2019-2020学年部编版四年级上册期中考试语文试卷D卷

2019-2020学年部编版四年级上册期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是（ ）。A对于这次考试成绩，她能猜个一不做，二不休。B看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。C学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”D梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。2 . 下列没有运用比喻修辞方法的一项是（ ）A店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。B胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已统统都知道了一样。D我已经困软得像一团棉花了。3 . 下列词语搭配有误的一项是（ ）A减轻重量节省石料B吸收经验欣赏风景C创造文字建造桥梁D赶着毛驴推着轿子4 . 下列句子说得最委婉的一项是（ ）A怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用？B快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用！C你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用呢？D能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用一下吗？5 . 下面古诗默写有误的一项是（ ）A天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。C未觉池塘春草梦，阶前梧叶己秋声。D纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。6 . 下列读音完全一样的一组是（ ）A折了折纸折断骨折B弹琴弹奏弹簧弹力C钻研钻石钻戒金钻二、填空题7 . 解释古诗中词语。宿：_危楼：_星辰：_语：_恐：_三、语言表达8 . 改写句子。 蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。”（改为转述句）_在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（缩句） _那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神。（改成反问句）_冼星海谱出了黄河大合唱。（扩句） _9 . 读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。太阳好像负着重荷似的一步一步，漫漫地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红的非常可爱。_四、现代文阅读阅读最佳用脑时间最佳脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这段时间里，大脑接收信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。俗话说“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。大多数作家都习惯夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特，他吃完晚饭就睡觉，在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物，有的作家甚至将书的名字取为灯下集月下集书海夜航燕山夜话等。也有相当一部分人，他们的大脑在白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效率也是不同的。就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新的学习材料干扰。因此，选择清晨和晚上的时间读书、背诗、记单词是比较适宜的。我们找到了自己大脑的活动规律，就可以利用它更好地学习和创造，以求在单位时间内做出较好的成果。需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不宜长期夜间用脑，但偶尔在情绪激动、大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，还有损健康，不宜提倡。所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素。10 . 根据阅读所得信息，依次填入句子中的“_”上，最恰当的一项是（ ）。清晨或白天夜间脑细胞处于高度兴奋状态的时刻青少年中老年从理论上看，人的最佳用脑时间是_；从广义上看，人的最佳用脑年龄区是_。ABCD11 . 第段中列举灯下集、月下集等书名旨在说明（ ）。A一日之计在于晨B许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物C夜间工作效率极高D白天的思维效率较高12 . 下列说法正确的一项是（ ）。A如果感到昏昏欲睡，就说明脑细胞处于抑制状态，应当及时休息B绝大多数人的大脑在白天的思维效率较高C同一个人的“最佳用脑时间”是固定的D调整“接收信息”“整理信息”“贮存信息”“输出信息”的顺序，不影响表达效果13 . 用“”画出第段的中心句。14 . 文中画“_”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？_15 . 老师一般会要求学生晚上睡觉前和清晨起床后练习背诵，这是为什么？注意梳理文中的相关信息，分点作答。_五、信息匹配16 . 给下列句子中画线的字选择正确的解释。端：端正；项目、方面；用手很平正地拿着。爷爷退休了，我经常为他端茶送水。_大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。_课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。_六、书面表达17 . 习作乐园。（作文纸自备）人生中有千百种滋味，但是想要真正了解,得有丰富的体验和经历。请以“我品尝了_的滋味”为题，写一篇不少于450字的文章，要求内容充实；除诗歌，文体不限。七、书写18 . 积累与运用。读拼音，写词语。zhng jicu nio f zhn hu tnch bng yng q yn zu no dai八、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。苔清袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。（注释）苔：隐花植物的一类，根、茎、叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长。19 . 古诗的前两句写出了苔_的特点。20 . 从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的_进行细致观察的。21 . 下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A这是一首田园诗，表达了作者对大自然景色的热爱之情。B作者笔下的苔花虽微小似米，却一定要像牡丹一样尽情绽放。C第三句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了苔花小的特点。D这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。22 . 读了前两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？用一两句话写一写。_23 . 这首20字的小诗，被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在经典咏流传的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们什么道理？_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、八、诗词曲鉴赏1、