部编版语文三年级上册第五单元复习与检测卷

部编版语文三年级上册第五单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）在千门万户的世界里的我不能做些什么。B学了匆匆这一课受到了教育。（修改病句）学了匆匆这一课，使我受到了教育。C过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子） 过去的日子如积雪，被阳光融化了，如浮萍，被流水冲走了。D新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（改变语序，意思不变）在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。2 . 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。B年逾古稀的张老伯鹤发童颜，走起路来健步如飞。C我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。D别看俊俊文质彬彬的，干起活来可像个小老虎。3 . 下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）。A到处处理B假装放假C背包后背D经历一本正经4 . “那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”这句话是说（ ）A“我”和弟弟妹妹们太好吃了。B家境贫寒。C收音机太破旧了，不如换点食物。5 . 给带点字选择正确的读音，在下面画“_”。1我们不怕犯罪分(fn fn)子的要(yo yo)挟。2塞(si si)外狂风怒号(ho ho)，黄沙满天，环境十分恶( w)劣。6 . 从句子中找反义词1、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。（ ）-（ ）（ ）-（ ）2、朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。（ ）-（ ）（ ）-（ ）7 . 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。8 . “卵”字的第六笔是（ ）。A丶B丨CD亅9 . 下面选项中形容声音大的词语是（ ）A人声鼎沸B鸦雀无声C议论纷纷D窃窃私语10 . 下列成语故事的主人公不是诸葛亮的是（ ）A万事俱备，只欠东风B夜走麦城C初出茅庐D空城计11 . 按照朝代顺序，对下列四则历史事件进行排序，正确的是：（ ）明代郑和下西洋南北朝花木兰替父从军宋代岳飞精忠报国汉代司马迁忍辱写史记ABCD二、现代文阅读阅读理解寄菜刀1949年10月，向西南进军的解放军，沿着公路迅猛地追敌人。有个连队一天走了八十里路，晚上在一个市镇上宿营，炊事班马上生火做饭。大伙儿正忙着，炊事员老钱忽然着急地喊：“糟糕！糟糕！这怎么办呢？”班长问他出了什么事，老钱说：“昨晚上在义庄借了老乡一把菜刀，我用完了顺手搁在油盐挑子上。今天早晨走得急，把老乡的菜刀带到这里来了。叫我怎么送回去呢？”听老钱这么一说，大伙儿都着急起来。一趟八十里，来回一百六，如果往回送，一去一来就赶不上部队了。班长想了想，说：“有了！我看见镇东头有个邮局，咱们把菜刀给老乡寄去，看行不行。”老钱拿着菜刀，跟班长一同赶到邮局。邮局里还点着灯，有个人坐在那里拣信打信戳。班长一进门就说：“同志，我们寄一把菜刀，挂号寄，得多少钱？”老钱就把菜刀放在柜台上。这可把邮局的人愣住了，还从来没有人寄过菜刀。班长连忙说明原因，还说：“借了老乡的东西不还，在我们部队里是违反群众纪律的。一定得请您帮我们把菜刀寄回去。”邮局的人这才明白了，他说：“啊，这件事好办，明天让邮递员捎去就是了。”老钱连忙说：“菜刀的主人住在义庄，从西头数第四户。”邮局里的人拿了张纸，把地址写清楚，贴在菜刀上。班长掏出钱来要付邮费，邮局里的人说什么也不收。老钱说：“解放军讲买卖公平，哪有寄东西不付钱的道理？”邮局里的人说：“我们让邮递员顺便捎去，跟寄包不一样。请同志们放心吧，保证把菜刀送还原主。”邮局里的人等班长和老钱走了，在纸条上添了一句话：“。”12 . 老钱和大伙儿为什么都感到着急？_13 . 邮局里的人态度先后有什么变化？为什么有这样的变化？_14 . 用自己的话概括一下短文的主要内容（不超过20个字）。_15 . “解放军讲买卖公平，哪有寄东西不付钱的道理？”把这句话改为不带问号的句子。_16 . 想一想，邮局里的人会在纸条上添一句什么话呢？写在文中的横线上。_课外阅读我能行。我爱花城我刚到花城。便陶醉在花的海洋里记得，春节前后，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。走进菊花国中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊一阵寒风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!17 . 本文的中心句是：_18 . 根据下面的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景物而感到迷乱。（_）（2）形容东西太多，眼睛看不过来。（_）（3）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。（_）19 . 第5自然段，作者写了菊花的_和_。分别用“_”和“”画出来。20 . 你喜欢花城吗?为什么?_三、书面表达21 . 习作。同学们与老师们朝夕相处了四年，你最喜欢的老师是谁？他（她）有什么突出的特点，如外貌、衣着、爱好请你选择一两件最能突出老师特点的事情来写写，注意要做到语句通顺，内容具体，如果能融入自己的真情实感就更好了。四、判断题22 . 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（1）胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。（_）（2）不懂就要问的主人公是孙中山。（_）（3）不会叫的狗中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。（_）（4）青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。（_）五、书写23 . 看拼音，写词语。tn xi qnrn fzy mo zu ba cul第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、现代文阅读1、2、三、书面表达1、四、判断题1、五、书写1、