人教版中国历史七年级上册阅读材料，回答问题：（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？ （2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？ （3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？ 27. （20分）古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四：专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？ （2）材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代？ （4）阅读材料四，如下图，专制主义中央集权制度是谁创立的？28. （25分）战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。（1）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ （2）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？ （3）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？ （4）商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。 （5）评价历史上的变法（改革）成功或失败的方法是什么？ 29. （20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一：学而实习之，不亦说乎。知之为知之，不知为不之，是知也。三人行，必有我师焉。材料二：“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏.孰知其极?其无正.正复为奇,善复为妖.”老子指出祸福、正奇、善恶都是可以互相转化的,告诉世人一切事物都有对立面,且对立面都包含在事物内部,一切事物都在相反的关系中产生,一切事物都是相互转化的.材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱蕙之不足，而严刑之可以治国。韩非子（1）材料一出自哪个学派的创始人？他的核心思想是什么？他在教育方面的贡献有哪些？ （2）阅读材料二，老子的学说主要集中在哪里？ （3）根据材料三反应出韩非的思想主张的是什么？ （4）这些都是我国优秀的传统文化，我们应该怎样对待？你认为当今社会正确的治国方略应该是什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共80分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、