苏科版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法（I）卷

苏科版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）县这一地方行政建制在我国出现于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国2. （2分）作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是（ ）A . 禹B . 李冰C . 商鞅D . 李春3. （2分）某校七年级一班同学在学习商鞅变法时，排练了生动形象的历史剧。下面四位同学模拟发布的告示，不符合史实的一项是（ ） A . 小明：出身贵族的人，爵位保持世袭B . 小丽：努力种田的人，可以免除徭役C . 小红：土地属于私有，可以自由买卖D . 小强：军功卓著的人，授予爵位田宅4. （2分）秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）。 A . 使用的铁农具最多B . 使用牛耕最普遍C . 兴修水利工程最多D . 商鞅变法最彻底5. （2分）在群雄逐鹿、山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。支持商鞅变法的君主是（ ） A . 齐桓公B . 楚庄王C . 秦孝公D . 秦穆公6. （2分）王同学在历史辨析栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是（ ）A . 我国有文字可考的历史从商朝开始B . 东汉蔡伦发明和改进了造纸术C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合当时统治阶级的利益D . 我国古代经济重心南移在隋朝时完成7. （2分）秦国发展成为战国后期最强盛的封建国家，主要是因为（ ） A . 商鞅变法B . 牛耕的推广C . 铁制农具的运用D . 都江堰的修建8. （2分）战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。为适应社会政治经济的变化，各国统治者实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。下列措施中不属于商鞅改革经济方面措施的是（ ） A . 废除井田制，允许土地自由买卖B . 废除贵族的世袭特权C . 统一度量衡D . 鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可兔除徭役9. （2分）历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是（ ）A . 伊尹B . 姜尚C . 管仲D . 商鞅10. （2分）中国经济时报报道：“没有都江堰就没有锦绣四川，就没有两千多年的天府之国。”修筑这一工程的是（ ）A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 管仲11. （2分）战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（ ） A . 做诸侯中的“霸主”B . 富国强兵，维护统治C . 防御外来侵略D . 维护周天子的权威12. （2分）毛泽东曾评价说：“商鞅之法此诚我国从来未有之大政策”。商鞅变法内容中，最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是（ ）A . 国家承认土地私有B . 重农抑商C . 建立县制D . 根据军功授爵13. （2分）战国时期引发社会变革的最根本原因是（ ）A . 各国之间频繁的战争B . 地主阶级登上历史舞台C . 铁器牛耕的使用D . 各国君主的支持14. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价15. （2分）商鞅变法的主要内容中，对封建制度形成起决定作用的是（ ） A . 废除井田制，允许土地自由买卖B . 严明法度，禁止私斗C . 奖励军功D . 确立县制16. （2分）美丽的镇康，我们古老而又现代的家园。镇康在秦汉时期属哀牢国地，名石赕，东汉永平十二年，归附中原王朝。全国解放后，镇康县属保山专区管辖。1953年，镇康县划归缅宁（今临沧市）专区管辖，1964年，原镇康县分设为今镇康县和永德县至今。镇康县城四次搬迁：永康到德党，德党到忙丙，忙丙到凤尾，凤尾到南伞；这是我们家乡的历史。小瑞不明白我国最早推行“县制”是在什么时期，大家帮帮他（ ） A . 大禹建夏B . 盘庚迁殷C . 商鞅变法D . 秦朝统一中国之后17. （2分）据史记记载：商鞅在秦国辅助秦孝公十年间，贵族们都很怨恨他，最终导致商鞅被处以车裂之刑。这主要是因为商鞅变法（ ） A . 承认土地私有B . 允许土地买卖C . 奖励耕织D . 规定按军功授爵18. （2分）商鞅变法中“确立县制，由围君直接派官吏治理”的直接作用是（ ） A . 调动了农民的积极性B . 提高了军队的战斗力C . 加强了中央集权D . 促进了经济的交流19. （2分）某中学课题组在探究“春秋战国时期的历史”，这一时期的阶段特征是（ ） A . 社会大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展20. （2分）都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，2000年被联合国教科文组织遗产委员会列入世界文化遗产名录，都江堰建成后，受益最大的地区是（ ）A . 成都平原B . 中原地区C . 关中地区D . 江汉平原地区21. （2分）造成“商君虽死，秦法未败”现象的最根本因素是（ ） A . 变法迎合从诸侯割据走向全国统一的必然趋势B . 变法顺应奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流C . 变法满足新兴地主阶级的需要D . 变法有利于封建经济的发展22. （2分）商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士任贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A . 加强刑罚B . 奖励生产C . 推行县制D . 奖励军功23. （2分）李斯在谏逐客书中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料说明了商鞅变法的（ ） A . 内容B . 影响C . 性质D . 背景24. （2分）从如图表格中的信息，可以判断出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A . 