幼儿园中班音乐公开课教案：大马告诉我

幼儿园中班音乐公开课教案 大马告诉我 活动目标 1 引导幼儿熟悉乐曲旋律 学会演唱歌曲 2 学习合拍地用语音和身体动作表现马跑和挥鞭 3 引导幼儿学会看指挥表演 活动重点 幼儿学习演唱歌曲 活动难点 幼儿学会看指挥表演 活动准备 钢琴 活动过程 一 开始部分 律动 学做解放军 摘果子 练声 小树叶 鞋匠舞 小鸟醒来了 二 基本部分 1 通过谈话 引起幼儿的兴趣 教师 小朋友们好 你们见过大马吗 幼儿回答 那你们知道马儿奔跑的时候是什么声音吗 请知道的小朋友学给 大家听听吧 教师 那大马怎么样才会跑的很快 骑马的人 骑马的人要用什 么办法使马跑得更快 嘴里又要发出什么声音 马鞭 发出 驾 驾 驾 的声音 教师 今天呀 老师就带来了一首关于大马的歌曲 名字叫做 大马告诉我 我们先一起来听一听歌曲里面都唱了什么吧 2 教师弹奏乐曲 帮助幼儿熟悉乐曲旋律 教师提问 乐曲的名字叫什么呢 你们听到乐曲有什么样的感觉 幼儿回答 教师 那请小朋友们跟着老师的琴声拍着手打节奏 我要看看 听听谁的声音跟上了琴声的节拍 幼儿打节奏 3 学唱歌曲 教师 我们现在来听一听歌曲里面都会唱些什么吧 教师示范清唱歌曲一遍 教师 歌里唱了什么 小朋友问大马什么事情 大马是怎么回答 的 幼儿回答 教师 那现在请小朋友们跟着老师一起学唱这首歌曲吧 幼儿学唱 4 听音乐 配语音 教师 音乐的什么地方像马跑 什么地方像骑马的叔叔在喊 驾 驾 驾 呢 5 再次聆听音乐并出示图谱 教师 哪一部分是跑 哪一部分是喊的声音 幼儿回答 教师 前面部分是跑 后面是驾驾 驾 教师 那我们一起来学骑马吧 请小朋友们轻轻的站起来 6 听音乐表演身体动作 1 教师哼唱旋律带领幼儿一边模仿声音 一边表演骑马 挥鞭 的动作 2 教师哼唱旋律 打着节奏 幼儿用身体动作表演歌曲 3 教师弹奏乐曲 幼儿表演 三 活动结束 复习歌曲 小雪花