幼儿园小班科学活动教案《食品袋上的小秘密》

幼儿园小班科学活动教案 食品袋上的小秘 密 活动目标 1 发现食品包装袋上的小锯齿 学习撕开小锯齿的方法 2 认识常见的提示标记 了解它的作用 并尝试借助标记打开 包装袋 3 愿意积极主动地参与活动 体验在集体观察 探索和交流的 乐趣 活动准备 各种有包装袋 盒 的食品 食品盘 围裙 电脑课件 装食品 垃圾的小篓子若干 活动过程 一 进入 兔妈妈请客 的情境 导入活动 教师 宝宝们好 我是兔妈妈 今天兔妈妈要请一些爱动脑筋的 宝宝到我家来做客 先来考考你们 这是什么 它像什么 小锯齿在哪 里 为什么袋子上会有小锯齿呢 二 观察并尝试打开包装袋 品尝食品 1 兔妈妈请宝宝们品尝有锯齿包装袋的食品 教师 小锯齿在哪里 伸出小手摸一摸 想尝一尝吗 自己打开 它 教师 把垃圾扔在小筐里 不能乱扔 2 幼儿品尝食品 教师引导幼儿感知食物的味道 三 交流 学习撕开包装袋上小锯齿的方法 找到多种包装袋 上的小锯齿 了解它的作用 1 幼儿交流 教师小结成功打开包装袋经验 教师 你吃到好吃的了吗 怎么吃到的呢 怎么打开的呢 教师小结 我们找到小锯齿中间的地方 两只小手用力 就撕 开了 小锯齿可以帮助我们更容易打开袋子 吃到好吃的 教师 那为什么有的宝宝用力撕 也撕不开小锯齿呢 教师 是的 我们平时要多锻炼 让小手更有力气 如果真的 打不开的时候 也可以请小剪刀这些工具来帮忙小心剪开它 2 看课件 找找小锯齿 拓展经验 教师 小锯齿都藏在包装袋的什么地方呢 一起来找找 小锯齿 在哪里 教师 哦 很多包装袋上都有小锯齿呢 小锯齿藏在袋子的边 缘上 一起说一说 小锯齿藏在袋子的边缘上 四 丰富经验 发现包装袋上的小标记并借助提示打开袋子 1 观看课件 了解包装袋上多种提示打开的标记 教师 可是 这个袋子上没有小锯齿 它的边缘上平平的 怎 么打开它呢 找到小口子了吗 它在哪 看课件 教师 食品包装袋上还藏着很多小秘密呢 它们会提醒我们从 哪里打开它 你们想知道吗 教师 看看这是什么呢 包装盒上有没有小秘密 请你们到兔妈 妈家做客 自己找一找吧 2 探索发现 寻找包装袋上藏着的多种提示打开的标记 3 品尝食品 与他人分享好吃的食物