人教版七年级历史上学期期末检测试卷（二）B卷

人教版七年级历史上学期期末检测试卷（二）B卷一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）半坡居民和河姆渡居民走入定居生活的根本原因是（ ） A . 火的使用B . 生产能力有了提高C . 陶器的使用D . 农具的使用2. （2分）韩非子在描述远古社会自然环境时，写到“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是 （ ）A . 学会制造工具B . 住在山洞里C . 懂得用火驱赶野兽D . 过着群居生活3. （2分）南充五中初一学生国庆期间来到浙江某遗址博物馆进行水稻文化内容参观，此博物馆位于（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡人遗址D . 河姆渡人遗址4. （2分）远古时代的传说反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。汉族的前身是华夏族，华夏族起源于黄河流域的两个部落。这两个部落的首领是（ ） A . 黄帝、炎帝B . 黄帝、蚩尤C . 舜和禹D . 尧和舜5. （2分）王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ） A . 我国历史上第一个王朝是夏B . 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制C . 汤起兵灭夏，建立商朝D . 周武王率大军伐纣，灭商建周6. （2分）有这样一个顺口溜“太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国”。顺口溜指的朝代是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝7. （2分）人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 宗法制8. （2分）为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入（ ）A . 铁农具和牛耕的使用及推广B . 少数民族政权纷纷入主中原C . 八王之乱造成人口大量死亡D . 各地爆发大规模的农民起义9. （2分）如图，下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（ ）A . 打制石器B . 骨耜C . 钻孔石斧D . 铁犁铧10. （2分）春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是（ ） A . 儒家B . 法家C . 道家D . 墨家11. （2分）假如你穿越回秦朝，你可能会遇到以下哪种情况（ ） A . 品读史记的商鞅列传B . 看到官府发布小篆字体的布告C . 到都城咸阳的太学去读书D . 临摹王羲之的作品兰亭序12. （2分）秦朝统一文字时，把哪种书体作为全国规范文字（ ） A . 楷书B . 隶书C . 小篆D . 大篆13. （2分）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张的根本目的是（ ）A . 巩固大一统王朝B . 推行新儒学教育C . 排斥法道诸学说D . 加强对管理控制14. （2分）随着“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注。如表关于“一带一路”史实与结论的搭配，正确的是（ ）史实结论张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定基础丝绸之路通到安息说明陆上丝绸之路最远只达两河流域西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁隋文帝开凿大运河成为陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽A . B . C . D . 15. （2分）科技文化发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项成就出现的先后顺序是（ ）资治通鉴编成 雕版印刷术的发明 “麻沸散”的研制使用 齐民要术的问世A . B . C . D . 16. （2分）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期的一种什么社会现象（ ）A . 道教盛行B . 佛教盛行C . 寺庙建筑艺术的精湛D . 当时南朝共有480座寺庙17. （2分）某同学学习潍坊历史与文化时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝18. （2分）自秦朝历汉唐至明清两千多年间，中国古代国家的主要特征是（ ）皇帝“家天下”制度 中央集权制度 “多民族”与“大一统” 分裂A . B . C . D . 19. （2分）下列关于历史说法错误的是（ ）A . 我国历史上第一个王朝是夏朝B . 商鞅变法使秦国成为春秋时期最富强的国家C . 古代丝绸之路最早开通于西汉D . 北魏孝文帝改革的主要内容是学习汉族文化20. （2分）齐民要术中有这样一句话：“湿耕泽锄，不如归去。”意思是在太潮湿的地方耕作，肯定会劳而无功。这段话反映了贾思勰主张（ ） A . 因地种植B . 适时耕作C . 注重兴修水利D . 讲究耕作方法二、 非选择题 (共4题；共55分)21. （5分）阅读下则材料，回答问题。材料：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。白虎通意思是：神农根椐一年四季气候的变化以及地势条件的便利，制作了耒耜，教百姓从事农耕。(1)这段文字反映了什么历史现象？(2)材料反映的情况从哪些原始居民的生活中体现出来？(3)这些原始居民在农耕方面有哪些世界之最？22. （15分）改革与人类社会的前进相伴而行。为了更好地了解中外改革的历史，某班同学以改革为专题，组织了一次探究活动，请你一起来完成这项任务吧！（1）【中外改革回眸】请在横线上写出改革名称或改革者。中国篇秦国通过_，成为战国后期最富强的封建国家。北魏_实行的改革促进了民族融合。清朝光绪帝在位期间实行的_。20世纪70年代末，中国实行_，走上了强国之路。外国篇7世纪日本实行_。19世纪60年代日本进行_，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。19世纪60年代俄国沙皇亚历山大二世实行_改革。20世纪30年代美国实行_，摆脱了经济大危机。（2）【分析归类】请你把以上改革进行归类，只填序号即可。改变社会性质的改革有_。属于社会主义改革的有_。（3）【探究发现】通过整理分析，你觉得成功的改革都具备哪些因素？23. （20分）政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。【思想篇】【政治篇】【改革篇】材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。 汉书食货志上材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本材料三 1883年，日本人在东京的鹿鸣馆仿照西方国家的生活方式进行活动。（1）图一、图二分别让你能联想到哪些重大的思想运动？（2）根据图三指出秦朝的政治制度是什么？图四反映的政治体制是通过哪一部法律文献加以确立？（3）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？（4）材料三现象的出现，源于日本19世纪中期的改革哪一改革措施?24. （15分）看图，回答问题。 （1）图一是迄今世界上出土的最重的青铜器。它的名字是什么?它是哪一朝代的杰作? （2）图二是刻有文字的甲骨。上面刻画的文字，我们称作什么文字?我国有文字可考的历史从哪一朝代开始的? （3）下图是上述古老的文字中的两个字。代表的是十二属相中的两个动物，请分别写出它们的名字来。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共55分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、