长春版语文五年级上册期中考试练习卷

长春版语文五年级上册期中考试练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题照样子，找出每组合适的答案。例：柏树（1）榆树（2）木器（3）木材（4）树木柏树是树木的一种。1 . 床是_的一种。A仪器B工具C学具D家具2 . 毛衣是_的一种。A呢绒B毛线C服装D布匹3 . 西红柿是_的一种。A凉菜B水果C蔬菜D干果4 . 请你帮助这些生字宝宝找到他们家。yu（ ） j（ ） dun（ ） tu（ ）ch（ ） wn（ ）di（ ） zhng（ ）断腿救碗 带尤重厨5 . 选择合适的词语填空。(6分)刚强顽强坚强（1）红军战士（ ）地与敌人周旋。（2）妈妈牺牲后，他把悲痛埋在心底，表现得十分（ ）。（3）刘胡兰面对敌人的屠刀，意志（ ），毫不畏惧。严肃严格严厉（4）他经常迟到，老师（ ）地批评了他。（5）每当我犯了错误，爸爸的态度总是变得（ ）起来。（6）李教练不仅（ ）要求跳跃动作，还让我们练后认真总结、分析。二、填空题6 . 写出下面词语的近义词和反义词。（_）偶然（_）（_）喧哗（_）（_）镇静（_）7 . 补充词语。银（ ）素裹浓（ ）淡抹波（ ）壮阔（ ）扬顿挫悲愤（ ）绝慷慨激（ ）风帆（ ）空负（ ）顽抗8 . 将下列字的音节补充完整。zh_in c_n蛛粮操长9 . 默写四时田园杂兴，并回答问题。，。，。（1）这首诗的作者是代，之一。（2）一个“学”字体现了少年儿童。三、语言表达10 . 下面是一种洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？品名：洁神高效洗衣粉。主要成分：高效助洗剂，优质香料。使用效果：节能省水，58件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼请用清水冲洗并及时就诊。该说明书中使用了_、_等说明方法。使用该产品需要注意的事项：_。四、现代文阅读阅读课文，回答问题。杯弓蛇影晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。11 . 读文章，填空。朋友得病的原因是_，其实这蛇是_，后来乐广_，使这位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗语是_。12 . “这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委”，想一想，乐广会怎样说明原委？_13 . 跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是_。14 . 想一想，我们身边有没有“杯弓蛇影”这样的人，如果有，你会怎样劝告他呢？_阅读下面的文章，完成习题。我们的知识是有限的基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于此种境地：知识愈浅薄的人，愈想夸夸其谈；相反，知识丰富倒使人在判断某些事物时，变得甚为优柔寡断。从前有一人，生在一个人迹罕至的地方，但他天资颖慧，生性好奇。他喂养了许多鸟雀，极有兴致地欣赏其啁啾，聊以自乐。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，皆好听极了。一日晚间，他在家听到附近传来一种声音，十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时手指在上面按动着，忽而捂住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛若喈喈鸟语，不过发音方式迥然不同。他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一只牛犊，换取了那支笛子。他通过思索意识到：假使牧童未从此地路过，他将永远不会晓得，自然界有两种产生声音和乐音的方法。他决定离家出走，意欲经历一些其他奇事。翌日，当他经过一幢茅舍时，听见里面响着一种乐音，为了弄清是支笛子还是乌鸦，他信步而入。只见一少年，正用拿在右手的一根弓，拉着绷在左手持着的一只木匣子上的几条筋，同时指头在筋上移动着；根本不必吹气，那件乐器就发出了各种悦耳的声音。此时他有多么惊愕。他偶然见识了这两种意想不到的产生声音和乐音之新法后，就开始相信自然界尚会存在其它方法。然而又令他感到十分奇妙的是，当他走进一座圣殿时，为了瞧瞧刚才谁在奏乐，便往门后看去，发觉音响是在开门之际产生自门枢和铰链。另外一次，他兴致勃勃地走进一家酒店，以为能看到某人在用弓轻轻触动小提琴的弦，但看见的却是有个人正用手指的指尖，敲着一只杯子的杯口，使它发出清脆的响声。可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇不是像鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声，而是靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时，与其说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，因为他的全部阅历俱不足以使他理解和相信：蟋蟀尽管不会飞，但它却用翅膀而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后，当以为除了上述声音方式之外，几乎已不可能另有他法时，他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器，种类繁多，直到那种含在嘴里，以口腔作为共鸣体，以气息用为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时他以为无所不晓了，可他捉到一只蝉后却又陷入了前所未有的无知和愕然之中：无论睹住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉振动躯壳或其它什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为响声发自软骨的振动，便将它折断，要止住蝉鸣。但是一切终归徒然，乃至他用针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还有上百种人所不知的、难以想象的方法。我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到某种宽宥的，况且我从未声言能够做到这点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方法形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以谅解了。(意大利伽利略著刘黎亭译)15 . 是什么引发了从前那个人对自然界声音和乐音的探究欲？（ ）A鸟雀啁啾B牧童吹笛C圣殿奏乐D少年弹弓16 . 下面哪一项并不是从前那个人研究蝉鸣的方法？（ ）A堵住蝉口B刺穿蝉壳C翻转软骨D按住蝉翅17 . 从前那个人对于哪一种声音的产生方法还不知道？（ ）A蝉鸣B蚊子叫C鸟语D蟋蟀声18 . 作者举了一个什么事例来说明大自然在生成事物中的丰富性？（ ）A从前有个人探索了许多昆虫发声的原理B从前有个人研究了很多乐器发音的原理C从前有个人把昆虫发声和乐器发音作了比较研究D从前有个人探索了许多种声音的形成但不能穷尽19 . 作者讲从前那个人的故事要告诉我们什么？（ ）A学识丰富反而越茫昧B不了解事物真相是能获得谅解的C我们的知识是有限的D我们要有探索未知世界的好奇心20 . 用一句话说明鸟儿和蟋蟀发声原理的不同。_21 . 简要回答：伽利略是物理学家、天文学家，读了这篇文章，你认为他会讲故事吗？为什么？(至少写出2个理由)_五、书面表达22 . 习作。如果有一天你中奖了，你打算干什么？捐献敬老院，扶助希望学校，还是设立奖学基金？请以“中奖以后”为题，展开合理的想象，写一篇文章。六、句型转换23 . 按要求写句子。1.在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象。（缩句）2.我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（改病句）3.只要多读书，才能积累语言。（修改病句）4.最后一头战象死了。最后一头战象永远留在人们的记忆中。（用关联词连成一句）5.这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后。（改为反问句）6.我们不得不收起遗像。（改为肯定句）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、