人教部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（三）

人教部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 时间对于每个人都是宝贵的。学习本课以后，你是否被鲁迅先生珍惜时间的态度所感动呢？请再找一些鲁迅先生的名言。更深刻地体会一下鲁迅先生对“时间”的态度以及他为中国人民的革命事业所作出的贡献。_2 . 查字典，完成练习。如果不认识“持”这个字，可以用_查字法，先查_，再查_画。“持”有以下解释：拿着，握住；遵守不变；料理，主管。“持”在“光持石击瓮破之”中的意思应选_。3 . 我会按要求完成练习。（_）发（_）中（_）平（_）稳（_）嘴（_）舌（1）我发现这三个词都含有_。（2）我还能再写两个这样的词语：_4 . 根据偏旁写新字再组词。口_足_忄_宀_扌_阝_二、语言表达5 . 认真阅读向阳小学学生视力调查统计表，谈谈你的发现。年级一二三四五六近视率2%12%18%30%42%48%发现一：_发现二：_6 . 句子加工厂（照样子，使句子表达更具体）例：克利斯朵夫弹着乐曲。克利斯朵夫莫名其妙地勉强弹着祖父递给他的乐曲。1.花坛里开满鲜花。_2. 天空飘着白云。_三、现代文阅读将计就计一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，只要猫一走动，铃声就会响起来，大家就可以立刻逃走了。这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！”当晚，那只老鼠拿着小铃，轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手任由它在自己的脖子上挂上了小铃。老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。猫看穿了老鼠的阴谋诡（u）计，开始考虑对策。忽然，它灵机一动，计上心来：让你们尝尝我的厉害！这天晚上，老鼠们倾巢而出，又去粮仓偷吃粮食。它们哪里知道，猫正胸有成竹地等待“鱼儿”上钩呢！“叮！叮！叮”粮仓周围铃声四起。“啊？怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直冒，拼命地向洞口逃窜。“喵！”早已在老鼠洞口等候多时的猫，立即扑向前去，轻而易举地将老鼠一网打尽。这回，猫可高兴了，自言自语地说：“呵呵，你有你的计策，我就有我的对策！”7 . 从文中看，老鼠想出对付猫的办法是：（ ）A趁猫自言自语时，就立刻把它一网打尽。B趁着猫睡觉的时候，在它的脖子上挂一个小铃。C集体去粮仓偷吃粮食时引鱼儿上钩，再送给猫。D给猫挂上铃，听到响声后可以成功逃走。8 . 第自然段中，老鼠“十分得意”，这是因为：（ ）A它想出了一个对付猫的好办法。B它得到了所有老鼠对它的称赞。C它成功地给猫挂上了铃，非常高兴。D它轻手轻脚骗过了猫，让猫相信了它。9 . 第自然段中，老鼠们“拼命地向洞口逃窜”，这是因为：（ ）A它们听到铃声，吓得冷汗直冒。B看见猫出现在粮仓门口，想吃掉它们。C听见铃声四起，它们以为到处都是猫。D它们的计策成功了，知道猫来抓它们了。10 . 从文中看，猫对付老鼠的计策是：（ ）A假装熟睡，让老鼠轻易在自己的脖子上挂上一个小铃。B在老鼠们你看看我，我看看你，没有主意的时候消灭它们。C在粮仓的周围都装上小铃吓老鼠，再将它们一网打尽。D猫明白了老鼠们的阴谋诡计，偷偷将小铃拿了下来。11 . 下面是几位同学对题目“将计就计”的理解，你认为最准确的是：（ ）A大将就应该有自己的计策。B老鼠有计策，猫有对策。C老鼠利用了猫的计策给它挂上小铃。D猫利用了老鼠的计策把它们一网打尽。四、信息匹配12 . 选词填空。典雅娴雅1.端庄（_）的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位记者留下了深刻印象。2.这座建筑设计独特，风格（_）激动激励3.听到“神舟”十一号飞船成功发射升空，人们（_）得流下热泪。4.南丁格尔奖每两年颁奖一次，以（_）广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统。13 . 在括号里写出每组中读音不同的一项。1.A.差遣 B.出差 C.差事 D.差错（_）2.A.猪圈 B.圈套 C.圈定 D.项圈（_）3.A.铺张 B.店铺 C.上铺 D.床铺（_）4.A.可恶 B.恶习 C.厌恶 D.深恶痛绝（_）五、书面表达14 . 作文创编故事，挑战自我。题目自拟，如：南郭先生“失业”记、下岗后的南郭先生等。提示：（1）讲清事情的前因后果，事情完整。（2）刻画人物细致、具体。六、书写15 . 我会写。png jing yun y t rn jn p l jnbo zh qun go shng mng wng yng b lo 第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、