2020版部编版五年级上册期末语文测试题（II）卷

2020版部编版五年级上册期末语文测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）。A挑水(tio)挑灯(tio)挑选(tio)挑拨(tio)B床铺(p)铺着(p)店铺(p)铺满(p)C尽快(jn)尽管(jn)尽情(jn)尽力(jn)2 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A长廊(ln)悬着(xin)骄傲(o)B哺育(p)怀树(hui)究竟(ji)C营养(yn)酸甜(sun)例子(l)D平均(jn)剧本(j)危险(xin)二、填空题3 . 按课文原文或“积少成多”填空，(1)千磨万击还坚劲，_(郑燮竹石)(2) 粉骨碎身浑不怕，_ (于谦石灰吟)(3) _，不拘一格降人才。 (龚自珍己亥杂诗) (4)能让梨，小孔融。_，记心中。(新三字经)(5)葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆不可见兮，_(于佑任望大陆)(6)_， 留取丹心照汗青! (文天样)4 . 读拼音，写词语。fn fng jin ch （_）（_）m fng s xng （_）（_）xi jin bin bi（_）（_）5 . 从课文中找出下列词语的近义词。遨游（ ）广阔（ ）愉悦（ ）思考（ ）6 . 补充词语。不折（ ）（ ）随（ ）所（ ）鱼贯（ ）（ ）愚不（ ）（ ）争（ ）恐（ ）若无（ ）（ ）三、语言表达7 . .在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（用上加点的词语，仿写句子）_四、现代文阅读8 . 阅读乐园。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容（ ），眼睛（ ），身体（ ），四肢（ ），非常（ ），非常（ ）。玲珑的小面孔，衬上一条（ ）的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1将文段内容补充完整。2用“”画出文段的中心句。3这一自然段是从哪些方面描述松鼠漂亮的形态的？快乐阅读。鲁滨逊漂流记(节选)我来到岛上十一年了。现在，我的弹药愈来愈少了。于是，我开始研究怎样用陷阱或夹子来捕山羊，看看是不是能捉回一两只。我特别需要一只怀孕的母羊。为了达到这个目的，我做了几只夹子来捕它们。它们曾有好几次被夹子夹到。但因为我没有金属线，夹子又做得不好，总是发现食物被它们吃掉后夹子又被它们弄破。最后，我决定设陷阱。于是我在山羊时常吃草的地方，掘了几个大陷坑，然后在坑上盖几块自己做的木格子，再在上面压上一些很重的东西。开始几次，我故意不装上机关，仅仅在陷阱里放一些干米和大mi su（ ）子。我不难看出那些野山羊曾经进去吃过谷物，因为我看得出它们的脚印。有一天晚上，我安了三个机关。第二天早晨跑去看时，只见sh r（ ）都给吃掉了，可是三个机关都没动，真令人失望。于是我又换了一种机关。结果，有一天早上我去看陷阱，只见一个陷阱里扣着一只老公羊，另一个陷阱里扣着三只小羊，其中一只是公的，两只是母的。我对于那只老公羊实在不知道怎么办，因为它很凶，我不敢走近它，不敢按照我的意思，把它活捉出来。我本来可以把它杀掉，但那不符合我的目的。我只好放它走，它一跑出陷阱，像吓掉魂一样，仓皇而逃。我费了好大的劲才用细绳拴住三只小羊，把它们带回家。它们好久都不肯吃东西，后来我丢给它们一些新鲜的玉米，吊它们的胃口，它们才慢慢被驯服。最后我用l ba（ ）把这三只羊围起来，与其他的野羊分离。9 . 根据文中的拼音写出词语。10 . 文中说“我本来可以把它杀掉，但那不符合我的目的”，鲁滨逊的“目的”是什么？联系短文内容说一说。_11 . 鲁滨逊在捕捉野山羊的过程中，经历了一次又一次的失败，但他没有放弃，直至成功。说说你从他的身上学到了什么。_五、书面表达12 . 快乐习作。任选一组词语，发挥合理的想象，编写一个生动的小故事。斧头森林农夫洪水天空白云小鸟风筝铅笔橡皮直尺小刀六、书写13 . 抄写下列汉字，看谁写得最漂亮。手上田云火山第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、