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中小学课件网,解决问题的策略 （灵活选择）,苏教版义务教育教科书数学六年级下册, 中小学课件网, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网,列表的策略, 中小学课件网,画图的策略, 中小学课件网,列举的策略, 中小学课件网,假设的策略, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网,全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有几只？,小组活动（一）,1、想：解决这个问题，你准备选择什么策略？ 2、写：运用策略解决问题。 3、说：小组交流，说说自己的解题思路和方法。, 中小学课件网,小组活动（二）,反思、交流： 1、画图、列举、假设等策略各有哪些优势？ 2、在实际解决问题的过程中，我们应该怎样灵活选择？, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网,小组活动（三）自主选择，运用策略,鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？（根据下面的提示，用一种方法 找出答案） （1）按照下面的步骤画图 画8个圆，表示一共有8只动物。 假设8只都是鸡，给每只动物画2条腿。算一算画出的腿比22条少多少条。 一只兔比一只鸡多2条腿，给其中的几只动物添上2条腿，使画出的腿正好是22条。 鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 （2）先假设鸡和兔同样多，再调整。, 中小学课件网,鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？,你能用假设的方法解决这个问题吗？,82=16（条） 22-16=6（条）,6（42）=3（只）兔,8-3=5（只）鸡 答：鸡有5只，兔有3只。,假设8只全是鸡：,假设8只全是兔：,84=32（条） 32-22=10（条）,10（42）=5（只）鸡,8-5=3（只）兔 答：鸡有5只，兔有3只。, 中小学课件网,回顾、反思,灵活选择 运用策略 解决问题, 中小学课件网,作业： 完成数学书第31页第4题、第5题。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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