部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第23课马说同步测试A卷

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第23课马说同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识点基础练 (共6题；共36分)1. （5分）给下列划线的字注音。_祗骈死槽枥食马者外见2. （3分）解释下面句中加线的词。一食或尽粟一石_食马者不知其能千里而食也_且欲与常马等不可得_3. （8分）解释下列划线的字。 并杀两尉_将军身被坚执锐_刑其长吏_请广于君_秦王色挠_寡人谕矣_不可屈致也_遂用猖蹶_4. （2分）选出下列语句停顿恰当的一项（ ） A . 孤/常读书，自以为大有/所益。B . 卿今/当涂/掌事，不可/不学。C . 大兄何/见事之/晚乎!D . 肃遂/拜蒙母，结友而/别。5. （8分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）采菊东篱下，悠然见南山。_，_。（饮酒陶渊明） （2）烽火连三月，_。（春望杜甫） （3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。（西江月辛弃疾） （4）山随平野尽，_。（渡荆门送别李白） （5）白雪送武判官归京这首诗从视觉角度看，色彩鲜明，表现红白映衬的两句诗是：“_，_。” 6. （10分）翻译下列句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）素湍绿潭，回清倒影。二、 阅读拓展练 (共2题；共32分)7. （17分）阅读下面的文言文，完成下面题目。狄青出奇兵宝元中，党项犯塞，时新募“万胜军”，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取“万胜”旗付“虎翼军”，使之出战。虏望其旗，易之，全军径趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（梦溪笔谈沈括）【注释】径：一直。 预：事先。 阳却：装着退却。遽：突然。（1）解释下列句中加点词的意思。未习战阵（ ）尝以寡当众（ ）度必以奇胜（ ）士卒皆如其教（ ）（2）下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）。A . 使之出战具答之（桃花源记）B . 尝以寡当众以尽吾齿（捕蛇者说）C . 虏望其旗其真不知马也（马说）D . 再声则严阵而阳却予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）（3）翻译下面句子。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记）天下苦秦久矣。(陈涉世家)（4）文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人？8. （15分）马 说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽莱一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）第段文字说明了什么？是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢？（2）第二段说明了什么？文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因？（3）第三段主要内容是什么? 第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄？三、 写作创新练 (共1题；共5分)9. （5分）用“”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。安 求 其 能 千 里 也 ？食 之 不 能 尽 其 材第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识点基础练 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、二、 阅读拓展练 (共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 写作创新练 (共1题；共5分)9-1、