2019-2020学年度第二学期工作计划

1 11 方案计划参考范本 2019 2020学年度第二学期工作 计划 年 月 日 部 门 2 11 指导思想 坚持以邓小平理论和 xx 重要思想为指导 落实新 义务教育法 和促进均衡发展的若干意见 认真学习 深刻领会xx在全国优秀教师 座谈会上的讲话精神 不断强化服务意识和责任意识 关注每一位学 生的健康成长 以教科研为引领 以微型课题的研究为抓手 规范教 育教学管理 切实提高教师的业务能力 真正落实高效教学 为学校 整体办学水平的不断提高而努力工作 队伍建设 加强班子队伍建设 领导班子加强学习 努力提高自身修养 运 用科学发展观和和谐理念 构建和谐领导班子 提高民主管理水平 发挥战斗堡垒作用 2 加强政治和理论学习 坚持学校中心组带头学习 并有计划的组织 全体教职工进行政策法规和业务理论知识的学习 3 加强校本培训与校本教研 继续开展教师读书活动 促进教师专业 化成长 切实提高教师的业务能力 本学期 学校将组织40岁及以下 青年教师开展五项技能比赛 一堂课 一篇论文 一则案例 一次说 课 一项作业设计竞赛 3 11 4 继续推向工作承诺制度 对孩子微笑 任何一个孩子不会受到冷落和歧视 与孩子交谈 每一个孩子都能和老师平等对话 帮孩子明理 让每一个孩子在体验中辨别真 善 美 教孩子求知 能耐心解答孩子提出的每一个问题 让孩子自主 尊重孩子的意志 张扬孩子的个性 给孩子机会 每一个孩子的特长都能得到充分展示 为孩子着想 帮助有特殊困难的学生完成学业 替家长分忧 孩子校园生活愉快 安全 家长无须挂念 5 坚持党代团 团带队和校务公开民主管理的原则 配合教工团 工 会开展形式多样教育 文娱体育活动 促进教职工精神文化素质和身 体素质不断提高 6 关心离 退休老同志的生活 特别是他们当中的孤老户 残疾人 重病号等困难群体给予高度关注 经常慰问 把党的温暖送到老同志 的家中 教育工作 4 11 本学期紧紧围绕 和福娃牵手 与春天同行 的教育主题 以社会生 活 学校生活和家庭生活为载体 以体验教育为主要形式 通过 贴 近时代 贴近环境 贴近生活 贴近学生 的教育内容 在 全员参 加 全程渗透 全方位展开 中开展丰富的教育活动 不断提高学生 道德认知 道德情感 道德实践能力 以国家级子课题 学生文化建设 的研究为切入点 不断加强 1 制度文化 以日常行为规范为基础 继续培养学生是个道德好习 惯 以社会公德为着力点 以体验教育为基本途径 加强养成教育 情感教育 自主教育 加大探索 网络 德育教育实践 2 阅读文化 营造良好的读书氛围 创设优良读书环境 拓展读书 空间 扩大读书人群 完善读书激励评价 开展 读好书 好读书 读书好 主题教育活动 3 自然文化 进行亲近自然的体验 激起丰富的美感和浓郁的人文 情怀 积极准备开展好奥运主题的第三节校园风筝节活动 根据各年 级学生的特点 统筹安排具体部署社会实践活动 亲近自然的教育活 动 5 11 4 班队文化 认真落实 市中小学班主任工作指导意见 丰 富班主任培训活动 实施 双阳光 工程 通过师德师表 班级管理 课堂教学 树立阳光班主任典型 帮助学生树立良好的集体荣誉感 开展绿色班级建设 儿童节前夕召开以班级文化为主题的校园艺术 节活动 5 课程文化 完善微型课题研究课 艺术欣赏 书法 行为规范 心理健康教育 聊天交流等 创新升旗 小社团 午间俱乐部等活 动内容 教学工作 一 以素质教育为核心 围绕 高效教学 深化课程改革 优化教学管理 围绕有利教师教学水平提高 有利于学生学习质量提 高 重点开展 教学策略 管理执行效能 学困生教育支持 的实践 探索 进一步落实一堂好课的评价标准 一是备课 加强集体备课研究 落实兴小教师备课规范化要求 提高 备课的效能 6 11 二是上课 有充分的教学准备 不打无准备之仗 有科学明确的教学 目标 教学过程始终体现着教学目标的落实 有循循善诱的魅力和鲜 活的教学氛围 有充足的教学资源和形象的教学媒体 有足够的练习 时间和宽松的学习舞台 有互动共享的教与学方式的转变 有明显的 实效和积极的学习兴趣 坚持教学双基标准 面向全体学生 充分体 现课改理念 全面提高课堂效率 三是作业 作业布置精心合理 体现于学生的现实生活紧密联系 有 趣味性 作业批改及时正确 反馈纠错即时显效 自己先做增强体验 大力提倡分层练习 并作一些个案研究 严格控制学生家庭书面作 业量 语数英有合理的书面作业量 严格控制练习册的使用 教师要 加强班级作业本的管理 整洁齐备 四是预习与书写 