苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷B卷

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共8分)1. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。为了筹建长城站，他呕心泪血，长城站落成时，这位作风凌历的男子汉也流泪了。简洁明快而又协调的色彩，原始粗犷又带夸张抽象的线条，借助于高度概括的装示手法，将人与自然巧妙地熔为一体。错别字_改 正_二、 句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）古诗词名旬默写。鸡声茅店月，_。 (温庭筠商山早行)八百里分麾下炙，_。(辛弃疾破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之)莫听穿林打叶声，_。(苏轼定风波)_，欲语泪先流。 (李清照武陵春)_，衡阳雁去无留意。 (范仲淹渔家傲秋思)感时花溅泪，_。(杜甫春望)自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音，请写出体现他们此种风采的句子(写出连续的两句)：_,_.三、 文言文阅读 (共3题；共44分)3. （15分）阅读下面两段文言文，完成下列各题。【甲】晋魏郡亢阳 ， 农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见曰：“此病龙，雨安能苏禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾痊，当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。【乙】汉时弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。宝见，愍之，取归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。一夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：“我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯，实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰：“令君子孙洁白 ， 位登三事 ， 当如此环。”（选自搜神记）【注释】亢阳：旱灾。孙登：三国时著名隐士，传说与神人交往，有异能。弘农：古郡名。洁白：纯洁的美德。三事：即三公，指极高的官位。（1）用“/”给甲文中画线的文字断句。（限断三处）不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然（2）用现代汉语写出下面句子的意思。我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。（3）上面两篇短文中的“龙”与“黄雀”，你更欣赏哪一个？为什么？4. （24分）阅读下面甲、乙两段选文，回答下列各题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】杨万里为人刚而偏 孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许 ， 报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。（选自宋史杨万里传）【注】杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚（shn）韩侂（tu）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭（jin）：超越本分。邸（d）：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。（1）解释下列划线词的意思。微斯人_或异二者之为_由此不见用_遽言侂胄用兵事_（2）翻译选文中画线的句子。不以物喜，不以己悲。属万里为之记，许以掖垣。（3）用简洁的语言概括甲文的内容。（4）请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。（5）请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。5. （5分）名著阅读。 （1）格列佛游记中，格列佛历险的第一地是_，在那里他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的党派之争以鞋跟高低划分阵营，_与_（填党派名称）你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。 （2）格列佛来到了慧骃国，看到了这里人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作下等动物_（填名称）；也看到了“慧骃”们很重视子女的教育问题，他们_。（结合小说具体内容，列举一例即可） 四、 现代文阅读 (共1题；共27分)6. （27分）阅读下文，回答相关问题。栀子 父亲去世后不久，我接母亲来北京同住。她带着放暑假的19岁的弟弟一起来，他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。那是炎热的下午，母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。她穿着碎花的细软棉布裤子，白色钩针短袖上衣。身边一大堆的行李。弟弟抱怨，买着那么多的海鲜干货，怕你在北京吃不到。还带了很多零食，仿佛要去春游。母亲在旁边略带天真地笑。穿过车流疾驶的马路上，我紧紧攥住她的手。她的手温软而干燥。父亲走后，母亲的身体开始一蹶不振，失眠，头晕，眼睛流了太多泪，看书要开始戴眼镜，也害怕坐飞机。