部编版小学语文一年级上册14《小蜗牛》同步练习A卷

部编版小学语文一年级上册14小蜗牛同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共3题；共14分)1. （6分）形近字组词茅_ 低_媪_矛_底_温_2. （4分）形近字组词拜_ 湃_座_ 坐_3. （4分）给下面加下划线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 疾:疾病；痛苦；痛恨；急速；猛烈。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。_他的爷爷劳累过度，积劳成疾。_当领导的要及时了解老百姓的疾苦。_鲁智深疾恶如仇，三拳打死了镇关西。_二、 比一比，再组词。 (共1题；共3分)4. （3分）组一组。石：_、_、_三、 在括号里填上合适的量词 (共1题；共1分)5. （1分）用划线的词语造句。妈妈，我懂你的爱，但我不是小糖人。_四、 选一选，填一填。 (共1题；共9分)6. （9分）下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号），并写出各首诗的诗名和作者。A危楼高百尺B春眠不觉晓C白日依山尽D黄河入海流E恐惊天上人F处处闻啼鸟G手可摘星辰H夜来风雨声I欲穷千里目J不敢高声语K更上一层楼L花落知多少第一首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。第二首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。第三首诗的序号：_，诗名：_，作者：_。五、 照样子，写句子。 (共1题；共7分)7. （7分）按课文景阳冈内容排列顺序，表上序号。_武松连喝了十八碗。_武松赤手空拳打死虎。_武松来到酒店吃酒。_武松遇到虎。_武松不听劝告执意上了冈。_大虫“三扑”，武松“三闪”。_武松一步步挨下冈来。六、 课内阅读 (共1题；共16分)8. （16分）选段阅读新闻过后是孩子们的动画片，他们看的是丑小鸭。在一群鸭子里，有一只很丑很丑的天鹅。但是，米加早就不知道跑到哪里去了。他不喜欢看电视，他更喜欢看书。“妈妈，米加是我们这里的丑小鸭吗?”老大问。“大概是这样。”米太太回答。因为老大开了头，所有其余的鼹鼠孩子就开始一起议论米加了。“他常常独自发呆。”“他说他不喜欢土地，而喜欢天空。”“他还说，他不想学习挖掘，他没有兴趣。”“他常常画奇奇怪怪的图纸，听说是为了设计鼹鼠望远镜，可以看见天上的星星。”他们说这些话的时候，米加不在家。他是在看天上的星星，还是在屋外的树下看书，或者是在月光下画着他的图纸?米加的头脑里的确是有着很多奇奇怪怪的念头的。就连他平时做的事情，米太太也是无法弄清楚的。不过有一点可以肯定，米加不喜欢泥土，不愿意挖掘，这可真让米先生和米太太担心。（1）鼹鼠的月亮河中，鼹鼠爸爸米先生的第九个儿子叫_，他不像其他鼹鼠孩子一样因为顽皮让爸爸妈妈头疼，而是因为_让父母头疼。（2）把米加称为丑小鸭，以下说法哪一条不正确（ ）A . 米加长得太丑，大家都不喜欢他。B . 因为米加有许多地方都跟兄弟们不一样，是鼹鼠孩子们中的另类。C . 因为他们正在看丑小鸭的动画片，觉得米加跟丑小鸭有相似之处。D . 预示着米加后来成为了月亮河的骄傲，就像丑小鸭一样蜕变成美丽的天鹅了。（3）作者在写米加的喜好时，并不是直接叙述的，而是通过鼹鼠孩子们的议论这种侧面描写的方式间接告诉读者的，这就是这本书巧妙的写法之一。再读读这段文字，我们了解到米加不喜欢_，而喜欢_。（4）在这个美好的故事里，米加都为朋友们设计了什么?刺猬先生_ 小推车田鼠先生_ 洗衣机尼里_ 轮滑搬运机乌鸦_ 地洞避难所从以上这些可以看出米加_（5）鼹鼠的月亮河被称为最美的童话，角色品质美，情节编排美，语言描写美，景色情境美、故事情感美，画风独特美你认为它哪里最美?请至少写出两点，并联系选段或全书内容谈谈你的理由。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空 (共3题；共14分)1-1、2-1、3-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共3分)4-1、三、 在括号里填上合适的量词 (共1题；共1分)5-1、四、 选一选，填一填。 (共1题；共9分)6-1、五、 照样子，写句子。 (共1题；共7分)7-1、六、 课内阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、