西南师大版六年级上学期语文第一二单元考试卷

西南师大版六年级上学期语文第一二单元考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共32分)1. （11分） 请认真听两遍短文，然后完成下面的问题。 （1） 判断下面的说法是否正确。弗莱明一开始就在精心设计青霉素抑制葡萄球菌的实验。盘尼西林和青霉素是两种不同的化学物质。（2） 填空。2015年，我国女药学家_因为在_研究中的突出贡献，也获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。（3） 读了这个故事之后，你怎样看待“意外失误”？请把你的想法写在下面。 2. （5分） 看拼音，写词语。j liangy zhuwn rtin xnghu tun jn c_3. （8分） 句式句型 给古诗中的四句话选择准确的句式类型，把序号填在横线上A疑问句 B感叹句 C祈使句 D陈述句红豆生南国，_ 春来发几枝？_愿君多采撷，_ 此物最相思！_在表示“要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事”时我们要用_句，如：_！在表示“赞美、惊讶、喜、怒、哀、乐等感情”时我们要用_句。如：_！4. （6分） 填写量词一_松鼠 一_帽子 一_面包一_镜子 一_方糖 一_沙子5. （2分） 按课文内容填空 （1） 富有激情和_的炎黄子孙，不只是在简单地描绘着_的飞天之梦，他们还于千百年的_之中，不断地尝试实现自己的_。 （2） 她从一个_，一个_，变成科学教科书里的新名词“_”，变成物理学的一个新的计量单位“_”，变成一条条_，她变成了科学史上一块_。 二、 阅读理解 (共3题；共34分)6. （12分） 阅读下文，回答问题去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候气小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（1） 这段话的作者是_，“闪过”等词语形象地说明了时间_。 （2） 写出下列词语的同义词。挪移_ 凝然_（3） 本段主要写了什么？ （4） 文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你仿照这样的写法，再写上几句。 7. （9分） (2020四上通榆期末) 阅读短文，回答后面的问题 吵架的和尚有一个深山老林里，有两座相距不远的寺庙。甲庙的和尚经常吵架，人人戒备，生活痛苦；乙庙的和尚一团和气，个个笑容满面，生活快乐。甲庙的住持看到乙庙的和尚们天天和睦相处，相安无事，心里非常羡慕，但又不知其中的奥妙所在。有一天，他特意来到乙庙，向一位小和尚讨教秘方。住持问：“你们是用什么好方法使庙里一直保持和谐愉快的气氛呢？”小和尚不假思索地回答道：“因为我们经常做错事。”正当甲庙住持感到疑惑不解之时，忽见一位和尚匆匆从外面回来，走进大殿时不慎撑了一跤。这时，正在拖地的和尚立刻跑过来，一边扶他一边道歉：“真对不起，都是我的错，把地拖得太湿，让您摔着了。”站在大门口的和尚见状，也跟着跑过来说：“不，不，是我的错，没有提醒您大殿里正在拖地，该小心点。”摔跤的和尚没有半句怨言，只是自责地说：“不，不，是我的错，都怪我自己太不小心了。”甲庙住持看到这一幕，恍然大悟，终于明白乙庙和尚相处的奥妙所在。（1） “甲庙的和尚经常吵架，人人戒备，生活痛苦：乙的和尚一团和气，个个笑容满面，生活快乐。”这里作者使用了_的写法。 （2） 在义中找出下面词语的近义词 和睦相处_（3） 在文中找出下列词语的反义词 疑惑不解_ 快乐_（4） 请找出文章的起因、经过、结果并写出各自的意思。 起因是第_自然段，段意是：_。经过是_自然段，段意是：_。结果是_自然段，段意是：_。（5） 乙庙和尚和谐相处，相安无事的奥秘是什么？ 8. （13分） 课外阅读 羊吃草的启示我家后面有一片绿草如茵的坡地，那就是我放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草，实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？（1） 根据意思从文中找出合适的词语。 连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。_不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。_（2） “对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗？”这句话中“嫩芽”指_，“土香草”指_。这句话的意思是_。 （3） “要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？”这个句子是_句，如果换一种说法使句子意思不变，该怎么改? （4） 用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。 （5） 读完这篇短文后，你受到了什么启示？ 三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2018五下盐田期末) 习作。题目一：耶！我自己说了算。题目二：烦要求：任选一题写作；要紧扣文题，力求做到主题突出，内容具体，有自己的体验和感情。语句要通顺，书写工整，并能正确使用标点符号。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共32分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共3题；共34分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、