幼儿园大班美术教案：小食品的描绘设计

幼儿园大班美术教案 小食品的描绘设计 活动主线 教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物 具 体的理解食品包装的形式与内容的统一 形式与对象 儿童年龄特点 的统一 以及最具生活趣味的艺术特点 教学目的 通过画各种小食品 引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识 培养学生的观察能力 记忆能力和绘画表现能力 教学重点 小食品的特点和装饰特点的理解与表现方法 教学难点 小食 品的不同形状特点与不同装饰风格的表现 教学准备 1 学生自带一样小食品 要求没有教师的允许下不许打开 违 反者禁止参加本课的活动 作业要求 写生或想象画几个小食品 要注意好外形特点和图 案与色彩的设计效果 活动过程 一 小食品观赏活动 解决以下问题 培养学生敏锐的审美感知能力 造型的审美 关于对小食品 的调查年班所研专题名称 经研究我知道 调查内容包装上面有什么 4种以上 通过包装我知道里面是 外形 色彩 以色为主 还有颜色 色彩搭配的作用 适合的年龄段 1 哪些颜色再一起对比比较强烈 2 包装和内容是否统一 是不是3 画几种你发现的线条 你还发 现了什么 二 教师小结学生在研究的过程中 发现的色彩运用的规律 三 把你观察的小食品画出来 适当讲授构图技巧 可以进行 随意的组合 审美能力的理解 a美术知识的介绍 四 调查反馈 1 读自己的研究报告 张贴自己的研究成果 2 比一比谁的小食品画的又象又好 d通过学生优秀作业的对 照 比较 鉴别 五 布置作业 通过研究 我们学习了对事物的细致的观察 回家每人选一样物体进行调查 自己写一份调查报告 下节课我们 进行更多的交流