部编版六年级下册期末测试语文B卷

部编版六年级下册期末测试语文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将词语补充完整，并选填入句子中。不（ ）不（ ）（ ）（ ）缤纷无（ ）无（ ）赞不（ ）（ ）水清如（ ）健步如（ ）奉若（ ）（ ）守（ ）待（ ）杯弓（ ）（ ）狐（ ）虎（ ）掩（ ）盗铃 （ ）（ ）思议(1)提到奶奶剪窗花的本事，乡亲们都（ ）。(2)这位老汉虽然已经七十多岁了，但是仍然（ ）。2 . 按课文内容填空。1、欲穷千里目，（ ）。2、我也做过（ ）坏事，淹没庄稼，冲毁（ ），给人们（ ）灾难。3（ ），沿河看柳。3 . 根据课文内容填空。1.小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。2.植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。3.小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。4.默写古诗梅花。作者_朝代_4 . 在括号里填上合适的词语。轻轻地（_）聪明的（_）（_）的问题奇怪地（_）香甜的（_）（_）的饭菜一（_）鱼塘一（_）果园一（_）小溪一（_）石碑一（_）队旗一（_）荷花二、语言表达5 . 句子练习。1.小芳第一次坐上磁悬浮列车，她高兴地喊道：“哇，真快呀！”为了表现列车行驶速度之快，她还可以这样说：“_。”2.小溪叮叮咚咚地流。（改成拟人句）_3.李红不但会唱歌，而且能歌善舞。（用修改符号改病句）_4.多看课外书可以增长知识。多看课外书可以提高写作水平。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）_三、现代文阅读课外阅读厄运打不垮信念，危机摧不毁意志没有人喜欢厄运，没有人欢迎危机，但厄运往往不请自来，危机常常不期而至。最惨的厄运可能带来最好的运气，最深的危机可以变为最大的转机。创新无法规划，发展难以预测，我们无法完全掌控其中的过程，也不会看到发生的点点滴滴。正是这种不可知、正是这种变数、正是这种可能的缺陷和不完美、正是这种人类企图改造社会的欲罢不能才使这个世界有了永无止境发展下去的动力。欣然地接受挑战吧!厄运和危机只不过又是一个开始而已。从头再来，恰如凤凰浴火重生，好似蝴蝶沐水沉香。人类的成功不在于完美、不在于优秀，而在于面对问题行动果敢、不推不拒、百折不挠、永不言弃。只要经历痛到极限的挣扎过程，各种无奈便会远离而去，所有劫难就会裂开希望的缝隙。只要厄运打不垮信念，只要危机摧不毁意志，希望的芽儿就会扎根在绝望的坚冰上。（ ）经历过地狱的磨炼（ ）能炼就创造天堂的力量。只有经历过厄运的颠簸，成功才不会变成过眼云烟；只有从危机中崛起，我们才能真正地顶天立地。6 . 照样子，写词语。顶天立地、_、_、_。7 . 写出文中的括号里应填的关联词语。_阅读十六年前的回忆片段，回答问题。后来听母亲说，军（伐阀）张作霖要派人来检查。为了避（免兔）党组织被破坏，父亲只好把一些书（籍藉）和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了我们心里都不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说不是（长 常）对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了。8 . 把文中不合适的字用“”删去。9 . 给文中划横线的句子加上标点。10 . “我哪能离开呢？”这句话的意思是（_）。11 . 用“”画出最能概括这两节意思的句子。12 . “你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。”对这句话理解正确的是（ ）A现在是局势非常紧张的时候B现在是不能离开北京的时候C不知道现在是什么时候D现在是工作很紧张的时候13 . 父亲为什么不离开北京？这段话表现了什么？_四、信息匹配14 . 选词填空。难过难忘（1）去年的六一儿童节最令人（_）。（2）小弟弟养了两年多的小猫咪跑丢了,他好（_）呀。特意故意（3）妈妈（_）把弟弟的玩具小熊藏了起来。（4）这只钢笔是爸爸（_）买给我的。15 . 我会选字填空。峰锋蜂逢蜜（_）山（_）刀（_）每（_）吵炒抄钞（_）菜（_）票（_）写（_）架五、书面表达16 . 习作有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例，以“幸福”为话题，写一篇能表达真情实感的文章。要求：（1）题目自拟。将故事写具体，把当时的体验写清楚。（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。500字左右。六、书写17 . 快乐认识新朋友。（看拼音，写词语）mi j dng xu u t bi sng qio mn g lu第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、