新课标人教版八年级(下)第六单元测试卷.doc

新课标人教版八年级（下）第六单元测试卷(满分：120分 时间：100分钟)双基测试与巩固 (共72分)1我能判断出下列加点字注音全对的一项( )(2分) A水尤清冽(li) 往来翕忽(x) 觥筹交错(gng) 脱笼之鹄(h) B为坻为屿(ch) 悄怆幽邃(cung) 淫雨霏霏(fi) 曝沙之鸟(p) C怡然不动(y) 浩浩汤汤(tng) 林壑尤美(h) 呷浪之鳞(xi) D俶尔远逝(ch) 薄暮冥冥(mng) 飞沙走砾(l) 瀚海阑干(hn)2我会解释下面各句中的加点字词。(3分) 下见小潭，水尤清冽 尤： 斗折蛇行，明灭可见 斗： 薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄： 长烟一空，皓月千里 一： 有亭翼然临于泉上者 翼然： 醉翁之意不在酒 意： 3我能解释下面的一词多义。(4分)词语句子解释以以其境过清属予作文以记之或或异二者为之一食或尽粟一石绝以为妙绝往来而不绝者，滁人游也去去国怀乡，忧谗畏讥我以日始出时去人近4我能用现代汉语翻译出下面的句子。（4分）（1） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）不以物喜，不以己悲。 （3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 (4)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 5“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来 翕忽。”句句写鱼却句句写水，反衬出水的清冽，一笔两写，互相点缀，充满了诗情画 意。你能仿照此句写一段话来表现狂风而不出现“风”字吗?(4分) 我的仿写： 6 岳阳楼因岳阳楼记这篇绝妙的记文，而成为人们向往的一个胜地；岳阳楼记也像洞庭湖的山水那样，永远给人以美好的回忆。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一名句流传千古，在当代社会中仍具有启示意义。联系实际，谈谈这句话在当代社会中还有什么借鉴和教育意义?(2分) 我的借鉴： 7“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”其中“醉翁之意不在酒”已演变成稳定性强、规 范性高的成语，发挥了它的引申意义。这一成语在原文中的意思是什么?在现代汉语中 的意思是什么?并用这个成语造一个句子。(2分)我的理解： 我的造句： 3袁宏道在满井游记中将走进初春大自然的自己比作是“脱笼之鹄”，你有过这样的体 验吗?是在什么情境下产生的?用简洁的文字表述出来与大家交流一下。(3分) 我的体验： 阅读李白的行路难(其一)，完成910题。(5分) 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9对这首诗的分析不够准确的一项是( )(2分) A前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了诗人心头的抑郁不平，来写诗人的内心的苦闷、 寂寞和惆怅。 D五、六两句以“冰塞川”、“雪满山”来比喻人生道路的艰难和仕途的阻塞，交代了 诗人惆怅的原因。 C七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己希望能过上自由自 在、幽静安闲的归隐生活。 D“行路难今安在”，连用四个三字句，反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低 抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安的心声，是诗人理想抱负不能实现的悲愤的慨叹和痛 苦的呼号。10试探究“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的深层含义。(3分)我的探究： 阅读下文，完成1118题。(19分)岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异手? 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 时六年九月十五日。 11我能给下列加点字注音。(3分) 谪守巴陵郡( ) 日星隐曜( ) 樯倾楫摧( ) 岸芷汀兰( )( ) 皓月千里( ) 心旷神怡( )12我会解释下列字。(3分) 乃重修岳阳楼，增其旧制 增： 去国怀乡，忧谗畏讥 国： 此则岳阳楼之大观也 观： 至若春和景明，波澜不惊 景： 惊： 予尝求古仁人之心 尝： 微斯人，吾谁与归 归： 13我能选出下面不是对偶句的一项( )(2分) A浮光跃金，静影沉璧 D沙鸥翔集，锦鳞游泳 C长烟一空，皓月千里 D心旷神怡，宠辱偕忘14对“是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?”