幼儿园小班社会教案：按指示做

幼儿园小班社会教案 按指示做 幼儿园小班社会教案设计 按指示做 借助幼儿对游戏的喜爱 对已有技能 倾听 进行复习 然后 通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做 在活动中加深对数 字1 2 3的认识 及泥工技能的训练 使幼儿在情景体验 多元互 动中获得数学 艺术 社会等方面的知识和经验 以求达到各领域 的知识整合 促进幼儿智能的全面发展 活动目标 1 初步学习 按指示做 的社会技能 幼儿在活动中认真听老 师的指示并做出正确反应 2 加深幼儿对相关领域知识的理解与掌握 开发幼儿的智力 3 培养幼儿能主动与人分享的情感 活动准备 音乐 多功能活动室 橡皮泥三组 胶泥板人手一份 小彩棍若 干 红色 黄色 蓝色圆形头饰彩胶纸各两个 耳朵 问号图片各一 张 兔子 大象 小猫头饰各六个 黑猫警长头饰一个 萝卜 青菜 小鱼 大小汽排球玩具若干 活动过程 一 复习 倾听 的游戏 1 听音乐 做动作 2 小朋友怎么知道是小鸟的音乐 老师拿出一张耳朵的图片 引导 幼儿说出耳朵的作用 倾听 3 根据老师的口令玩 躲迷藏 加深幼儿对空间方位的认识 1 出示问号图片 让幼儿在活动之前学会先想一想老师说了什 么 2 男孩蹲下 女孩站到黄线上 3 男孩爬到滑坡上 女孩钻到山洞里 轻轻地 4 小朋友快快地躲到桌子后面 二 学习新技能 按指示做 1 老师以 黑猫警长 的身份介绍新的游戏玩法 按数取物 根 据老师提供的数到指定位子取玩具 2 幼儿自选动物头饰戴上 3 提醒幼儿在老师说出 下命令了 之后再开始游戏 命令一 小兔子到山洞里拔出一个萝卜 小花猫到桌子下钓上 一条鱼 小熊到跳跳床上拿一个球 命令二 小兔子到山洞里拔出一个萝卜和一棵青菜 小花猫到 桌子下钓上三条鱼 小熊到跳跳床上拿一个大球和一个小球 4 幼儿将自己拿到的东西与别人共同分享 三 制作礼物 1 今天来了这么多的客人老师 我们用自己灵巧的小手制作一 样礼物送给她们 好吗 2 幼儿找到与自己头饰相符的组进行讨论 老师提供的材料可 以制作什么礼物 3 幼儿确定每组的礼物形状 开始制作 四 按老师的指示送礼物 幼儿制作好之后 将自己的礼物送给老师指定的客人老师 要求 幼儿大胆的请客人老师 品尝 如 小兔子将礼物送给戴红色头 饰的老师 小花猫将礼物送给戴黄色头饰的老师 小熊将礼物送给 戴蓝色头饰的老师