北京市2019年九年级上学期期中化学试卷D卷

北京市2019年九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列各组变化中均属于化学变化的是（ ）A . 纸张燃烧 石蜡融化B . 玻璃破碎 蔗糖溶解C . 苹果腐烂 酒精挥发D . 食品变质 动物呼吸2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 空气中氧气的质量分数为21B . 空气中各成分所占的比例是永恒不变的C . 空气是由多种物质组成的混合物D . 空气质量级别数目越大，空气的质量越好3. （2分）下列化学用语与其含义相符的是（ ） A . 3N3个氮元素B . H22个氢原子C . Fe2+铁离子D . P2O5五氧化二磷4. （2分）下列说法正确的是A . 凉开水中几乎不含氧元素，所以不能用凉开水养鱼B . 在验证空气中氧气含量实验中，不可用木炭代替红磷，但可用铁丝代替红磷C . 量筒不能用于加热，但试管、烧杯、烧瓶都可用于加热D . 用量筒量取液体体积时，不能仰视，否则会导致读数偏大5. （2分）分子与原子的本质区别是（ ） A . 分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质B . 分子比原子大C . 化学变化中，分子可分，原子不可分D . 分子不带电，原子带电6. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 地壳中含量最多的两种元素所形成的物质是Al2O3B . 石墨具有优良的导电性能C . 一氧化碳和二氧化碳均有还原性D . 广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利于减轻温室效应7. （2分）下列物质由离子构成的是（ ） A . 铜B . 二氧化碳C . 金刚石D . 氯化钠8. （2分）食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）下列关于醋酸的叙述不正确的是（ ）A . 属于化合物B . 醋酸分子中含有氧分子C . 碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D . 醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：19. （2分）以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度铝是人类最早利用的金属材料氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 10. （2分）下列说法中，错误的是（ ）A . 氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B . 滥用化肥、农药会造成水体污染C . 油脂、糖类都是人体所需的营养物质D . 用灼烧法可区分羊毛和合成纤维11. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A . 离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液C . 单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质D . 复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应12. （2分）下列各组是元素的原子结构示意图，其中具有相似化学性质的一对元素是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）通常所说“固态氧”并不是氧气晶体，而是过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色颗粒状固体（如图）。增氧剂放入在水中产生大量氧气，可以对池塘的中部及底部进行增氧。对水生动物的养殖有很好的功效。下列关于固态氧的说法中正确的是（ ）A . 固态氧属于单质B . 固态氧和普通氧气化学性质不相同C . 固态氧中分子不运动D . 固态氧放入水中没有发生化学变化14. （2分）下列选项中不属于大气污染物的是（ ） A . 氮气B . 二氧化硫C . 氮氧化物D . 可吸入颗粒物15. （2分）下列叙述中，正确的是（ ）。A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 构成物质的粒子只有分子和原子C . 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D . 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化16. （2分）我国台湾地区近期查出了在饮料等六大类食品中违法添加对人体有害的邻苯二甲酸酯类物质，邻苯二甲酸二（2乙基己基）酯的化学式为C24H38O4 ， 下列有关说法正确的是（ ） A . 该物质的碳、氢、氧元素的质量比为24：38：4B . 该物质的分子中碳、氢、氧原子个数比12：19：2C . 该物质的相对分子质量为76D . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量分数有大到小的顺序为氢、碳、氧二、 填空题 (共6题；共37分)17. （9分）利用化学模型是认识微观世界的重要途径（1）图1为镁原子和氯原子的结构示意图，其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是_，两种元素形成的化合物的化学式为_ （2）下列原子中，与镁原子化学性质相似的原子是_（填选项字母）（3）图2为某反应前后物质的微观示意图A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_（填化学式）列举B物质的一种用途：_ （4）A物质的化学式为NH3 ， 其中数字“3”表示的意义是_ （5）上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是_（填“分子”、“原子”或“离子”，下同），发生改变的粒子是_结合该图分折化学反应的微观实质是_ 18. （6分）请根据如图回答问题： （1）古代用墨绘制的画能够保存很长时间不变色的原因_； （2）沼气主要成分的化学式为_，它属于_（“可”或“不可”）再生能源； （3）通过倾倒二氧化碳实验可知二氧化碳具有_的物理性质； （4）可燃冰外观像冰，主要含有_，还含有少量_等气体 19. （5分）认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务。 （1）化学小组的同学利用下图所示的装置探究燃烧的条件。通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是_。小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，错误的是_（填字母序号）。A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.对图1实验应该进行三组对比分析D.若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象（2）A常用于切割金属。在点燃条件下，A和B反应能生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法正确的是_（填字母序号）。A该反应属于放热反应 B.A物质具有可燃性C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应属于置换反应该反应中A与B的质量比是_。该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是_。20. （5分）小明周末在家自己煮方便面吃： （1）方便面中使用的食盐是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_； （2）用不煮方便面的水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是_； （3）若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是_方便面煮熟后关闭燃气阀门，此操作运用的灭火原理是_； （4）吃完后，小明用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有_作用 21. （5分）如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种结构示意图 请你回答：（1）氟的相对原子质量为_，钙的原子序数为_； （2）X=_；该原子结构是一种_结构； （3）A,B,C,D属于同种元素的粒子是_（填序号） 22. （7分）青铜器浑厚凝重，繁缛富丽。（1）青铜器的主要成分铜和锡，它们属于_(填“金属”或“非金属”)元素。 （2）下列关于铜、锡的性质说法错误的是_(填序号)。 A . 都可以导电B . 均可以与氧气反应C . 都可以与稀盐酸反应（3）一种镀锡铜线表面锡的褪除及回收的工艺流程如图所示，回答以下问题： Sn(OH) 4中锡(Sn)的化合价为_，过程反应的基本反应类型是_。 步骤中操作a的名称是_。 写出过程中发生反应的化学方程式是_。三、 实验题 (共1题；共8分)23. （8分）某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？【查阅资料】 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。CO2 + 2NaOH=Na2CO3 + H2O。碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。（1）【进行实验】实验：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。实验操作如下图所示。实验现象及结论：观察到_现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。（2）实验：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置：其中A装置的作用是_，发生的变化是_变化。实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）实验：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性。向装置中加入药品。装置的气密性良好。打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸。A装置中观察到的现象有_，C装置中有气泡出现。A装置中发生反应的符号式为_；C装置作用是_ 。一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。带火星的木条复燃。过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。（4）【实验反思】根据实验和，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是_（填“单质”或“化合物”）。某同学对实验的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_ 。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共6题；共37分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、三、 实验题 (共1题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、