人教版2020届九年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷

人教版2020届九年级上学期语文期末教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A . 蓬蒿竹篙 倔强崛起 形骸骇人听闻 瞻仰赡养父母B . 绮丽倚重 嗔怒缜密 仲裁忧心忡忡 宗旨指日可待C . 着眼着迷 塞外闭塞 禁止情不自禁 屏风屏气凝神D . 宿舍星宿 参与参差 责难多难兴邦 贝壳金蝉脱壳2. （2分）下列划线字的字音字形都正确的是（ ） A . 教悔（hu） 筵席（yn） 纷至沓来（t）B . 摇曳（y） 逞能（chng） 摩肩接踵（zhng）C . 褴缕（l） 脑泮（pn） 如坐针毡（zn）D . 燎望（lio） 龟裂（jn） 戛然而止（ji）3. （2分）下面句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青 ， 成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。B . 刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年了。C . 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数 ， 比分最终还是停留在1：1。D . 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。4. （2分）下列句子表达没有语病的一项是（ ）A . 11月18号是平湖中学建校60周年纪念日，到处校园里充满了欢声笑语。B . 深圳市“募师支教”项目志愿者，被评为“最美志愿者”。C . 同学们写作文，要细心观察各种食物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D . 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能自满。5. （2分）根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来 的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此， 你认为正确答案只有一个的话，当你我到某个答案以后， 会止步不前。 ，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。A . 行之有效 既然 也 于是B . 行之有效 如果 就 因此C . 卓有成效 因为 也 于是D . 立竿见影 虽然 可 因此6. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ） A . 杨校长希望全体同学培养“七种习惯”“五种意识”，好好学习，天天向上。B . 如果谦虚，你就会进步，如果骄傲，你就会落后。C . “今天哪个扫地？”我怯怯地回答，“是我。”D . “胡马依北风，越鸟巢南枝，”胡马和越鸟不忘根本，这正如我们不忘初心。7. （2分）对语法知识分析正确的一项（ ）水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？A . “清澈”、“微波”都是名词，“历历可见”是并列短语。B . “无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。C . 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。D . “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号。8. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀登，把青春的绿色铺满征途。因一时挫折而灰心丧志，因身处逆境而放弃前行，甚至让享受和偷安在我们内心扎根，那青春何以为青春？心中有阳光，脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹，而是敢于做梦、勇于试错。让青春因梦想而激扬。A . B . C . D . 9. （2分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（ ） A . 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球悲慘世界等，他与俄国的契诃夫和美国的欧.亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B . 老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了样子这一自尊好强、吃苦耐劳始终不向命运低头的平民形象。C . 红楼梦中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往圆滑世故；在她身上，也有见风使舵，阴险狡诈，贪婪自私和居心叵测的一面。D . 武松是水浒中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹五台山、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。10. （2分）水浒传一百零八将中第一个出场的人物是（ ） A . 史进B . 王进C . 鲁智深D . 林冲二、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分）古诗文名句默写。古诗名句默写。（1）千里之行，_。（老子道德经） （2）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢脁楼饯别校书叔云） （3）食之不能尽其材，_。（韩愈马说） （4）_，出门俱是看花人。（杨巨源城东早春） （5）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲） （6）江山代有才人出，_。