部编版2019-2020学年九年级上册历史第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国同步练习A卷

部编版2019-2020学年九年级上册历史第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）法国资产阶级革命开始的标志是（ ）A . 第一共和国成立B . 颁布人权宣言C . 攻占巴士底狱D . 雅各宾派专政2. （2分）人权宣言的作者们认为，“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的，但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是（ ） 资本主义经济迅速发展马克思主义思想的广泛传播封建专制统治受到打击法国君主立宪政体已经确立A . B . C . D . 3. （2分）小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献Declaration of the Rights of Man and the Citizen，它是法国大革命时期最著名的文献（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 法典4. （2分）拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说这样的“东西”是指（ ）A . 权利法案B . 人权宣言C . 民法典D . 独立宣言5. （2分）法国著名的凯旋门是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中胜利而建的，但拿破仑的对外战争最终还是以失败告终。下列对其失败原因的分析正确的是（ ）A . 战争激起了当地人民的反抗B . 战争并没有打击欧洲的封建势力C . 拿破仑政权的统治极不稳定D . 资本主义制度不得人心6. （2分）拿破仑说：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”下列关于拿破仑奉献给法兰西礼物的各项表述中，最恰当的是（ ）A . 拿破仑法典B . 拿破仑的赫赫战功C . 平息国内叛乱D . 建立法兰西第一帝国7. （2分）陈衡哲在西洋史中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是（ ） A . 以法律形式明确约束国王权力B . 奠定法国在欧洲大陆主导地位C . 确认资产阶级民法的基本原则D . 强化监督职能以维护共和政体8. （2分）1815年敲响拿破仑帝国丧钟的战役是（ ）A . 凡尔登战役B . 莱比锡战役C . 萨拉托加战役D . 滑铁卢战役9. （2分）法国资产阶级革命和美国独立战争的共同使命是（ ）A . 摆脱殖民地统治B . 推翻封建专制C . 为资本主义发展扫除障碍D . 推翻封建等级制度10. （2分）英国的权利法案、美国的独立宣言、法国的人权宣言既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代法制的先河。下列三部文献评述正确的是（ ）都是为了推翻封建专制统治都是早期资产阶级革命的成果都确立了共和政体都对民主政治产生了重大影响A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共45分)11. （20分）阅读材料，回答相关问题：材料一：英国资产阶级革命后，在英国民间广泛流传着一个典故：风能进、雨能进、国王不能进。材料二：我们这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料三：国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用这项自由负担责任。第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。请思考回答：（1）材料一反映了英国怎样的政治状况？其主要法律依据是什么？ （2）这段史料摘自哪一文献？“这些殖民地”指什么？ （3）这一文献的发表有什么意义？ （4）根据材料三，概括该文件的主要内容，它反映了哪些人的利益？ （5）通过上述问题的回答，请概括当时社会的进步性主要表现在哪几方面？ 12. （25分）近代以来欧洲大陆的历史发展进程是曲跌宕起伏的歌，有时曲折连环；有时高歌猛进，耐人寻味。（1）【历史名人】材料：读两幅图片图中的人物都曾企图以武力方式统欧洲，分别对欧洲产生了什么影响？（2）【分裂对峙】材料二：依据图1欧洲分裂对峙的史实分析其对当时国际局势产生的重要影响。（3）【走向联合】材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代随着西欧经济的恢复和发展越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟，1967年，欧洲共同体正式成立：1993年欧盟正式成立，2007年欧盟拥有27个成员国。根据材料三并结合所学知识分析欧洲联合的区域影响和国际影响。（4）【历史感悟】通过探究欧洲的发展历程，你有何认识？第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析题 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、