中华文明的起源B . 社会大变革的时代C . 统一多民族国家的建立与巩固D . 繁荣与开放的时代25. （2分）我们的家乡是山东省阳信县，“县”作为一个行政区划由来已久，这种制度最早开始于（ ） A . 夏朝B . 西周C . 春秋时期D . 战国时期26. （2分）近来，中央电视台有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”反映了四川人民在灾后重建家园、发展经济的美好愿望。广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ）A . 春秋、战国B . 春秋、秦朝C . 战国、西汉D . 战国、东汉27. （2分）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有（ ）禹 周幽王 商鞅 李冰A . B . C . D . 28. （2分）商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革历史学家钱穆先生评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是（ ）A . 加强刑罚B . 奖励生产C . 推行县制D . 奖励军功29. （2分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响深远的是（ ）A . 奖励耕战B . 承认土地私有C . 废除旧贵族特权D . 建立县制30. （2分）商鞅变法是战国时期最重要的改革，关于这次改革正确的说法有（ ）使秦国实现了富国强兵变法失败的原因是触犯奴隶主贵族的利益建立县制对后世的地方行政制度产生深远影响承认土地私有对秦国确立封建制度起到决定作用A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共5题；共110分)31. （25分）改革是社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕种。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。-战国策材料二：鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六狐陆尉迟尉（1）材料一中的“商君”是指谁？ （2）材料一反映了商君的哪些改革措施？（说出三项即可） （3）材料二中的表格与哪一次改革有关？这次改革对民族关系的发展有何历史作用？ （4）通过上述改革，谈谈你从改革中得到什么启示。 32. （20分）在中央电视台一套节目播放的电视连续剧大秦帝国，吸引了无数观众去了解秦朝的历史。阅读材料，回答问题。 材料一：大秦帝国2：纵横讲述的是商鞅变法后日趋强大的泰国惠文王时期，君臣携手，纵横捭闺，一次次突破外交困局和险局，奠定了秦国强大的基础。材料二：启良先生在中国文明史中说：秦朝建立后，实现了“海内为郡县，法令为一统”。郡县是相对于分封而言的，二者之不同，既是中央对地方控制方式之不同，亦为王权的大小之不同。（1）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否会支持商鞅变法？为什么？ （2）商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？ （3）对商鞅变法的评价，黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧（如图），两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同？应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法？ （4）说说分封制与郡县制在“中央对地方控制方式”上的不同。 33. （20分）改革发展进步 材料一：改革内容：奖励耕织；奖励军功：推行县制改革内容：整顿吏治：授田给农民，收取赋税：学说汉话：与汉人通婚等改革内容：准许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业：建立新军：设立京师大学堂等。ABC材料二：材料三：日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。日本史材料四：20世纪三次成功的改革苏俄美国罗斯福新政中国改革开放相同背景都而临极为困难的政治、经济形势相同影响都促进了经济的恢复和发展：都巩固了本国现有的制度各自特色允许多种经济成分并存；允许自由贸易走中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制成功原因（1）从上述三张图片中任选其一，说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。 （2）运用材料二，并结合所学，对材料三的观点进行说明。 （3）将材料四中的表格补充完整。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 34. （30分）改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记李斯列传请回答：（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得到秦国哪一位国君的支持？他的变法是从哪一年开始的？ （2）概括材料二反映了变法中哪些措施？ （3）材料三对商鞅变法持什么态度？你认为商鞅变法在历史上有什么作用？ 35. （15分）中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_。夏桀本是亡国君，_灭夏建商朝。_暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（1）“轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？ （2）请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。 （3）从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？ （4）图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？ （5）图一中首先称霸的是_，_（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国。 （6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共110分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、