2019-2020年七年级上学期语文期末复习专项训练（二）_ 古诗文默写（浙江专版）A卷

2019-2020年七年级上学期语文期末复习专项训练（二）: 古诗文默写（浙江专版）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共37题；共361分)1. （8分）古诗文默写（1）东皋薄暮望，_。野望 （2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。黄鹤楼 （3）使至塞上中描写边塞风光的千古名句是_，_。 （4）几处早莺争暖树，_。钱塘湖春行 （5）_？松柏有本性。赠从弟（其二） （6）_，窥谷忘反。与朱元思书 （7）夕日欲颓，_。答谢中书书 （8）每至晴初霜旦，_。三峡 （9）_，盖竹柏影也。记承天寺夜游 2. （14分）名句默写（1）赤壁中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：_，_。（2）山坡羊潼关怀古中的主旨句：_；_。（3）水调歌头中表现作者感悟人生哲理的词句是：_，_。3. （7分）用课文原句填空。 （1）五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律 长征） （2）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀） （3）当窗理云鬓，_。（木兰诗） （4）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （5）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （6）_，寡人反取病焉。（晏子使楚） （7）王勃送杜少府之任蜀川中“_，_”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 （8）杜甫望岳中“_，_”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出了诗人的心胸气魄。 4. （8分）请在下列横线上填写相应的句子。（1）当窗理云鬓，_。（木兰诗）（2）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3）_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（4）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）（5）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（6）_，一览众山小。（杜甫望岳）（7）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（8）中国诗词大会的热播，唤醒了国人的诗词情节。都说中国是诗歌的国度，从岑参“将军金甲夜不脱，_”的金戈铁马到李清照“_，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺怨闲愁，从王维的大漠孤烟到王观“_，山是眉峰聚”的水墨江南，每个中国人的血液里仿佛都流淌着这种文化基因。5. （6分）古诗文名句填空。 （1）举杯邀明月，_。（李白月下独酌）（2）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子）（3）出师表中表现作者临危受命的句子是：_ ， _。（4）请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。（写出连续的两句）_ ， _。6. （10分）在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，东风无力百花残。无题（李商隐）（2）剪不断，理还乱，是离愁，_。相见欢（李煜）（3）柳宗元的小石潭记中表现作者心境感伤的句子是_，_。（4）范仲淹在岳阳楼记中运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是_，_。7. （13分）古诗文积累（1）不畏浮云遮望眼，_。（2）春蚕到死丝方尽，_。（3）_，直挂云帆济沧海。（4）安得广厦千万间，_ 。（5）_，愁云惨淡万里凝。（6）其必曰“_，后天下之乐而乐”乎。（7）己亥杂诗中常被人用来赞美无私奉献精神的诗句是_，_。（8）酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的诗句是:_，_。8. （10分） 名句默写。 （1）山气日夕佳，_。 （2）黑云压城城欲摧，_。 （3）赤壁中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：_，_。 （4）春望中的“_，_”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 （5）李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_，_。 （6）李清照的渔家傲中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：_，_。 9. （10分）诗文默写。 （1）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪） （2）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以记之） （3）_，况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟） （4）宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_”。（宋濂送东阳马生序） （5）运用典故，是古诗词中常用的一种表现手法，目的是或以古比今，或以古证今，或借古抒怀。行路难（其一）中“_，_”，借用两个典故表达李白渴望回到君王身边；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”，运用此典故表达久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；商山早行中，“_，_”，温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。 10. （11分）十五夜望月中用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子是：“_，_。”11. （6分）在下面空格中填写诗文上下句。（1）亭亭山上松，_。 （2）_，终为土灰。 （3）_，志在千里。 （4）_，行止依林阻。 （5）_，路远莫致之。 12. （6分）补充句子（1）陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是_，_。（2）王维的竹里馆中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是_，_。（3）李白春夜洛城闻笛中表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的诗句是_，_。（4）韩愈晚春一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：_，_。（5）爱莲说作者周敦颐文中描写莲花高洁质朴，洁身自好的句子是：_，_。13. （19分）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。 （1）人不知而不愠，_？（论语学而） （2）_，一览众山小。（杜甫望岳） （3）陆游的游山西村中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“_，_。” （4）苏轼的水调歌头明月几时有中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“_，_。” 14. （12分）古诗文默写。（）_，壮士十年归。（北朝民歌木兰诗）（）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（）_，梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（）与人交往，应善于取舍别人的优缺点，将别人视为自己的“镜子”，随时“正衣冠”。正如论语中所说：“_ ， _。”15. （8分） 补写句子（1）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （2）_，应傍战场开。 （3）曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是_，_；_，_。 （4）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句：_，_。 （5）朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是：_。 （6）天净沙秋思的主旨句是：_，_。 16. （4分）古诗文名句填空。 （1）树树皆秋色，_。（王绩野望） （2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3）庭中有奇树，_。（古诗十九首庭中有奇树 ） （4）八方各异气，_。（曹植梁甫行） （5）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （6）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （7）面对月亮，人们常常有不同的心情。李白在渡荆门送别中用“_”表现洒脱的豪气；苏轼在记承天寺夜游中也有“_”悠然赏月的欣喜。 17. （10分）根据课文默写并写出相应的作者或篇名（1）吴楚东南坼，_。 （杜甫登岳阳楼）（2）_，关山度若飞。 （木兰诗）（3）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（4）_，此花真合在瑶池。（陆龟蒙白莲）（5）_，我言秋日胜春朝。 （刘禹锡_）（6）君问归期未有期，_。（_）夜雨寄北）（7）王维的使至塞上描写了塞外壮丽雄浑的风光，被后人称为“千古”壮观的名句是_，_。18. （10分）在下面的横线上填写出相应的句子。_ ， 波涛如怒，山河表里潼关路。（山坡羊懂关怀古）_ ， 梦回吹角连营。（破阵子为陈同南赋壮词以寄之）_ ， 不亦乐乎？（论语学而）先达德隆望尊，_ ， 未尝稍降辞色。（以送东阳马生序）请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句：_ ， _。19. （8分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。论语中表达学与思的辩证统一关系的句子_ ， _。王湾次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_ ， _。白居易酬乐天扬州初逢席上见赠中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：_ ， _。欧阳修的醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：_ ， _。龚自珍的己亥杂诗表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：_ ， _。20. （12分）古诗词默写。（1）关关雎鸠，_。_，君子好逑。（诗经关雎）（2）_，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_ 。（陶弘景答谢中书书）（3）前不见古人，_ 。_，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。_ ，_。（苏轼水调歌头）（5）杜甫在望岳中抒发不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是：“_，_ 。”21. （8分）古诗文名句填空。 （1）树木丛生，_。_，洪波涌起。（曹操龟虽寿） （2）强欲登高去，_。_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园 （3）_，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （4）_，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （5）李白生性喜爱明月，他在峨眉山月歌中描写的“_，_”这两句诗如画境一般，给人以宁静之美。 （6）王湾在次北固山下中通过“_，_”的优美诗句，把江水浩淼、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。 （7）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中将关切和同情的心意托明月带给对方，用诗句“_，_”表现了诗人和王昌龄之间的深厚情谊。 （8）马致远在天净沙秋思中，纯用白描勾画漂泊羁旅图的诗句是“_，_，古道西风瘦马”。 22. （8分）诗文名句填空。 （1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词（其一） （2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （3）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别） （5）飞鸟本无意，却引情致起。诗经有言：关关雎鸠，在河之洲，_，君子好逑；白居易钱塘湖春行，观察到“_，谁家新燕啄春泥”，顿觉春的活力与生机；杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，发出“_，_”的慨叹，令人唏嘘。 23. （9分）用课文原句填空。抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）淮南秋雨夜，_。（韦应物闻雁）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。（毛泽东纪念白求恩）范仲淹渔家傲中运用典故自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是：_，_。24. （7分）理解性默写。 （1）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中词人从视觉和听觉表现战争惨烈的句子是：_，_。 （2）李清照醉花阴中形容人极度悲伤，愁苦的千古名句是：_，_，_。 （3）出师表中表明作者志趣的句子是_，_。 （4）陈胜、吴广发动起义的根本原因是“_”；在动员起义时，他们喊出的最具有鼓舞性，震撼人心的一句话是“_”。 25. （8分） 根据课文默写古诗文（1）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（2）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居（其三） （3）渡远荆门外，来从楚国游。_，_。（李白渡荆门送别） （4）杜甫在望岳一诗中，运用虚实结合的手法，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_，_。 （5）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。_，_。_？_。（崔颢黄鹤楼）26. （10分）古诗文名句默写。 山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，_”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，_”是登楼远眺的江景之美；“_，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“_，浅草才能没马蹄”白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“_？松柏有本性”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“_，万里送行舟”的思乡之情；面对流离失所的海民，曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没：柴门何萧条，_；面对衰老，曹操要老当益壮：_，_。27. （11分）古诗文填空。 （1）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语子张） （2）王湾的次北固山下一诗中抒发乡愁的句子是_，_。 （3）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词） （4）河流大野犹嫌束，_。（谭嗣同潼关） （5）我们本学期学过的描写月的诗句有许多，如曹操观沧海：“_，若出其中”，言的是诗人借日月来表明自己开阔的胸襟和远大的抱负；李益夜上受降城闻笛中：“回乐烽前沙似雪，_”言的是边城月色，凄神寒骨；李白峨眉山月歌：“_，影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。 28. （10分）按要求天空。（以回答最好的5道题计分）（1）月光淡淡，笼罩着村外的松林。_ ，_ 。（郭沫若静夜）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。