人教版2020届九年级上学期历史期末质量检测试卷（I）卷

人教版2020届九年级上学期历史期末质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列文字属于象形文字的是（ ） 古埃及文字楔形文字甲骨文阿拉伯文字A . B . C . D . 2. （2分）印度中央银行的首席经济学家、首席顾问纳林德贾达夫博士曾开玩笑说：“我来自印度种姓制度最低贱的等级，但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分，纳林德贾达夫博士在古印度应属于（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 首陀罗D . 吠舍3. （2分）在雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，就可能危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的（ ） A . 弹劾B . 监察C . 任免D . 制衡4. （2分）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ） A . 帝国的扩张与崛起B . 中外经济文化交流C . 文明的冲撞与融合D . 中华文化的吸引力5. （2分）有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进澡盆的时候，水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了！”。请问他找到了哪一科学定律（ ）A . 万有引力定律B . 杠杆定律C . 浮力定律D . 力学三定律6. （2分）通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个大帝国，它们的先后顺序是（ ） 罗马帝国亚历山大帝国查理曼帝国奥斯曼土耳其帝国拜占庭帝国A . B . C . D . 7. （2分）查理马特改革，又名“采邑改革”。是欧洲封建制度发展的重要基石，它使西欧逐渐形成了严格的封建等级制度，这一制度（ ） A . 推动了资本主义的发展B . 和基督教形成政教合一C . 以土地层层分封为纽带D . 以城市自治为核心8. （2分）在西欧庄园里，两个佃户因借贷问题发生纠纷，应该找谁来解决（ ） A . 其他佃户B . 国王C . 庄园法庭D . 教会9. （2分）西欧中世纪大学兴起的条件有（ ） 城市复兴商品经济活跃市民阶层需要教会支持A . B . C . D . 10. （2分）欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ） A . 古希腊文明B . 古巴比伦文明C . 古代埃及文明D . 古代印度文明11. （2分）大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。这样做的主要目的是（ ） A . 参与皇室斗争B . 保卫天皇C . 保护自己的庄园D . 为国家提供兵役服务12. （2分）宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。不在世界三大宗教之列的是（ ） A . 佛教B . 道教C . D . 基督教13. （2分）制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“？”处应该填写（ ） A . 城市的兴起B . 农业的发展C . 科学的进步D . 教育的普及14. （2分）8世纪，经过一系列大规模征服扩张，成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是（ ） A . 阿拉伯帝国B . 希腊帝国C . 罗马帝国D . 雅典15. （2分）“这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。”材料反应了（ ） A . 西欧封建行会的发展B . 西欧封建城市的兴起C . 西欧封建庄园经济的发展D . 西欧资本主义经济的萌芽16. （2分）“文艺复兴时期，但丁在神曲中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的罗密欧与朱丽叶也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。”这反映的是（ ） A . 建立资产阶级国家的愿望B . 人文主义的产生和发展C . 文学艺术作品水平的落后D . 社会等级观念完全消除17. （2分）对于今天的人来说，527年前发生的事情，已经难以想象，更不好评说是非。最多是每年到了这一天，人们在悠闲懒散之余，会想到这么一个人，他率领三艘船90个人，历经10个星期的惊涛骇浪，横穿大西洋，终于看到了远方的大陆，从此掀开了美洲史、世界史新的一页。材料中的“他”是指（ ） A . 麦哲伦B . 达伽马C . 哥伦布D . 迪亚士18. （2分）全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，又称为整体史观。欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲的早期殖民扩张，从全球史观角度评价，其意义在于（ ） A . 有助于欧洲资本原始积累B . 欧洲文明在殖民地传播C . 有助于世界市场逐渐形成D . 给殖民地人民带去灾难19. （2分）有为认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命确立了（ ） A . 君主专制制度B . 封建身份制度C . 君主立宪制度D . 民主共和制度20. （2分）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的”。这种“进步”包括（ ） 颁布法典多次打败反法同盟远征俄罗斯巩固资产阶级统治A . B . C . D . 21. （2分）如图所示文字最有可能出自（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 1787年宪法D . 人权宣言22. （2分）查士丁尼民法大全中对婚姻的定义是“男女之间的结合，是终身的结合，是人法和神法的结合”，这就改变了罗马法中原有的“允许离婚，且不需要什么特别理由和手续”的现状。这一变化说明（ ） A . 宗教丰富了罗马法的内容B . 罗马法完全抛弃理性原则C . 罗马法注重保护妇女权益D . 婚姻制度逐渐走向世俗化23. （2分）以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来，人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是（ ） A . 第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用B . 第二次科技革命的典型特点是科学研究同生产紧密结合C . 第三次科技革命使人类进入了信息社会D . 三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活24. （2分）导致下图现象出现的关键发明是（ ） A . 珍妮机B . 万能蒸汽机C . 汽车D . 发电机25. （2分）亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A . 人类文明发展的动力来源于战争B . 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展C . 暴力冲突导致了文明的衰落D . 和平往来促进了文明的交融二、 综合题 (共2题；共27分)26. （25分）世界历史是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的历史发展成为彼此交融联系的历史。材料一:为什么世界历史应从1500年开始？回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。 全球通史材料二：图1图2材料三：19世纪和20世纪初叶是一个由西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是，第二次世界大战和接着发生的殖民地革命很快结束了这种霸权。 全球通史材料四：必须坚持和平发展，和平发展是中国特色社会主义的必然选择，要坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平的国际环境发展自己、又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（1）材料一中认为“世界历史应从1500年开始”怎么解释？（2）图1反映的历史事件是什么？ 图2两大军事同盟的形成的影响是什么？（3）请举例说明“二战和殖民地革命”结束了欧洲霸权。（4）根据材料四，概括新时期中国外交政策的宗旨 。并结合所学知识，指出这一宗旨确立的依据。（5）材料一中认为“世界历史应从1500年开始”怎么解释？（6）图1反映的历史事件是什么？ 图2两大军事同盟的形成的影响是什么？（7）请举例说明“二战和殖民地革命”结束了欧洲霸权。（8）根据材料四，概括新时期中国外交政策的宗旨 。并结合所学知识，指出这一宗旨确立的依据。27. （2分）马克思主义的诞生，为中国民主革命和建设提供了理论武器。阅读材料，回答问题。 材料一：在马克思亲自领导下，在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。摘自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话材料二：1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义五四运动推动了马克思主义在中国的传播，新青年出版了“马克思主义研究专号”，各地相继涌现出许多宣传马克思主义的刊物和团体。摘自岳麓版中国历史八年级下册材料三：农村包围城市的道路却历史地成为中国民主革命走向胜利之路，毛泽东是第一个代表这种自觉选择的人。他在这个时期的一些著作中最早阐发了国情与革命，说明了马克思主义的一般和个别、普遍与具体。摘自陈旭麓近代中国的新陈代谢（1）马克思主义单身标志是什么？请根据材料一和所学知识分析马克思主义诞生的影响。 （2）在中国传播马克思主义的先驱是谁？请根据材料概括马克思主义在中国传播的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识概括以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条什么革命道路？选择这条道路的主要依据是什么？ （4）在社会主义现代化建设新时期，中国共产党丰富和发展马克思主义，形成了哪些思想理论？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共27分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、27-1、27-2、27-3、27-4、