部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (3)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面这首诗理解不当的一项是（ ）送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无敌人。A诗的第一句通过写雨，制造春寒料峭，凄清冷落的氛围，烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。B“柳色新”形象准确地描绘了一场春晨细雨使客舍旁的柳枝显得格外青翠新鲜的景色。使本文浓厚的离别愁绪多了一分清新，别无他意。C“更”字用得妙极，不仅显示出诗人劝酒的殷勤，而且暗示离别的时间越来越近。流露出诗人对友人的留恋之情。D这首诗表面看来语言很寻常，但在这些寻常的话语中，却蕴含着诗人奇崛激荡的情思。二、填空题2 . 填空。1.感悟人生哲理。子曰：“_，不亦说乎！” “_，可以为师矣。”从中，我懂得了及时复习的重要；从“满招损，_”的古今贤文中，我懂得了谦虚的重要；从刘章家乡的搭石中，我明白了_。2.品读诗文精粹。诗能言志，于谦在石灰吟中写道：“_，要留清白在人间。”王冕在墨梅中写道：“ _，只留清气满乾坤。”从“留”“满”这两个字中可以体会到_3 . 比一比，再组词。4 . 照样子，写词语。例：明（晃晃）金（_）圆（_）红（_）甜（_）绿（_）胖（_）5 . 常识积累根据常识填空。（1）泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家，我们学过一篇他的文章，题目叫_。（2）赠刘景文的作者是_代诗人_。（3）“世界禁毒日”是每年的_。6 . 补充句子。1橙红色是给果树的，_，争着要人们去摘呢！2停车坐爱枫林晚，_。3_，最是橙黄橘绿时。4知有儿童挑促织，_。7 . 按要求写词语。 1亮晶晶(ABB式)_2一片一片(一A一A)_3闪闪发光(AABC式)_8 . 小小书法家（看拼音，写汉字）sh fng y y古_相_回_客ch c ji shn_入_织_节_夜三、语言表达9 . 按要求写句子。1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是_。四、现代文阅读花圃小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。10 . 填空：这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面有个_，东面种着_，南面是_。其中写得最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是写这里的景色。11 . 写反义词：高大（_）热闹（_）12 . 照样子写词语：绿油油_漂漂亮亮_13 . 用“”画出打比方的句子。14 . 给文中画的地方加标点。五、信息匹配15 . 选一选 。huo h l yu1.青蛙，小燕子和（_）小蜜蜂是好朋友。2.我要飞到南方去，那儿暖和（_）。3.日子过得真快乐（_）。4.这是一首优美的乐（_）曲。16 . 在符合图意的四字词语后面的括号里画“”。天高云淡（ ）春意盎然（ ）鲜花盛开（ ）大雁南飞（ ）稻谷金黄（ ）一叶知秋（ ）六、书面表达17 . 习作 你的家乡一定有很优美的风景吧，那就让我们来写一些吧，注意语句要通顺，还要表达出对家乡的喜爱之情。字数不少于300字。七、连线题18 . 我会连。春风落弯弯的天山夏雨吹宽宽的小路秋霜飘美丽的公路冬雪降洁白的雪莲八、判断题19 . “春不忙减衣，秋不忙加冠”和“春要捂，秋要冻”说的是同一个意思。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、连线题1、八、判断题1、