下学期小学一级班主任工作计划范文

1 8 方案计划参考范本 下学期小学一级班主任工作计划范文 年 月 日 部 门 2 8 XX小学一级班主任工作计划下学期范文一 一 指导思想 以学校德育教育的思路为指导 结合学生的实际情况 通过开展 各种教育活动 培养学生良好的行为习惯和道德意识 增强学生的自 我激励 自我教育 自我管理的能力 积极探索个性培养的途径 努 力提高教育质量 培养德 智 体 美 劳全面发展 具有创新精神 的一代新人 二 班级情况分析 本班共有学生人 其中男生人 女生5人 这些孩子都聪明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和 学习习惯 在本学期 我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的 班集体作为主要目标 三 主要工作及目标 作为一名新教师 接手一年级的班主任工作真是一种挑战 只有 虚心向老教师学习 不断的积累才能胜任这项工作 我制定班主任计 划如下 一 常规教育方面 刚踏入一年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还不太适应 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 为了使学生能够及早 进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日常生活中能有序的引 导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针 对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的 什 么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 我将在班级设立 3 8 小小监督岗 专门负责监督检查学生的日常行为 并在每周五进行 一周总结 通过监督岗的汇报 评出 最佳拇指奖 对表现不够好 的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期 利用三八妇女节 五一劳动节 六一儿童节和四月革命传统教育等重 大活动举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养 其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会 生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学生心中有他人 有集体 另外 还要充分发挥教室内外的展版的 教育作用 采用 自理小屋 卫生小天使 和 礼仪花园 等栏 目进一步规范学生的行为习惯 对于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这样学生 既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于是孩 子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行为 有助于学生 将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律 4 8 课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪 律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用各种学生喜欢的形式组 织课间活动 使学生既健体又受教育 还能增进师生之间的感情 扩 大交流的空间 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进 行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇 报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 严禁乱扔纸屑 收拾好卫 生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好 的学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌堂勤清 物品勤 摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进行检查与监督 对于环境卫生保持好的的同学或小组 进行奖励 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管 理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班 级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个 性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 学习方面 5 8 为了让每个孩子都学有所长 取得优异的成绩 在教学方面我决 定从以下几个方面来做 1 态度习惯 找个别学生谈心 哓之以理 动之以情 与部分家长联系 包括优 生与后进生 主要从更上一层楼的角度 与家长进行沟通 2 知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导 为不增加学生负担 辅 导的同时适当减少书面作业 发动优生进行互帮互助 采取先学生自愿 结对 后教师统筹安排的方法 给每一位后进生找到自己的帮助人 为达到互相提高的目的 3 检查习惯的培养 教师利用上课时间 进行一步一步的指导 从培养学生检查意识 开始 不仅知道检查的重要性 更能把检查作为自己的一种自觉行为 对学生的作业力争面批 六 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和爱书人等各种评比活动 在这些活 动中 大力推出新人 新作 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 另外 充分利用班级板报中的德 育阵地 加强管理 四 具体措施如下 6 8 1 对学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目的 提 高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 2 重视后进生管理工作 落实他们的一对一分工帮教制度 关心 他们的成绩 关注他们的成长 以心换心 热情关爱 多表扬鼓励 使他们取得进步 3 配合学校组织丰富多彩的班队活动 在活动中对学生进行思想 教育 同时 也促使学生提高参与意识 提高竞争能力 同时提高各 方面的素质 培养学生的凝聚力 集体荣誉感 4 加强班干部的建设 班干部是老师的得力助手 要切实加强班 干部的能力 落实每个小干部的责任 并定期召开班干部会议 对班级 大事小事进行商讨研究 及时反馈及时处理 以此带动全体同学形成 一个良好的班风 5 抓好班级的纪律 包括课间 课堂 路队纪律 培养学生的纪 律意识 6 利用班会 对学生进行爱国和尊敬父母的教育 7 开发学生的智力潜能 让他们做学习的的小主人 寓教于乐 提高他们的学习积极性 增进学习的效果 8 加强安全教育 利用安全教育课 晨会 黑板报等形式 开展 安全知识教育 在平时多深入了解学生 及时发现问题 铲除隐患 确保学生安全 9 重视培养健康的心理品质 建立良好的师生关系 理解学生 信任学生 宽容学生 适时对学生进行心理素质方面的教育 积极评 价学生 讲究批评的艺术 多与学生进行心与心的沟通 7 8 10 加强学校与学生家长之间的多方联系 通过电访 家访等形 式对学生进行普访 使班级工作得到家长的支持配合 并及时告知家 长学生在校情况和应注意的事项 沟通学校 家庭 社会三者之间的 关系 形成教育合力 共同促进学生的全面发展 五 各月安排 2月 1 座位安排 班干部任用 和学生一起制定管理及奖惩制度等开 学适宜 2 全面开展常规教育 规范学生行为习惯 开始运行本学期周评 比制度 并评选出每周之星 3 召开家长会 养成教育 3月 1 结合三八妇女节 开展尊老爱幼思想教育 从关心妈妈开始教 育学生关爱他人 2 开展经典诵读 3 抓好安全教育 4月 1 班级写字比赛 2 配合学校作业班 帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱 好 5月 1 结合五一劳动节 在班级开展 我爱劳动 宣传教育活动 评 比劳动明星 奖励爱劳动的好孩子 8 8 2 古诗文背诵比赛及学校 年级开展的学期中各种语言文字类活 动 6月 1 各项分项测试 考评 2 复习备考 3 期末各项评比总结 7月 1 帮助学生圆满结束期末考试 取得满意成绩 2 完成期末各项工作适宜