人教版语文二年级上册第六单元第25课《赠汪伦》同步练习B卷

人教版语文二年级上册第六单元第25课赠汪伦同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共124分)1. （4分）默写古诗。赠汪伦李白_，_。_，_。2. （12分）组词看_着_画_笑_兴_会_3. （8分）比一比，再组词扳_ 役_ 漠_ 毡_板_ 投_ 寞_ 毯_4. （5分）我是小诗人，我会根据诗意写诗句。停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。5. （4分）智慧背囊。看看你的记忆力吧！ （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）绿水本无忧，_。_，为雪白头。 （3）我喜欢的一幅对联是：_。 6. （10分）请用句子中划线的词造句。（1）小猫把胡子刮得干干净净。（2）老鼠很狡猾 ， 从墙上一个小洞里钻了过去。7. （8分）按要求完成练习。 （1）窗含西岭千秋雪，_。（把诗句补充完整） （2）北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。这句话运用了_的修辞手法，你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧！_（3）要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。（用划线的词语造句） 8. （5分）选出正确读音。赠(zng zhng) _识(s sh)_问(wn wng)_舟(zu zhu)_欲(r y)_9. （4分）多音字注音并组词行：_、_、_10. （8分）写出带有下面部首的字。门_、_忄_、_木_、_氵_、_11. （6分）按要求填空。“及”字共有_笔，笔顺_。“舟”字第五笔是_，一共有_。笔“闻”字共有_笔，第五画是_。12. （2分）选出正确的字填在横线上（忽 突）_闻岸上踏歌声桃花潭水深千（尺 丈）_13. （3分）写近义词。欲_ 舟_ 行_14. （5分）读诗赠汪伦写出下列词语的意思闻：踏歌声：15. （5分）写出下列词语的意思桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。16. （4分）加偏旁，变新字兆-_、 _曾-_、 _17. （8分）加偏旁，变新字并组词青-_、（_）_、（_）_、（_）_、（_）18. （2分）句式训练桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；可以变换为：_桃花潭的水有千尺深，_比不上汪伦送我的情谊深啊！19. （3分）你还想到怎么变换句式？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情_（感叹句）桃花潭水深千尺，_及汪伦送我情_（反问句）20. （6分）填空赠汪伦是_（朝代）诗人_送给他的友人_的诗歌，_,字太白，号_,世称_；21. （2分）读诗赠汪伦“将欲”与_相照应，写出了诗人出乎意料的_的情态。22. （2分）你还记得我们曾学过的李白的静夜思吗？静夜思李白床前_，疑是地上霜。举头_，低头思故乡。23. （5分）写出赠汪伦的诗意赠汪伦李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情24. （3分）按课文内容填空。赠汪伦这是一首千古传诵的_诗。诗中用“_”夸张而形象地表达了对朋友_深情厚谊的赞美和感激。二、 阅读题 (共1题；共8分)25. （8分）课外阅读。喜见外弟又言别唐李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容别来沧海事，语罢暮天钟，明日巴陵道，秋山又几重。（1）第二、三句连续用“_、_、_、_”四个动词，绘声绘色，细腻传神地渐次再现了与外弟意外相逢的惊喜与激动的情景。（2）从全诗内容看，每一联可以用诗中的一个字来概括，它们依次是_、_、_、_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共24题；共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共8分)25-1、25-2、