一句翻译正确的一项是( )(1分) A是进步忧愁，退步也忧愁，那么什么时候才快乐呢? D这样前进也忧愁，后退也忧愁，那么什么时候才快乐呢? C这样在朝为官也忧愁，退居江湖为民也忧愁，那么什么时候才快乐呢? D真是在朝为官也忧愁，不在朝为民也忧愁，然而什么时候才能快乐呢?15理解填空。(4分) (1)文中表现作者旷达胸襟的句子是： 。 (2)文中表达作者政治追求的句子是： 。 (3)“喜”照应的文字是 ； “悲”照应的文字是 。 “进”照应的文字是 ；“退”照应的文字是 。(4)既表明作者以古仁人为榜样，也表达了对老朋友滕子京的殷切希望，这句话是： 16岳阳楼记创作于庆历四年，即公元1044年。如今960多年过去了，它仍然迈着稳健 的步子行进在密密匝匝的文学丛林中，它为什么能干古流传而经久不衰呢?简要谈谈你 的理解。(2分)我的理解： 17“政通人和，百废具兴”， “不以物喜，不以己悲”， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合本文以及自己的生活谈一谈你的体会。(2分)我的体会： 18岳阳楼是岳阳城的西门楼，紧靠洞庭湖，可以饱览“八百里洞庭”的湖光山色。自宋滕 子京重修，范仲淹作记后，岳阳楼遂名扬天下，便成了历代著名的游览胜地。在岳阳楼 上铭刻有许多名联，你能举出几例来吗7(2分)我的积累： 阅读下文，完成1927题。(24分)醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也、山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 19给下面加点的字注音。(3分) 环滁皆山( ) 水声潺潺( ) 云归而岩穴暝( ) 晦明变化者( ) 伛偻提携( )( ) 山肴野蔌( )( ) 弈者胜( ) 颓然乎其间( ) 树林阴翳( )20给下面加点的字词注释。(4分) 环滁皆山也 林壑尤美 饮少辄醉 日出而林霏开 云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴 至于负者歌于途 树林阴翳 21辨别下列字的意思。(3分) （1）谓 太守自谓也（ ） （2）而 朝而往，暮而归 太守谓谁（ ） 而不知人之乐而乐亦无穷也 (3) 乐 游人去而禽鸟乐 而不知太守之乐其乐也22选出对“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”翻译最准确的一项( )(1分) A老年人弯着腰走，小孩子由大人挽着走，来来往往不断，滁州的人在游玩。 B老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，老老小小来往不断，这是滁州人在出 游啊。 C老年人和小孩互相扶持着走，来来往往不断的是滁州人在游玩。 D老年人提携着小孩走，来来往往不断的是滁州的人们在游玩啊。23理解填空。(4分) (1)文中描写山中朝暮之景的句子是： ， 。 (2)文中描写山间四时之景的句子是： ， ， ， 。 (3)奠定全文抒情基调的句子是： ， 。 (4)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是： ， ， 。24第一段的写景顺序是什么?其作用是什么?(2分)我的理解： 25第三段文字中描写了几幅画面?各用简洁的文字概述出来。(2分) 我的概述： 26通过你的理解，作者都“乐”了些什么?(2分) 我的综合： 27假如你正在醉翁亭风景开发区接受总经理的应聘，总经理让你畅谈一下醉翁亭风景区景 点策划创意，你将如何应答?简要谈谈你的创意。(3分)我的策划： 学能考查与培养 (18分) 蔡桓公这个人物我们已经十分熟悉了，他由于不听扁鹊的劝告，病情由浅入深，最终体痛而死。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们不能忽略生理上、心理上或行为上的一点点小的毛病，否则将会铸成大错甚或是无可挽救的大祸。相信读完下文，对我们将会有很大的启示。指 喻方孝孺 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言， 日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。 (注释：握：四寸为一握。膂(l)：脊骨。瘳(chu)：病愈。肝膈：泛指人体内脏。傅：涂。) 28解释下列加点字。