初中数学浙教版七年级上册1.4有理数大小比较同步训练F卷

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资源描述
初中数学浙教版七年级上册1.4有理数大小比较 同步训练F卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础夯实 (共10题;共70分)1. (5分) (1)0.7_0 (2)6_4 (3) _ 2. (3分)已知四个数:32 , 32 , 30 , (3)3其中最大的数是_ 3. (1分)如果a0,b0,a+b0,那么a,b,b,a大小关系是_ 4. (2分)下列各对数中,数值相等的是( ) A . 和 B . 和 C . 和 D . 和 5. (2分)若aa , 则a必为( )A . 负整数B . 正整数C . 负数D . 正数6. (2分)若1m0,m,m2 , 的大小关系是( ) A . mm2B . mm2 C . m2m D . m2m7. (20分)用“”“”或“”号填空: (1) _ ; (2)(0.01)_( )2; (3)3.9950(精确到0.01)_3.999. 8. (20分) (1)将下列各数填在相应的集合里, , , , , , ;正数集合 分数集合 (2)把表示上面各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“号把这些数连接起来9. (10分)一辆货车从仓库0出发在东西街道上运送水果,规定向东为正方向,依次到达的5个销售地点分别为A,B,C,D,E,最后回到仓库0货车行驶的记录(单位:千米)如下:+1,+3,6,l,2,+5请问: (1)请以仓库0为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出A,B,C,D,E的位置; (2)试求出该货车共行驶了多少千米? (3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往A,B,C,D,E五个地点的水果重量可记为:+50,l5,+25,l0,15,则该货车运送的水果总重量是多少千克? 10. (5分)设 ,且 ,试化简二、 提高特训 (共6题;共27分)11. (1分)已知有理数 m、n 在数轴上的位置如图所示,则 m _n(填“”“”“=”) 12. (2分)一个点从数轴上表示2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,则此时这个点表示的数是( )A . 0B . 2C . 1D . 113. (1分)用“”、“”、“”号填空:- _- . 14. (5分)一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶某一天早晨从 A 地出发,晚上到达 B 地约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.3 , 9.5 , +7.1 , 14 , 6.2 , +13 , 6.8 , 8.5(1)问 地在 地何处,相距多少千米? (2)若汽车行驶每千米耗油 升,那么这一天共耗油多少升? 15. (8分)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|b| (1)求a+b与 的值; (2)化简|ca|+|cb|+|a+b| 16. (10分) (1)在如图所示的数轴上,把数2, ,4, ,2.5表示出来,并用“将它们连接起来; (2)假如在原点处放立一挡板(厚度不计),有甲、乙两个小球(忽略球的大小,可看作一点),小球甲从表示数2的点处出发,以1个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动;同时小球乙从表示数4的点处出发,以2个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,在碰到挡板后即刻按原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒) 请从A,B两题中任选一题作答A当t=3时,求甲、乙两小球之间的距离B用含t的代数式表示甲、乙两小球之间的距离三、 真题演练 (共6题;共11分)17. (2分)在-5,0,-3,6这四个数中,最小的数是( )A . -3B . 0C . -5D . 618. (2分)在实数1,0,3, 中,最大的数是( ) A . 1B . 0C . 3D . 19. (2分)下列各组数中,数值相等的是( ) A . -23和(-2)3 B . 32和23C . -32和(-3)2D . -(32)2和-32220. (2分)下列各有理数中,最小的数是( ) A . 1B . 2C . 0D . 21. (2分)已知、,则、的大小关系是( )A . B . C . D . 22. (1分)如图,数轴上A点表示数7,B点表示数5,C为OB上一点,当以OC、CB、BA三条线段为边,可以围成等腰三角形时,C点表示数_ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础夯实 (共10题;共70分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 提高特训 (共6题;共27分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、三、 真题演练 (共6题;共11分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、
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