安徽省蚌埠六中2010-2011学年七年级语文第一学期阶段检测试卷.doc

班级 姓名 考场号 座位号 学号 装订线20102011学年度第一学期阶段检测七年级语文试卷考试时间：120分钟，分值：120分一、积累与运用（31分）、请根据下列语境给加点字注音或写出汉字。（2分） “我是一叶不系之舟，曾经那样安恬（ ）地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的sh( )言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷（ ）取最灿烂的珍珠”。这些言语nng( )聚着田晓菲对北大的浓浓深情。安恬（ ） sh( )言 撷（ ） nng( )聚 2、请你诊断下列词语中有无错别字，若有请摘出并予以订正。（2分）威言耸听井然有序谈笑风声陈词滥调相题并论咬文嚼字道听途说出谋画策错字订正3、按下面的提示默写诗文的句子。（10分）（1） ，自将磨洗认前朝。（2）门前流水尚能西， 。（3） ，雪却输梅一段香。（4）次北固山下描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是： ， 。（5）水调歌头中表达作者美好祝愿的诗句是 ， 。（6）十五夜望月最能让人产生丰富联想的句子是 。（7）海纳百川， ；壁立千仞 。4、仿照例句，再写一个比喻句（2分） 例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿： 语文是 ， 。5、下列选项中的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（2分）（ ）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。（1）文学是一座姹紫嫣红的百花园 （2）文学是一杯回味无穷的香茶 （3）文学是一幅意境高远的中国画 （4）文学是一首清脆圆润的古曲A（1）（3）（4）（2） B（4）（3）（2）（1） C（3）（4）（1）（2） D（2）（1）（3）（4）6、修改下列病句。（2分）（1）走近美丽的六中校园，我停下脚步驻足欣赏。修改意见： （2）现在的学生近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。修改意见： 7、名著阅读。（4分）(1）洞中历险选自 （作者）写的汤姆索亚历险记，这一章叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分）(2）你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子？（3分） 8、 综合性学习。（6分）近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖 活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现： 活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）学生：老师，现代汉语词典怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。二、阅读与理解（45分）阅读下面的文字，分别回答问题。 （一）人性的爱抚（14分）（1）这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。 （2）店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。 （3）“你要买点什么?”他不失时机地问。 （4）“我，我”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。 （5）“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。 （6）“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?” （7）“不，不，我不是我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。 （8）听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。 （9）男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。 （10）一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!” （11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。” （12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。” (选文有删改)9、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? (2分)装订线 10、第段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”? (3分) 11、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。(2分)12、根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。(4分) (1)第段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么? (2)第段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么? 13、文中叙述了“他”给学生讲故事，有什么用意？（3分） （二）（15分）时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。这就是你我喜爱的雨。我爱雨，我尤其爱听雨。甲春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？我们又丰收了什么？班级 姓名 考场号 座位号 学号 装订线冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！乙倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。丙朋友，爱上听雨吧！尽情地享受她带给你的无穷乐趣。14、给选文拟一个恰当的标题：（2分） 15、结合语境解释文中加点的词。（2分）怡然： 16、请根据第段内容概括出各个季节的雨的特点。（4分）春雨： 夏雨： 秋雨： 冬雨： 17、请结合文段分析第3段引用杜甫诗句“随风潜入夜，润物细无声”的作用。（3分） 18、“这就是四季的雨，这就是雨的声音”是原文中的一句话，请给这句话选出恰当的位置。（2分）（ ）A、甲 B、乙 C、丙19、融情于景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味，抒发了作者对雨的什么感情。（2分） （三） 幼时记趣（16分) 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲起身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。20、用“/”给下列句子划分两处停顿。（2分） 故 时 有 物 外 之 趣21、解释下列加点的字（2分） （1）明察秋毫（ ） （2）项为之强 （ ） （3）徐喷以烟（ ） （4）盖一癞蛤蟆也（ ）22、翻译下列句子（4分） （1）舌一吐而二虫尽为所吞 （2）心之所向，则或千或百果然鹤也。 23、“鞭打蛤蟆”一事，可见作者的什么感情？（2分） 24、你能从文中找出三个成语吗？（3分） 25、说说本文对你写作有什么启示与帮助。（3分） 三、写作（45分，含卷面5分）成长是一道风景，只要你用心去欣赏，就会发现它是美丽的。成长是一种渴望，渴望长大，渴望成功。文学大师冰心说过：“成功之花，人们往往惊羡她现时的明艳！然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成长就像一次旅行，谁也无法预料到眼前即将出现的风景，但只要执着、勇敢的走下去，你就会有收获。请以“成长的滋味”为题，写一篇作文。要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。 （2）说真话，诉真情，内容完整，字迹清晰。（3）文中不得出现真实人名或班级名。20102011学年度第一学期阶段检测七年级语文试卷参考答案一、积累与运用（30分）1、（2分）略错字威声题画订正危生提划2、（2分）3、按下面的提示默写诗文的句子。（10分）（1）折戟沉沙铁未销（2）休将白发唱黄鸡 （3）梅须逊雪三分白 （4）海日生残夜，江春入旧年。 （5）但愿人长久，千里共婵娟。 （6）冷露无声湿桂花。（7）有容乃大，无欲则刚。 4、（2分）语文是意境深远的山水画，让人流连忘返。5、（2分）C6、（2）（1）走近美丽的六中校园，我停下脚步欣赏（我驻足欣赏）。 （2）在“养成用眼卫生”后加上“的习惯”7、名著阅读。（4分）(1）（1分）（1）马克.吐温 蓓姬 (2）（3）A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。B、他是一个成长中的孩子。C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。8、 （6分）活动一：另类：特殊（与众不同） 菜鸟：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 热卖：畅销活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。二、阅读与理解（45分） (一)人性的爱抚 (14分)9、(3分)为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。10、(2分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 (3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。11、(2分)刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)12、(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。13、借助“他”的独白，描述“他”自己的经历的故事和当时的心理，增加了可信度（二）（15分）14、（2分）听雨或听雨的乐趣15、（2分）安适、愉快的样子。16、（4分）春雨：温柔娴静。夏雨：粗犷豪放。秋雨：缠绵婉约。冬雨：深沉素雅。17、（3分）既写出了春雨温柔娴静、悄无声息的特点，又增添文采，富有诗情画意18、（2分）B19、（2分）喜爱，赞美（三） 幼时记趣（16分)20、（2分）故/时有/物外之趣21、（2分）（1）眼力 （2)同“僵”僵硬 （3）用 （4）原来是22、（4分）答案略23、（2分）同情弱小，惩罚强暴24、（3分）明察秋毫、怡然自得、庞然大物25、（3分）示例：要提高写作水平，首先要学会细致观察，其次要具有丰富的联想和想象能力。三、写作（45分，含卷面5分）