（赵翼论诗） （7）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中以生动的艺术形象表现出积极进取的人生态度的诗句是_，_。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面宋词，回答后面小题。浣溪沙晏 殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。（2）“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者怎样的情感？四、 文言文阅读 (共1题；共12分)13. （12分）阅读文言文，回答问题。三国志先主传节选曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”【注释】曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎（z）重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。（1）解释下列句子中划线的词。遂将其众去 _诸葛亮说先主攻琮_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？（3）后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)14. （25分）阅读比坏心理腐蚀社会道德，完成后面的题。比坏心理腐蚀社会道德（陶东风）近年来，一些领域的道德状况令人担忧：犬儒主义盛行、人际关系恶化、社会诚信缺失。更可怕的是，一些人其实已经看到了这种情况，但出于一己私利，不是努力去疗救它、修复它，而是自觉不自觉地甚至无所顾忌地参与到对它的进一步破坏中。这种犬儒主义与投机主义的态度，比社会道德的损坏更为可怕。这些人之所以会这么做，并非是缺乏明辨是非好坏的能力，恰恰是在具备这种辨别能力的情况下仍然选择作恶和犯错。近几年流行的官场小说、宫斗剧就是这种社会风气投射到文艺创作中的一个结果。这些作品的一个共同主题是权谋：谁的权术高明谁就能在社会或职场的残酷“竞争”中胜出；好人斗不过坏人，好人只有变坏，变得比坏人更坏才能战胜坏人。电视剧甄嬛传就是一个很好的例子。甄嬛刚入宫时还是一个心地善良、简单淳朴的女孩，但在残酷的宫廷环境中，时刻受到以皇后为首的宫廷势力的暗算和迫害。经历了一系列惨痛教训后，她终于懂得了一个“真理”：在残酷的宫廷斗争中，你必须比对手更加阴险毒辣，你的权术和阴谋必须高于对手，才能立于不败之地。也就是说，你必须更坏才能战胜对手。最后，甄嬛终于通过这种比坏的方式成功地加害皇后并取而代之，这就是甄嬛传传播和宣扬的价值观。对比同样表现宫廷斗争主题的韩剧大长今，可以看出两者价值观的差异：大长今在残酷的宫廷斗争中同样受到恶势力的迫害，但她没有通过比坏的方式战胜后者，而是始终坚持自己的道德立场和做人原则。这样，作品的主题就是：只有坚持正义才能最终战胜邪恶。也许有人会说，甄嬛传比大长今更真实，因为生活就是只有学坏才能生存。且不说这种对生活的理解是否过于狭隘、偏激，退一步讲，文艺作品也应该高于现实而不是简单地复制现实。在评价历史题材作品时，最重要的标准不应是真实性标准，而是价值观标准。不正确的价值观会导致观众把不正确的生活理念带入现实社会。我相信，绝大多数观众不可能没有基本的分辨是非对错的能力，不可能不知道甄嬛用来对付对手的权谋与诬陷手段是不对的甚至可耻的，但一些人仍然选择了以甄嬛为榜样，选择了以恶抗恶。这是我们这个时代的悲剧：明知其恶而作之，明知其非而为之。这种犬儒主义和投机活动的大面积泛滥，将会对社会道德造成巨大腐蚀。当然，文艺作品中的以恶抗恶、以坏抗坏的主题，根本问题还是现实社会存在鼓励学坏的土壤或鼓励作恶的环境。在一个劣币驱逐良币的环境中，一个人如果学做遵纪守法的好人，用自己的行动去实施合乎道德的行为，有可能会发现自己和环境、和周围的人群格格不入，发现自己总是吃亏，被嘲笑，被冷落；相反，做坏事、做不道德的事则可能风险很低，甚至没有风险。在这样的生活环境中，不是人们缺乏分辨是非好坏的能力，而是他觉得没有必要非得去遵纪守法，也很难不做错事更不要说做好事了。在这种比坏心理的影响下，一些人不仅不会产生悔过与愧疚心理，相反还会产生冤屈和倒霉心理，或者投机与侥幸心理。即便他们真的因为自己的不当行为被绳之以法，也无法对整个社会产生警示意义，顶多只会觉得，这些人不过是倒霉蛋罢了，比他们更坏的还大有人在，而且一样过得很“潇洒”。如果任由这样比下去，我们的社会、我们的道德只会越来越糟糕。要彻底改变这种犬儒主义的比坏风气，必须在全社会树立和弘扬社会主义核心价值观，大力培育诚信文化。这话说起来容易做起来难。因为诚信文化也需要载体，更需要人去躬行。在这方面，我们的文艺作品肩负着重要的使命。除了加强维护诚信的制度建设，我们还必须“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，这应该成为每一位文艺工作者的重要责任。（1）本文所论述的主要观点是什么？（2）简要分析两段运用了什么论证方法。（3）你认为什么是犬儒主义？犬儒主义的大面积泛滥，会对社会道德造成怎样的腐蚀？（4）第五段“有可能会发现自己和环境、和周围的人群格格不入”中的“有可能”能否删去，为什么？（5）请你为清除社会比坏心理提不少于两条合理化建议。15. （20分）阅读下文，回答问题有温度的“微行动”当世界被跃上互联网这个超大平台后，“微”什么成了时尚。从微博到微信，再到微电影，还有微内容、微创新等等，真是“微”字滿天飞。但或许你没察觉，人们在日常生活中的许多微行动，却也在演绎着许多微感动，让社会产生了微进步。那是个西北风呼呼的中午，天阴沉沉的，街上行人稀少。我从图书馆出来，裹紧衣领朝家中疾走。这时一个拾荒的老人骑着一辆前后载滿纸板盒的自行车从我身旁驶过，突然一阵风刮过，老人的自行车不由的晃了几下，随即扎在车后的一块纸板掉了下来。老人见状猛的刹住自行车，车停了下来，但老人被夹在前后的纸板盒中间，一时跨不下车来，他把头扭向后面，目光盯着离自行车几米远的那块纸板盒。这时，一位白领模样的姑娘已从人行道上走过去，正弯下腰，捡起了那块纸板盒。见老人夹在车上动坦不得，她赶忙急走几步，拿着纸板盒来到自行车前，帮老人把纸板盒塞进车后的纸板堆里，又把捆扎的塑料绳紧了紧。