部编版三年级上册期末常考易错题语文试卷

部编版三年级上册期末常考易错题语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是（ ）。A灯不拨不亮，理不辩不明B有理走遍天下，无理寸步难行C不怕学问浅，就怕学问短D有志不在年高，有理不在会说2 . 下面四组词语中的生字书写没有错误的是（ ）。A无动于忠斑斑驳驳青翠欲滴伶伶俐俐五彩缤纷B千姿百态婉转题鸣碧草如茵升腾跌宕习以为常C憨态可鞠寸步不离异想天开喜出望外重重叠叠D恍恍惚惚坦荡无愧蹑手蹑脚完璧归赵朝思暮想3 . 戏曲语言中“打圆场”的意思是（ ）。A扮好人B调解纠纷C扮坏人D打斗4 . 小朋友，古人每天早上起来要（ ），你知道？A关窗锁门B洒水扫地C赏花遛鸟5 . 下面的句子中，加点词语的近义词有误的一项是（ ）A所有的绿集中起来，挤在一起。（聚集）B绿得化黑、绿得出奇。（奇怪）C重叠在一起，静静地交叉在一起。（穿插）D所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起。（飘舞）6 . 下列各句标点使用正确的一项是（ ）A我却固执地扭过头去，口里说着，才不呢！现在若看了，以后再来上学不就“不新鲜”了吗？B我望着陌生而又熟悉的你，北大两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄沉淀了下来。C不是已经长成亭亭少女、就要度过自己的十六岁生日了吗？二、填空题7 . 按意思写词语。形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。_形容荒凉、衰败的样子。_指虚心，不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。_指疏导水流或调解双方的争执。_8 . 把画“_”的部分用成语代替。(1)这时候，我才突然明白：约翰其实并不是没有钱。（_）(2)他随随便便并不在意地说：“我并没有想这样做。”（_）(3)小明的弟弟长得健壮憨厚。（_）9 . 请根据笔画顺序猜生字，并组词。1.hng hng pi sh（_）组词：（_）2.pi din pi hng（_）组词：（_）10 . 学完示儿，小刚前去请教老师:“为什么陆游去世时南宋还未能收复汴州，平定中原?”老师说:“宋代诗人林升在题临安邸中回答了这个问题: _，_。”三、语言表达11 . 我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话）_12 . 漫画欣赏屋。从地球熄灯一小时运动，到上海世博会的绿色环保生态目标；从支持垃圾分类，到节约我们身边的每一滴水、每一度电；从使用公共交通工具出行，到种下一棵爱心树每一分的努力，都带着地球的爱心，铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来，将因我们的行动而改变！请观察右面的漫画，把发自自己内心的感触写出来，与大家交流、分享。四、现代文阅读课外阅读一朵花的心寺院新来了两个小和尚,一高一矮。高个儿小和尚憨厚、木讷、不善言辞,矮个儿小和尚精明、善变、伶牙俐齿。一日,老和尚拿出两副水桶,让两个人各担一副去浇灌新修整好的两个花圃。两副木质水桶一新一旧,旧的一副可见几处裂缝。两块花圃一大一小,东边的面积大,西边的面积小。矮个儿小和尚眼疾手快,挑选了一副新水桶,眉梢间流露出无法掩饰的喜悦,不一会儿就将汲满水的两只桶担在肩上,优哉游哉地直奔西边的花圃。有一天,老和尚要下山布施,决定在高矮两个和尚中挑选一个随行。矮个儿小和尚似乎胜券在握,一早就做足了准备。令人始料不及的是,老和尚选中的是高个儿小和尚。不愿服输的矮个儿小和尚找老和尚讨要说法。老和尚说:“跟我来。”两个人一前一后踏上高个儿小和尚汲水必经的小径。目之所及,矮个儿小和尚一下子就愣住了,只见青石铺就的小路边有一条鲜花小径,一直延伸到花圃。那些红的、黄的、白的小花,姹紫嫣红,充满生机地怒放着,一种淡然的清香恬静拂面。矮个儿小和尚脱口而出:“好美!一点儿也不比花圃里的花逊色。”老和尚问:“你看到它们为自己的处境斤斤计较了吗?你听到它们争吵着要寻一片好的土壤安身了吗?”“没有,它们是那么努力地绽放。”“这就是一朵花的心!”说完老和尚扬长而去。13 . 矮个儿小和尚为什么会挑选西边的花圃?_14 . 老和尚为什么要选高个儿小和尚随行,而不选矮个儿小和尚呢?（ ）A. 因为高个儿小和尚长得体面,带出去比较有面子B. 因为矮个儿小和尚木讷、不善言辞A因为高个儿小和尚敦厚,不为自己的处境斤斤计较15 . 老和尚带矮个儿小和尚去看花的目的是什么?（ ）A. 告诉矮个儿小和尚,高个儿小和尚种的花比他的好看B. 让矮个儿小和尚明白,花无论在哪里都开得灿烂,不要为自己的处境而斤斤计较16 . 请结合短文说一说你对题目“一朵花的心”的理解。_阅读狐狸和蝉回答问题一天傍晚，蝉在大树枝上叫着，狐狸从树下走过。“唱得多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听，但心里却想：蝉，你可以做我饭后的美味小吃了。蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有一堆蝉翅膀，我就不相信你了，现在我知道，我对你的看法没有错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”17 . 联系上下文，写出带点词语的意思。窥视：_贪婪：_18 . 请写出下列词语的反义词。相信（ ）接近（ ）19 . 结合上下文，理解下面句子的意思。（1）“你露馅了，狐狸。”_（2）“现在我知道，我对你的看法没有错。”_20 . 这则寓言故事说明了什么道理？在正确的答案后面打上“”。（1）蝉比狐狸聪明。（ ）（2）狐狸的确狡猾。（ ）（3）不能相信像狐狸那样狡猾的人。（ ）五、信息匹配21 . 用“”给加点的字选择正确的读音。(1)大水淹没(m mi)了小桥，我们没(m mi)有路可走了。(2)叔叔为(wi wi)了生活，到处打工，真可谓是四海为(wi wi)家。(3)今天考试我只得(d di)了一个B等，老师说：“你得(d di)努力了。”22 . 选字填空。苇伟违（_）大（_）抗芦（_）（_）背掘倔屈挖（_）（_）强（_）服委（_）综宗棕（_）树（_）合祖（_）（_）艺六、书面表达23 . 作文天地在我们的成长过程中，一定会接触到各种各样的人，选择一个人，把他的特点写清楚。写的时候运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体。题目自拟，不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、