部编版历史九年级上册第七单元第22课活动课：唱响《国际歌》同步练习D卷

部编版历史九年级上册第七单元第22课活动课：唱响国际歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 国际歌 (共10题；共20分)1. （2分）革命往往伴随着巨大的牺牲，1871年5月下旬，巴黎公社的战士同攻入巴黎的敌人展开了激烈的巷战，成千上万的战士英勇牺牲，这就是历史上著名的（ ）A . 攻占巴士底狱B . 光荣革命C . 五月流血周D . 法国大革命2. （2分）这是一首100多年来唱遍全世界的歌曲，这是一首全世界无产阶级的战歌。这首歌就是欧仁鲍狄埃创作的（ ）A . 国际歌B . 前进歌C . 马赛曲D . 黄河大合唱3. （2分）关于下图中所示的两个事件的异同点的叙述正确的有（ ） 都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争宪章运动是以和平的方式进行的巴黎公社进行的是暴力革命，武装夺取政权都是在马克思主义的指导下进行的A . B . C . D . 4. （2分）请仔细观察下图的纪念墙，说法正确的是（ ）A . 它是法国大革命的历史见证B . 它是巴黎公社革命的导火线C . 它是无产阶级大无畏精神的缩影D . 它是马克思、恩格斯友谊的体现5. （2分）与“普法战争”“五月流血周”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”、国际歌等关键语句相关的历史事件是（ ）A . 新航路的开辟B . 马克思主义的诞生C . 英国宪章运动D . 巴黎公社6. （2分）“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是对国际共产主义运动的高度概括，其中“由理论到实践”的事件是（ ）A . 共产党宣言的发表B . 俄国十月革命的爆发C . 中华人民共和国的成立D . 巴黎公社的成立7. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”这是一首全世界无产阶级的战歌，这首歌的词作者是欧仁鲍狄埃，歌名是（ ） A . 命运交响曲B . 国际歌C . 神曲D . 马赛曲8. （2分）下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中处对应的历史事件是（ ）A . 英国宪章运动B . 共产党宣言发表C . 法国巴黎公社D . 俄国十月革命9. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”欧仁鲍狄埃创作的国际歌成为被压迫人民的战歌，从法国传遍欧洲，响彻世界。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（ ）A . 英国宪章运动B . 法国巴黎公社C . 俄国十月革命D . 中国新民主主义革命10. （2分）共产党宣言号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治。推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权的第一次尝试是（ ）A . 法国大革命B . 巴黎公社C . 俄国十月革命D . 中国新民主主义革命二、 材料探究 (共1题；共15分)11. （15分）“抗争”是世界历史的重大主题。阅读材料，回答问题。材料一 巴黎公社失败后不久，公社领导人之一的欧仁鲍狄埃创作了这首歌的歌词。后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后，这首歌在全世界传唱开来。1917年十月革命中，进攻冬宫的工人士兵就唱着这首歌夺取了冬宫。直到第二次世界大战前，这首歌一直是苏联的国歌。（据教材、教参相关内容组编）材料二 98年前，伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台今天，以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族血液正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家核心竞争力的重要因素。（摘自2017年5月4日 人民日报社论唱响新时代的青春之歌）材料三 根据在教材中贯彻落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”确保树立并突出十四年抗战概念。（摘自教育部基础教育二司函20171号）（1）材料一中“这首歌”指什么？是哪个阶级的“抗争”号角？（2）材料一中“这首歌”指什么？是哪个阶级的“抗争”号角？（3）结合材料二，指出98年前五四运动的“抗争”对象以及新时代五四精神的主题词。（4）据材料三，写出“十四年抗战”开始和全面扩大的标志性时间及史实。80多年前吹响中华民族抗日“号角”的义勇军进行曲是谁谱曲的？（5）结合材料二，指出98年前五四运动的“抗争”对象以及新时代五四精神的主题词。（6）据材料三，写出“十四年抗战”开始和全面扩大的标志性时间及史实。80多年前吹响中华民族抗日“号角”的义勇军进行曲是谁谱曲的？第 7 页 共 7 页参考答案一、 国际歌 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料探究 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、