老人没想到一位漂亮时髦的姑娘，会帮她捡起这块对她来说是“垃圾”的纸板盒，一时呆住了，只是对她傻笑，连谢谢也忘了说了。姑娘扎紧绳子后，拍了拍手上的灰，转身走了。我望着她远去的背影，不禁在心里为她点了个赞！在一个春光明媚的下午，我走出地铁站，要到不远处的公交终点站换车，赶去参观一个展览。快到公交站时，一辆穿梭巴士正好进站。不一会，一位八旬老太太走到车门前欲上车。只见她用手抓住门旁的车把，一只脚蹬上踏板，另一只脚却怎么也跨不上，一下、二下，还是沒跨上。老太太换了个脚，紧了紧抓车把的手，一使劲，人还是上不去。我见状，赶走几步，想上前扶一把老太太。忽见旁边闪出个小伙子，从后面搀着老太太，把她扶上了车。我上车后，只见小伙子把老太太安顿在靠窗的位子，帮她刷好敬老卡后，俯身对她说，阿婆，你一个人出来要当心。老太太感动的连声向他道谢。我开始以为小伙子也是乘这辆车的，谁知他与老太太打完招呼后就下车走了。我用赞许的目光送他下车，看着他走进灿烂的阳光中。有一年深秋，我去太湖畔的一家疗养院体检，早晨空腹在检验科抽血。因排队人多，为方便护士操作，排队者都事先把外套的一只袖子脱了，衣服就披在肩上。轮到我抽完血，我忙着用右手按住左胳膊上的抽血处，站起身时，忙乱中左边原搭在肩上的衣服脱落了，衣角垂在地上。我见衣服拖在地上，正想抽开按在抽血处药棉上的手去拉衣服，这时从后面疾步走来一位小护士，轻轻的帮我把垂在身后的半边衣服拉起，重新披在我的肩上，我顿时有一种在家般的温馨。我转过身正要向她表示感谢，她轻盈的身影已飘走了。不一会，又看到她微笑着在为其他疗养员服务，我郑重的把对她的感谢存放在了心里。其实在我们的周围，类似的微行动有许多。如扶一把上车踉呛的老人，等一等赶未班车的乘客，让一让乘轮椅的残障者，或者把路旁的香蕉皮扔进垃圾箱，把撒在路上的碎破璃捡起来。这些微行动都是些极其细微的小事，在日常生活中，往往被一些人所忽视。或许，就是这些微小的行动，启动了微传播，展示了微价值，让生活有了微变化。当每个人都用自己散发着微温暖的行动去暖和世间这条大被窝时，这被窝就会被渐渐地暖热（原载新民晚报2015年3月10日，拉萨晚报2015年3月11日，社会福利杂志2015年第4期） （1）本文写了哪些有温度的“微行动”？请用简洁的语言分别概括。（2）文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3）“我郑重地把对她的感谢存放在了心里”，请你揣摩一下此时“我”的心理活动。（4）阅读以下两则材料，结合本文内容，谈谈你对“微行动”的认识。材料一：“爱心微行动”是一个帮助弱势群体，亲力亲为去做一些微小的善事，以实际行动影响身边人的民间非注册公益团体。材料二：2016生活微行动的主旨就是要通过三个方面的公益行动，号召大家慢下脚步，净净心神，用一些力所能及的微笑改变，来帮助自己和别人缓解心理焦虑。六、 综合性学习 (共1题；共6分)16. （6分）寒来暑往，四季更替，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。班级举行以“感受自然”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）（设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。 第一环节：绘四季美景第二环节：_第三环节：唱四季歌曲第四环节：_（2）（吟咏四季）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请你补出描写夏和秋的诗句。 春：_夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）秋：_冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）（自然启示）根据画线句子仿写。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头 ， 那是在启示我们要谦虚；辛勤的蜜蜂在采蜜，_；奔腾的江水向前流，_。七、 其他 (共1题；共5分)17. （5分）阅读语段，按要求完成下面题目。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人 ， .虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（1）脊梁一词中“脊”字的读音是：_（2）语段中“正史”加引号的作用是：_（3）画线句子运用的修辞方法是：_（4）根据文意在“有舍身求法的人”句后再补写一个句子：_（5）“这就是中国的脊梁”中“这“指代的内容是：_八、 语言表达 (共1题；共5分)18. （5分）毛泽东诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的七律长征后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段开场白和结束语。 九、 话题作文 (共1题；共5分)19. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文。女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选。选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。不少于600字。若写诗歌，不少于15行。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、四、 文言文阅读 (共1题；共12分)13-1、13-2、13-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、六、 综合性学习 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、七、 其他 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、八、 语言表达 (共1题；共5分)18-1、九、 话题作文 (共1题；共5分)19-1、