(4分) 人大笑，以为不足患 足： 又三日，拇之大盈握 盈： 至于既成，甚将延乎肝膈 延： 积岁月，疲思虑，而仅克之 克： 29下列加点词语意思相同的一项是( )(2分) A日服汤剂，而傅以善药 不以物喜，不以己悲 B天下之事，常发于至微 属予作文以记之 C虽病在指，其实一身病也 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 D惜旦夕之力，忽之而不顾 望之蔚然而深秀者，琅琊也30用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1) 君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 (2)始以为不足治，而终至于不可为。 31本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?(4分)我的理解： 32在生活当中，我们是怎样看待自己的一点点小错误的，是不以为然，还是引以为戒?读完上文，你认为我们应该怎样对待自己的错误?(4分)我的体验： 综合实践与拓展 (25分)33如果你是一名导游员，让你带领全班同学去醉翁亭去旅游，你将带领大家走怎样的上山路线?沿途你会给大家讲解些什么内容?试简要地写出来。(10分) 34家乡的一口井也许就有一段美丽的传说，一座桥也许就有一个动人的故事，一棵树也许就有一首动人的歌谣“美不美，家乡水”，就让我们拿起手中的笔，选取家乡的某一风景名胜或人文景观，用简短的文字介绍给大家吧!(300字以内)(15分)反思（5分）35学习了这个单元，你觉得在以下方面有哪些收获？我了解的名胜古迹： 我认识的古代名家： 我了解的文言知识； 我情感态度的升华： 合作中的自我认识： 第六单元测试卷 1A(B项“怆”读chung；C项“汤”读shng；D项“瀚”读hn) 2格外 像北斗星那样 迫近 全 像鸟张开翅膀的样子 情趣 3因为；来； 或许；有时 极；断 离开；距离 4 (1)青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂； (2)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲； (3)醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊； (4)我才知道城郊田野外面未尝没有春天，可是住在城里的人却不知道它啊。 5可从狂风时树叶、树枝、水面等事物的形态和声音等角度来表现。 6可围绕“积极向上，奋发有为，吃苦在前，享乐在后”来谈。 7原意是作者的情趣并不是在喝酒上，而在欣赏山光水色；后用来表示本意不在此而在别的方面。 8合情合理即可。 9。C(应是“能重新得到任用的愿望”) 10表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想。充分展示了诗人的人格魅力和个性精神。 1l zh yo j zh ho y 12。扩大 国都 景象 阳光、起 曾经 归依 13D 14C 15 (1)不以物喜，不以己悲； (2)先天下乐而乐； (3)心旷神怡，宠辱偕忘；去同怀乡，忧谗畏讥；居庙堂之高；处江湖之远； (4)微斯人，吾谁与归? 16可从语言、立意、构思、章法、表达方式等角度来谈。 17。依次可从“政治理想”“旷达胸襟”“远大抱负”来谈，注意联系原文及自己的生活。 18水天一色，洞庭西下八百里； 后乐先忧，范希文庶丁L知道。 风月无边，淮海南来第一楼；昔闻今上，杜少陵始可言诗。风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人? 19ch chn mng hu y l yo s y tu y 20环绕 山谷 就 雾气 昏暗 开花，这里指滋长的意思 背着东西的人 遮盖 21 (1)称呼 为，是 (2)顺接连词；转接连词 (3)乐趣；欢乐；以为乐 22B 23(1)日出而林霏开，云归而岩穴暝； (2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者； (3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也； (4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 24由远及近；写醉翁亭周围环境的优美，引出醉翁亭，为下文作铺垫。 25滁人游；太守宴；众宾欢；太守醉。 26扣住：山水之乐、宴酣之乐、与民同乐 27如晨昏苑、四时轩、民俗阁以及山歌对唱、滁人游情景再现、太守宴对味楼等等。 28值得 满 蔓延 消除 29D 30(1)郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。 (2)开始认为不值得诊治，最终到了不能够诊治。 31世上的事情，常起子极细小的地方，但不加关注，就可能酿成难以挽救的大祸。 32扣住“图难于易”即可。 33略 34略 35略