童年的时候，她总是独自带着我去电影院看电影。曾经她是这样聪慧丰盛的女子。明眸皓齿，漆黑发丝，以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。父亲和她之间的感情，始终很淡。他们像大部分的中国夫妻，在责任感和彼此依赖的惯性中共同生活了30年。30年后的母亲，在开始苍老的时候，却突然孤独。有时候我会觉得你父亲还是在。不能相信他就这样丢下我不再管。母亲轻声地对我说。我点头。深夜母亲独自一人，躺在充满了回忆的空落落的房间里，总是听到父亲用钥匙开门的声音。很多往事只属于她自己。身边的人可以有陪伴，却不会得到任何安慰。这样的孤独我能够感知。但什么都不能够为她做。母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子，带着清脆的绿叶。这是母亲最喜欢的花。夏天盛开的时候，有馥郁芬芳的芳香。乡下外婆家的院子里，就有一棵很大的栀子树。母亲倒空了一个矿泉水瓶子，让我去灌自来水，把花朵插起来。花瓣已经有点蔫黄，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。这是难得的一家人团聚的时刻，唯独缺少了父亲。心里温暖而又黯然。一整夜的黑暗中，栀子花都在吐露着芬芳。母亲在16年前曾来过北京。这次来，只因为她的女儿客居在此。我带她去故宫，给她拍照片。透过镜头看到母亲，面容里有憔悴的优雅。她站在那里的样子，身体微微有些僵硬。照相机后面的我眼含热泪。我不能解释这种感觉。仿佛每一个时刻都会成为最后。就像父亲在机场等待我晚点了的飞机。我拎着包走到出口处，看到他的笑容。我们又坐在广场上看孩子们放风筝。暮色的天空一片金红。我把手搭在母亲的后背上，偶尔轻轻地抚摸她。母亲一直淡淡地笑，让我知道她有我和弟弟在身边，这一刻她很好。她也曾对我说，想起父亲来心里疼痛难受。我却不愿意告诉她，深夜失眠的时候，想起父亲的脸，去卫生间用冷水洗澡，对着镜子泪流满面。这样的想念。只因为心里的爱。15岁的时候，在整个动荡不安、桀骜不驯的青春里，一直对家庭和父母充满叛逆和反感。10多年之后，在时光中辗转反侧，经历了诸多人情冷暖和世态炎凉，逐渐明白父母对自己的爱，是唯一不会有条件和计较的感情。但他们却已经苍老，并开始离去。我一直都在想，我们应该如何才能获得，一种最为持续和长久的温暖。深夜和母亲睡在我北京的公寓里的大床上，看到母亲变胖的身体。她年轻时曾这样苗条结实。美丽的躯体蜕变出两条生命。这是不惜代价的彻底的感情。每一个做女人都会这样做。这是她们共同的幸福和痛苦。而我亦同样渴望。世间如此寂静而漠然。而我们却要获取深爱。陪母亲散步，北京明亮干燥的阳光和绿树阴中清脆的鸟鸣让人觉得舒服。母亲说，如果每个星期天你都能陪我就好了。我说，会的。我要照顾你，到老。带她去最好的餐馆吃饭。母亲不管到哪里都只爱吃清淡简单的食物。带她去百货公司，给她买昂贵的护肤品，买她喜欢的绣花鞋和真丝裙。母亲都收下了。回到家里，却硬要塞给我两千块钱。我们差一点又吵起来。一直是彼此相爱的，但因为个性太相似，比如总是不愿意麻烦别人，总是不让自己亏欠别人哪怕一点点，总是倔强，总是太过为别人考虑所以，在太长久的时间里，我们总是分开的，不在一起。因为弟弟要提前补习，他们很快要回去。终于说服母亲坐飞机。只要两个小时就可以到家。路上一直劝慰她，坐飞机不是想象中的那么可怕。到了更年期的母亲，有时候是会像孩子一样天真而唠叨。母亲穿着碎花真丝连身裙，拎着随身小包，戴着耳环。入了安检之后，在那里抬起头寻找登机口的指示牌。我踮着脚一直张望，看到她沿着正确的方向去了，放下心来。母亲在转弯处又回头来寻找我。我们彼此挥了挥手，母亲笑，然后离开。我往回走，穿越喧嚣嘈杂的机场人群，终于难过地流下泪来。我们只在一起共度了7天。她回家的时候，父亲离开，刚好两个月。（1）第段画线句“透过镜头看母亲，面容里有憔悴的幽雅”中有一个错别字，请指出并加以改正。错别字_应为_（2）文章写到母亲的三次“笑”，请找出其中的一处并说说你的理解。摘抄：_理解：_（3）如果将第段画线句改为“我说,会的。我要照顾你到老。”两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。（4）第段画线句“但因为个性太相似，比如总是不愿意麻烦别人，总是不让自己亏欠别人哪怕一点点，总是倔强，总是太过为别人考虑”在上文中找出与这句话相呼应的语句：（5）对本文主旨理解最恰当的一项是 （ ） A . 通过日常琐事，表达母亲对我无限的关爱。B . 通过日常琐事，表达我对父亲离世的怀念。C . 通过日常琐事，表达我对亲情生命的感悟。D . 通过日常琐事，表达我对母亲的歉疚之情。（6）任选一题：文章结尾第23段有两句看似平常的话：“我们只在一起共度了7天。她回家的时候，父亲离开，刚好两个月。”你认为是否多余？请从结构和内容两方面，谈谈你的理解。文中有许多细节描写，请择其一处（试题涉及的除外），写80字左右的点评。五、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面漫画，回答问题。（1）请你根据漫画内容，为其拟写一个标题。（2）假如你在生活当中也看到了这种现象，请你动之以情，晓之以理地劝阻他们。(要求语言简明，连贯得体)六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文：请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词书写 (共1题；共8分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)2-1、三、 文言文阅读 (共3题；共44分)3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、四、 现代文阅读 (共1题；共27分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、五、 综合性学习 (共1题；共10分)7-1、7-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、