湘教版2020年小升初语文毕业考试试卷B卷

湘教版2020年小升初语文毕业考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（24分） (共12题；共24分)1. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 嫂（su）子 牛郎（ling）B . 好歹（di） 酿（ning）酒C . 瞌（q）睡 拘（j）束D . 诚恳（gn） 筛（sh）子2. （2分）下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 高歌（g） 开凿（zu） 咀嚼（jio） 沙漠（m）B . 蓑（su）衣 低吟（yn） 鸵（tu）鸟 守候（hu）C . 迫（pi）害 幼稚（zh） 痴（c）迷 回（hu）味3. （2分）选出下面三组词语中没有错别字的一组。（ ） A . 应接不遐 迫不及待 高屋建领 言简意赅B . 川流不息 惊涛骇浪 书声琅琅 销声匿迹C . 如火如荼 遐不掩瑜 饱经风霜 趋之若鹫4. （2分）选词填空。雾渐渐消散，重叠的山峦一层一层地（ ）。A . 显示B . 显著C . 显现5. （2分）赠刘景文的作者是_代_。（ ） A . 宋；苏轼B . 唐；苏轼C . 宋；苏辙6. （2分）下列词语中，不是表示颜色的词语是（ ） A . 橘黄B . 漆黑C . 火红D . 阴沉7. （2分）下列诗句中，与儿童无关的一项是（ ） A . 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C . 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。D . 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。8. （2分）选择题。 （1）下面划线字的注音不正确的一个是（ ） A . 炽（zh）热B . 烙（lo）印C . 协（xi）助D . 烽（fng）火（2）下面词语中没有错别字的是（ ） A . 纳喊B . 娇阳C . 震奋D . 尊守（3）下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ） A . 意料（料想）B . 滔滔不绝（断）C . 善施教化（善良）D . 斜风细雨（微风）（4）下列四组词语前后意思一致的是（ ） A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 发挥挥发（5）下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。9. （2分）选择。 下列画线字的注音完全没有错误的一组是（ ）A.嫁接（ji) 玫瑰(gu) 模拟（m)B.吮吸(yn) 奴隶（n) 赠送(zng)C.锥形（zhu) 饲养(s） 默默(m)D.酿酒（ning) 颐和园(y） 乳汁（r)下列词语中有错别字的一组是（ ）A.国籍 样和 耻辱 砚台B.咆哮 濒临 熔化 裹挟C.享受 暴燥 求饶 笑盈盈D.苔藓 自卑 栏杆 积淀下列词语搭配完全合适的一组是（ ）A.仔细端详 神态严峻 体态匀称B.改进生活 畅想未来 激情澎湃C.凝视远方 清晰可辩 驾驭战车D.震撼人心 感情激荡 狂风咆哮10. （2分）（ ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A . 圣经B . 麦克佩斯C . 李尔王D . 假如给我三天光明）11. （2分）与“小溪唱着欢乐的歌向前奔跑。”这句修辞方法相同的一句是（ ） A . 桥下有河，亭中有井，路边有溪。B . 海燕像黑色的闪电，在大海上飞翔。C . 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来。D . 嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。12. （2分）司马光这篇文言文中，事情的起因是“_”，经过是“_”，结果是“_”。（ ） A . 一儿登瓮、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸B . 足跌没水中、光持石击瓮破之、儿得活C . 一儿登瓮，足跌没水中、众皆去之，光持石击瓮破之、水迸，儿得活二、 基础知识（16分） (共2题；共20分)13. （10分）精彩选选看。楼房 小手 衣服 树木胖胖的_ 绿色的_ 高大的_ 美丽的_14. （10分）根据提示填空。 （1）我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：_，_，_。 （2）妈妈常常用“_”告诉壮壮要有远大的志向。 （3）夜宿山寺中直接描写山寺很高的诗句是：_，_。 （4）老师常用古诗中的“_，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 （5）河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“_，_”告诉了我们答案。三、 “广阅读”内容（10分） (共3题；共10分)15. （3分）附加题。 古诗中寻名山。大漠沙如雪，_月似钩。京口瓜洲一水间，_只隔数重山。不识_真面目，只缘身在此山中。但使龙城飞将在，不教胡马度_。16. （6分）聪明的你一定能按要求做出下列各题。 （1）这学期我最喜欢_一课中的人物_，因为：_。 （2）冬天到了，你认为哪一个是描写冬天情景的词呢？（ ） A . 冰天雪地B . 风和日丽C . 绿树成荫D . 鸟语花香（3）这学期你读过的寓言故事有_。 17. （1分）你能把下面的大写数字变为阿拉伯数字吗？叁仟柒佰伍拾玖_捌仟贰佰零陆_四、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)18. （6分）课内语段阅读。 可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ （1）根据短文内容填空。 水泥道像_梧桐树的落叶像_棕红色的小雨靴像_（2）照样子写词语。 湿漉漉的水泥道 _的水塘 _的麦苗 _的树叶（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 19. （14.0分）阅读短文，完成练习。 美容作为弥（r m）补自然缺憾的一种方式，成为当今的一大时尚。作为一个不怎么注重打扮的须眉，我想介绍的是另一种美容之法读书。智者读书可以增补感知的不足，使人跨越时空的长河，与古今中外的哲人，智者倾心交流，知无穷，去浮躁。读书使弱者获得信心和勇气；读书使悍夫收敛（lin lin）野蛮，弃粗俗。趋儒雅；读书，使男子更潇酒，为女子添风韵。小长工高玉宝，靠着书籍的滋润，写出了一代人的生活经历，圆了同代人不敢奢（sh zh）求的梦想。卓文君、李清照，虽无西施之貌却留下了千古美文，字字句句，感动后世。读书可以弥补身体上的缺陷，矮个的鲁迅、残腿的张海迪都在文学的天空中找准了人生的坐标，写就了惊天动地的篇章。读书使人从落魄的境遇中解脱，苏东坡面对荒蛮的流放之地，唱出了“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的激越词章。当人间的繁华与我擦肩而过，当权势的倾扎（y zh）在世间上演，读书使人挣脱了世俗的困惑。宽和的心，简单得不能再简单，放松得不能再放松。我曾在山区工作过两年，面对物质生活的简朴和单调，是曹雪芹的红楼梦，罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫等鸿篇巨制伴我度过了精神空虚的时光，咀嚼出平凡的恬淡。那时候，用悠然忘我和超凡脱俗来形容也不算夸张。多年以后，当我厌倦于案犊为俗事而伤神时，我才恍然忆起那段平凡的岁月，因为它曾是那么的令人神往。（1）给短文中划线的字选择正确的读音。 弥_（r m）补 收敛_（lin lin）奢_（sh zh）求 倾扎_（y zh）（2）因为读书能_，读书能_，读书能_所以作者说“读书是美容”。 （3）如何理解文中划线的句子？ （4）联系自己的读书经历谈谈读书给你带来了哪些改变？ （5）读了本文，你能写一句勉励他人读书的名言吗？ （6）给短文加个合适的标题。 五、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚，要写出自己的感受、收获。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 基础知识（16分） (共2题；共20分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 “广阅读”内容（10分） (共3题；共10分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、四、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、五、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、