主科教师要认真设计学生的预习内容 调整学生的 学习方法 帮助学生建立良好的学习习惯 低年级教师一定要注重学 生的书写姿势和字迹规范 本学期要开展不同学科的学生作业评比 五是练习 坚持每月一次的学科练习 狠抓双基 批卷与教学分析相 结合 为改进教学提供科学依据 考后讲评针对性要强 为学生改进 学习方法 提高学习效率提出积极建议 7 11 认真执行教学 四个必 讲必练 练必阅 阅必评 错必纠 用教学 六认真 的要求规范教学行为 要求每个教师自觉做到精心备好每一节课 用心上好每一堂课 悉心 辅导每一个学生 细心批改每一次作业 真心评价每一个学生 精心 研究一个课题 二 科研工作 依据我校课题 弱势群体中学困生的转化研究 的研究框架 组织各 部门融合主题分解子课题 确立与 主课题 匹配的的专题研究内容 形成课题树 与教师专业发展 与学生教育 与学校管理整合研究 侧重有效教学 有效学习 有效管理探索实践 指导制定个人或小 组微型课题研究实施方案 加强研究过程落实 促进教育教学的发展 选题 从学科教学薄弱点 教师发展点 方式方法创新点着手 坚 持宜小不宜大原则 逐步引导帮助教师选择适合本人特点的研究内容 8 11 立项 与校本研究 学科课程 教学实践和学生教育紧密结合 从 学科教育教学实际出发 选准理论的立足点和实践的疑点 操作 坚持主管校长负责 个人课题由学科主任负责指导 围绕 微型课题 研究 通过 问题定位 探讨策略 团队培训 专题研究 从教学预设与生成 学生良好学习习惯培养 预习设计 练习层次与容量 作业布置与批改等方面进行研究 落实课堂教学 效率 落实学困生的学习提高 优化评价制度 进行促进学生多元成 长评价探索 重在平时科学调控 为不同层次孩子搭建成长 成才的 平台 保障 建立主课题和微型课题奖励机制 确保不同层次研究的经费 投入 学历进修投入 业务学习投入 提高研究效率 三 真抓实干 常规工作不放松 1 抓好毕业班工作 以夯实双基 促进全面发展 对每一位学生负责 最后一学期 毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节 教师 要做到精讲和精心备课 并选择最佳的教学方法 注重学生个体差异 注意指导学生学法 练习应 精练 讲评习题要及时解决学生暴 露的问题 答疑要让学生学会自己去进一步思考 自己找到正确的答 9 11 案 同时 注意协调好几个关系 时间紧与内容多的矛盾 抓基础与 提能力的关系 教师个人与集体的关系 教学与注重学生情绪心态的 关系 2 注重宣传 集思广益做好一年级的招生工作准备 想方设法保证学 校的生命线 一年级的生员质量和数量 3 严格执行 课程计划 继续执行推门听课制度 不断深化落实 兴小岗位职责的补充规定 4 继续开展与万全道小学的互动校活动 确保一 二年级的教学质量 体卫工作 1 树立健康第一的思想 切实加强学校体育卫生工作 全面实施 学 生体质健康标准 广泛开展 阳光体育运动 把加强体育运动 提高体育课质量作为推进素质教育的切入点和突破口 保证学生每天 锻炼1小时 2 保持巩固体育 卫生工作取得成果 规范体育训练 强化体育锻炼 10 11 体育教学 校本体育课程开发等工作 拓展提高身体素质的锻炼空 间 尝试小型多样体育活动项目的开发 利用 微型课题 健康教育 课 不断创新健康讲座 自救自护 心理保健等教育活动 通过有效 的检查评比引导班主任培养学生良好的卫生习惯 提高师生健康素质 3 加强 六病防治 的宣传教育 强化学生常见病综合防治工作 做 好两操 以防龋 防近视为重点 建立特殊学生心理档案 加强学生 心理健康教育 关注学生成长中的心理教育 以人为本认真做好计划 生育工作和创卫工作 4 加强日常学生饮食卫生工作的监督检查 消除安全隐患 加强午餐 文化教育 提倡节俭节约的科学饮食习惯 安全与总务工作 一 依法治校 牢固树立安全意识 规范办学行为 切实加强学校的安全工作 从课堂教学 课间活动 学生进离校 各 种器械和食品卫生等各个细小环节入手 建立健全各项规章制度和应 急措施 责任到人 德育处要经常强化学生的安全意识 培养自护自 救能力 学校的安全工作一定要确保万无一失 11 11 二 总务 后勤工作 1 后勤人员认真落实 兴小岗位责任补充规定 的具体内容 强化责任 意识 提高服务意识 节俭意识 增收意识 力争师生 家长和学校 三满意 2 开源节流 增收节支 管好水用好电 切实减少办公费用 增强工作 的计划性 科学合理地安排各项工作 3 进一步完善购物 领物工作 切实建好材料账和托管帐