人教版七年级历史上册第三单元达标试卷（一）（I）卷

人教版七年级历史上册第三单元达标试卷（一）（I）卷一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“秦王扫六合，虎视何雄哉！”唐李白。此诗称颂的是（ ） A . 秦始皇B . 齐桓公C . 周武王D . 汉武帝2. （2分）借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺，下列对时代特征的描述，正确的是（ ）统一国家的建立经济重心南移与民族关系发展繁荣、开放与革新多民族国家的巩固与危机A . B . C . D . 3. （2分）中国有许多成语、典故、习俗源自于古代历史的人物或事件。下列组合符合史实的是（ ） A . 四面楚歌楚汉之争B . 三顾茅庐刘邦C . 破釜沉舟诸葛亮D . 知己知彼，百战不殆孙膑4. （2分）一统江山，却国运短促，但又在历史上具有承前启后和继往开来地位的王朝是（ ）秦朝 西晋 隋朝 唐朝A . B . C . D . 5. （2分）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。下列属于秦朝中央集权制度的内容有（ ）秦王嬴政自称“皇帝” 在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”在地方，推行郡县制 颁布“推恩令”A . B . C . D . 6. （2分）统一是秦朝建立之后最流行的词语，下列哪一内容不属于这一时期的“统一”之列（ ） A . 车辆形制B . 度量衡C . 文字D . 服饰7. （2分）古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀以外，还用做（ ） A . 装饰品B . 乐器C . 盛水器具D . 食器8. （2分）儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是（ ）焚书坑儒 批判儒学，打倒孔家店百家争鸣罢黜百家，独尊儒术A . B . C . D . 9. （2分）监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是（ ）御史大夫 司隶校尉刺史 太尉A . B . C . D . 10. （2分）成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的是（ ） A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法家11. （2分）汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取的措施是（ ）A . 采纳晁错“削藩”建议B . 颁布“推恩令”C . “罢黜百家，独尊儒术”D . 推行郡县制度12. （2分）汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制，采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（ ）A . 统一文字B . 统一铸造五铢钱C . 开通灵渠D . 实行休养生息政策13. （2分）我国历代王朝十分重视对边疆地区的管辖，下列措施按出现的先后顺序排列，正确的是（ ）设宣政院设西域都护设驻藏大臣设台湾府A . B . C . D . 14. （2分）张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。下列历史名词与他无关的是（ ）A . 西域B . 匈奴C . 汉武帝D . 海上丝绸之路15. （2分）实验中学历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性学习时，收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，更贴切他们研究的主题是（ ） A . 帝国的扩张与崛起B . 中外经济文化交流C . 文明的冲撞与融合D . 中华文明的吸引力16. （2分）他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的“他”指的是（ ） A . 张骞B . 玄奘C . 马可波罗D . 郑和17. （2分）战国时期，诸子各派外出游说，讲学时，随身携带的各种著作和典籍往往要用车搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是（ ）A . 造纸术B . 火药C . 印刷术D . 指南针18. （2分）三国演义中有个华佗给关羽“刮骨疗伤”的故事，下列哪一项不可能是华佗的行为（ ） A . 用“四诊法”为其把脉B . 使用了外科手术C . 运用了“五禽戏”帮助其康复D . 参考了本草纲目19. （2分）道教在我国兴起的时间是（ ）A . 西汉B . 战国C . 东汉D . 唐朝20. （2分）目前世界上已知最早的纸出现于我国（ ）A . 西汉以前B . 西汉早期C . 西汉末期D . 东汉早期二、 非选择题 (共4题；共92分)21. （22分）阅读下列材料：材料一 秦统治者成为全中国的主人后新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。汉高祖以武力得天下，以文功治天下，汉祚四百年（指西汉和东汉四百多年的统治历史）。于是大家明白，马上得天下，不能马上治天下。著名学者周有光材料三 “君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗请回答：（1）根据材料一概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。（2）材料二中，“秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡”，最后推翻秦朝统治的是（ ）A . 陈胜、吴广领导的农民军B . 刘邦、项羽领导的农民军C . 项羽领导的农民军D . 刘邦领导的农民军（3）汉高祖之后，西汉王朝出现了汉武帝大一统的鼎盛局面。汉武帝在思想上采取了什么措施来加强中央集权？（4）材料二中，“马上得天下，不能马上治天下”的含义是什么？（5）材料三是唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训提出来的？唐太宗非常重视纳谏，受到唐太宗器重的最著名谏臣是谁？22. （25分）阅读材料，回答问题。材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。人教版中国历史（七年级上）材料二：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产布帛多的人可以免除徭役；根据军功授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。人教版中国历史（七年级上册）材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），尽管存在时间短暂，。这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终。全球通史材料四：公元前127年时，皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料五：军机处，地近宫廷，于宣召。为军机大臣者，皆亲臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。赵翼檐曝杂记请回答：（1）问题一：材料一反映的是哪一朝代的什么制度？（2）问题二：材料二反映的是中国古代史上的哪一次重大改革？其中对废除旧制度有决定意义的措施是什么？利于加强中央集集权的是哪一条？（3）问题三：材料三中所说的“帝国的结构”是指什么？该模式有何特点？（4）问题四：材料四中的皇帝是谁？下了一道什么法令？结合所学知识分析推行该法令的影响。（5）问题五：材料五中的军机处从哪个皇帝统治时期开始设立的？军机处的设立反映出“帝国的结构”出现了什么特点？给我们现代社会的国家治理以什么启示？23. （20分）学习历史的方法多种多样，历史核心素养是初中学生学习历史的必备品格和关键能力。阅读下列材料并回答相关问题。【史料实证】材料一：见下图【梳理归纳】材料二：某同学为复习“社会主义建设道路的探索”专题，制作了如下思维导图：【识图明史】材料三：见下图【关注热点】材料四：2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。摘编自新华网（1）材料一中的纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，你认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的吗？并说明你的判断理由。请你再判断该纸币上的人物是谁？ （2）据材料二并结合所学知识，完善图中A，B，C中的内容。 （3）通过观察分析材料三图片中的信息，指出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新的世界格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？ （4）现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？结合所学知识指出我国提出“一带一路”的战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？ 24. （25分）“辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”班固（1）材料说的是哪部著作？（2）著作的作者是谁？他是什么朝代人？（3）这部著作的主要内容是什么？（4）著作是什么体裁？为什么叫这个体裁？（5）如何评价这部著作？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共92分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、