教师个人合理的学习计划

教师个人合理的学习计划 随着课程改革的深入 素质教育的全面推进 教师现有的文化 知识 教育思想和教育理念 现代教育技术的运用等方面 已跟不 上高质量的推进素质教育的需要 为了适应时代的需求 促进自己 专业发展 跟着目前的信息潮流 掌握教改动态 提高课堂效率 增长自己的见识 树立终身学习意识 决定做到以下几点 一 科学安排学习时间 1 每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间 早上6 00 6 30 阅课外各种有利书籍 扩大视野 增长知识 2 午餐后半小 时 45 前国家大事及国内外新闻 增长见识 3 睡前半小时 晚上8 30 9 30 学习教育教学专著 并做摘抄记录 增强自己的业务知识 二 大力加强自身的能力培训 1 岗位培训 主要内容是教师的职业道德规范 教育政策法规 新课程的基本理念 所任主要学科的课程标准 思想政治和职业 道德教育 现代教育理论 教育教学技能训练 知识更新与扩展 以信息技术为核心的现代教育技术 教育教学实践研究 在业务培 训的同时 提倡敬业 爱岗 奉献的德艺双馨的人才 2 学历培训 现在我已大专毕业 我会抽业余时间参加高层次 学历的学习 特别是本科学习 以进一步提高自己的教育教学水平 教科研能力 以适应开放的国际化视野的人才培养要求 三 强化终身学习的方法 1 师德教育 重点突出为人师表和献身教育的精神理念 让教 师明确教学工作中的礼仪形象 行为举止的一般要求 懂得言传身 教的关系 懂得既教书又育人的道理 使教师逐步形成能用发展的 眼光 教育的眼光看待学生和用整体的 和谐的眼光看待教育性活 动的专业眼光 建基于教育理想与信念 体现于日常的细微的行为之 中的以身作则 率先垂范的专业品质 2 学校文化教育 通过参观 介绍 解读 讨论 参与设计和 实践 理解和完善学校文化内涵 教育理念 教学思想 共同愿景 学生培养目标 教师培养目标 使教师自己都牢记 上下联系 左右通气 合作竞争 的校风 用童心拥抱童心 用爱心滋润爱 心 用智慧涵养智慧 用人格感召人格 用心灵悟对心灵 的教风 广涉猎 善归整 勤践行 敢超越 的学风 我们以成为终 身的学习者而自豪 的校训 3 学科教育 教师具备了学科教学的基本知识 但怎样来开展 教学工作 教学工作应该做到哪些方面 他们了解的则比较少 引 进的教师虽有一定的经验和方法 但对本校的教学要求 学生及其 家长的特点不熟悉 我们要从 六认真 备课 上课 实验 作业 布置及批改 课外活动 个别辅导 课堂教学评价要点 教学目 标 教学过程 教学活动 教学手段和方法 教师基本功 学科课 程标准 现代教育技术以及现代信息技术与学科的整合等几个方面 进行业务指导 逐步成熟每一位教师的课堂监控 演示讲解 练习 指导 实验等方面的专业技能 4 涵养教育 通过讲座 座谈 心理咨询 个别谈心 等形式 进行生活教育 心理健康教育 提高教师的学习能力 增强他们的 自尊心和自信心 提高他们的果断性以及为人处世的积极态度 使 他们学会等待 学会分享 学会宽容 学会选择 学会合作 学会 创新 学会对那些视而不见 习以为常的事物进行批判性的审视 学会对那些司空见惯 熟视无睹的事物用心去发现 学会不断咀嚼 反复琢磨 再三玩味那些理所当然 天经地义的常规和说辞 学 会试图去改变那些貌似合理的历来如此 大多如此的想法和做法 5 业务素质教育 师徒结对 与青年骨干教师结对子 开展 一帮一 活动 听课 根据课堂了解的情况 详细地进行分析 评述 自己课堂 教学哪些方面是成功的 值得肯定 应该发扬光大 哪些方面存在问 题 原因是什么 该怎么改进 并且提出整改要求 每学期至少 听课20节 并随听随评 是 走上台 创造条件出去上示范课 上示范课 研究课 实践课 摸索教改新途径 熟悉工作对象 与其他教师心灵沟通 进一步掌握教学规律 四 贵在有恒 只要自己坚持到底 相信再过一两年对自己专 业素质的提升会有一定的帮助 通过以上措施我希望能够缩短自己 的成长期 在不断的学习过程中 在教育教学上越来越完善 争取 成为学校中的骨干教师 我爱教师这个职业 我愿意为此付出 我 会在这条路上越走越好