江西版一年级上学期语文期末学业能力测试试卷

江西版一年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共78分)1. （10分） 写一写。kn xn xinzh_见_有2. （8分） (2017三下铜山月考) 补充词语。_口_声 迫不及_ _举_得 如_以偿_气_足 _然无声 左_右_ 诚_诚_七_八_ _不舍 寸草_ 开_见_3. （5分） 比一比，组成词。络_ 迫_ 盯_ 寄_落_ 泊_ 钉_ 奇_4. （6分） 读拼音，写词语。太阳从我们身边悄悄地nu y_，过去的日子如薄雾，被初阳zhng rng_了我们也随之慢慢长大!那么什么是成长呢?老师说：“成长是一个人在家,不会感到kng j_；成长是ch chung_里的玩具不再成为你唯一的追求；成长是dun lin_自己的意志，有足够的勇气面对生活中yn jn_的考验；成长是m png_桌上的宣纸，用毛笔写下理想二字，对自己做出庄严的chng nu_。”5. （7分） 一起玩接龙弹琴-_-_-_二胡-_-_-_6. （1分） 找一找，连一连。 dbhtyjlqB_D_G_H_Y_Q_T_J_L_7. （10分） 读一读，判断对错。（1） 一年由春夏秋冬四个季节组成。 （2） 弯弯的月儿像玉盘。 （3） “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。 （4） 大雁往南飞说明春天来了。 8. （6分） 你的橡皮忘记带了，想向其他同学借，该怎么说呢?试着用上礼貌用语。 9. （6分） (2019五上竹山月考) 把下面的词语或句子补充完整。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _请罪 饱食_ _十里_而过 奋不_ _漾漾（2） 我们家乡的桂花一般在_开放。桂花雨的作者是_，全文表达了作者_的感情。 （3） _，流响出疏桐。_，非是藉秋风。作者：_（4） 盛年不重来，_。_，岁月不待人。作者：_（5） 默写课文白鹭第5自然段。 （6） 写一首你课外诵读的诗歌（包含题目、作者）。 10. （9分） (2019五下商丘月考) 阅读短文，回答问题（二）吴王与少年吴王准备出兵攻打楚国，递到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“撑敢来劝阻我，我就处死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说买王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个平晨。少年终于被英王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿啦！”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。”吴王来了兴趣，同：“什么事啊？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大格，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。（1） 根据解释从文中找出相应的四字词语填在括号里。 趁着空虚进人。_形容突然醒悟。_（2） 为什么大臣们反对吴王攻打楚国？ （3） 少年为什么不直接劝说吴王？ （4） 蝉在树上_，却不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顾捕蝉，却不知道_；黄雀正要啄食螳螂，却不知道_。 （5） 短文告诉我们什么道理？ 11. （10分） (2017三上郑州期中) 我会根据要求完成练习。 （1） 在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_（2） 照例子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例：风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。（3） 把句子补充完整。因为_，所以我今天没有去公园玩。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共11题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、