_ ，_ 。（诗经蒹葭）（3）百川东到海，何时复西归？_ ，_ 。（长歌行）（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_ ，_ 。（李白春夜洛城闻笛）（5）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_ 。（诸葛亮出师表）（6）苏轼在水调歌头一词中，表达对亲人美好祝福的句子是：_，_ 。（7）生活中被他人误解在所难免，但如果我们拥有“_ ，_ ”的豁达心胸，那么人与人之间的关系将更加和谐。29. （6分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使） （2）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼） （3）苏轼在水调歌头（明月几时有）中，以“_，_”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。 （4）在王湾的次北固山下中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：_，_。 （5）李白在送友人中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是：_，_。 （6）刘禹锡在秋词中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：_，_。 （7）周敦颐在爱莲说中，以“_，_”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。 （8）在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“_，不破楼兰终不还”（王昌龄从军行（其四）的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。 30. （12分）古诗文默写。（1）_，夜泊秦淮近酒家。（2）杨花榆荚无才思，_。（3）故园东望路漫漫，_。（4）诗可以兴，如“山不在高，有仙则名，水不在深，_”。可以怨，如泊秦淮中杜牧这样感慨“商女不知亡国恨，_”。弥之事父，如木兰代父从军不远万里急赴战场：“_，_。”诗亦可绘鸟兽草木，绘草的诗句便有：“_，_。”（5）爱莲说中描写莲花高洁、质朴的句子是_，_。31. （12分）古诗文名句默写（和各选做一题，任选做四题）。 海日生残夜，_ 。（王湾次北固山下） 问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）有约不来过夜半，_ 。（赵师秀约客） _，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外） 陆游卜算子咏梅中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的诗句是：_，_ 。 贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，陶渊明五柳先生传中最能表明这一观点的句子是_，_ 。 诸葛亮在出师表中表明自己临危受命的句子是_，_ 。 李白在月下独酌中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是_，_ 。 刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是_，_ 。 韦应物在滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是_，_ 。32. （10分）默写。根据提示填写下列名著名句中的空缺部分。子曰：“知之者不如好之者，_” （论语雍也）_，长安不见使人愁！ （李白登金陵凤凰台）结庐在人境，_。 （陶潜饮酒（其五）_；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子梁惠王上）潭中鱼可百许头，_。 （柳宗元小石潭记）_，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎）王维使至塞上中的“_，_”描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑。周敦颐在爱莲说中，用“予独爱莲之_，_”表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。33. （10分）根据提示补写名句或填写课文原句。耳闻不如目见，_。_ ， 智者见于未萌。塞下秋来风景异，_。_ ， 各领风骚数百年。在中国古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。李商隐的无题中“_ ， _”表现出了诗人燃烧自己的无私奉献精神；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ， _”表现出诗人积极进取的人生态度。34. （10分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）结庐在人境，_。（陶渊明饮酒） （2）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上） （3）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼） （4）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （5）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （6）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋） （7）何处望神州？_。（辛弃痪南乡子登京口北固亭有怀） （8）子曰：“_，可以为师矣。”（论语为政） （9）酒酣胸胆尚开张。_！（苏轼江城子密州出猎） （10）陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是：_，_。 35. （10分）默写。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3）_，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀）（4）水至清则无鱼，_。（司马迁东方朔传）（5）_，犹有花枝俏。（毛泽东咏梅）（6）折戟沉沙铁未销，_。（杜牧赤壁）（7）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（8）陆游的诗大多雄浑豪放，但也有抒写日常生活的清新之作，如他那首游山西村颔联“_，_”，就写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来被人广泛传颂。36. （12分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。吾日三省吾身：_？_？传不习乎？学而单车欲问边，属国过居延。_ ， _。（王维使至塞上）爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是_ ， _。出师表中总结西汉兴盛经验的语句是：_ ， _ ， _。辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“_ ， _”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的名句是：_ ， _。37. （16分）按要求填空苔痕上阶绿，草色入帘青。_，_。（刘禹锡陋室铭）予独爱莲之_，_，中通外直（周敦颐爱莲说）百川东到海，何时复西归。_，_。（长歌行）东皋薄暮望，徙倚欲何依。_，_。（王绩野望）望岳中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“_，_。”春望中写战争持久，渴望亲人团聚的诗句是：_，_。陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，桃花源记中的“_，_。”一句对此作了印证。第 29 页 共 29 页参考答案一、 默写 (共37题；共361分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、29-8、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、34-7、34-8、34-9、34-10、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、35-7、35-8、36-1、37-1、