2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第八单元达标测试卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册第八单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。shn sh yn s shng w（_）（_）（_）jio hush x x yu（_）（_）（_）2 . 补充诗文名句。1.智能之士，_，_。2._，远近高低各不同。3._，欲饮琵琶马上催。4.面对将要远赴他乡的朋友，我们可用别董大中的诗句“莫愁前路无知己，_”来表达劝慰之情。3 . 看图片，填上音节中缺少的声母。_u_u_u_u_u4 . 填上合适的词语。（ ）的评价 （ ）的谢意 （ ）的观察员（ ）的悲痛 （ ）的目光 （ ）的鲜血（ ）的子弹 （ ）的生命 （ ）的鲜花二、语言表达请认真听两遍录音，完成下面各题。中国国际园林博览会（简称园博会）创办于1997年，由国家住建部和地方政府共同举办，是我国规模最大、规格最高、内容最丰富的风景园林与花卉盆景行业盛会。引领绿色发展，传承华夏文明，第十一届中国（郑州）国际园林博览会于2017年9月29日在郑州航空港经济综合实验区开幕。郑州园博园以园林景观为主。位于郑州航空港经济综合实验区范陵路以北、滨河东路以东，占地面积1785亩。重点建设了具有浓郁中原传统文化风情的轩辕阁、华夏馆、儿童馆、同心湖、盛轩、豫园等山水园林景观。同时吸引国内外92个城市（国内城市74个、国外城市18个）和2个国际设计师规划建设室外展园，集古今国内外造园艺术之大成，国内展园重点突出以北京为代表的皇家园林，以苏州为代表的私家园林，以广州、厦门为代表的岭南园林，国际展园汇聚了欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲、非洲这五大洲15个国家18个城市，集中展示世界各地具有代表性的园林艺术文化，94个展园形成了各具特色、丰富多彩的园林风格。本届园博会着力打造四大特色：一是“百姓园博”，通过设置参与性强的生活花园、儿童花园等公共展园及多种互动节目，让百姓参与园博，让园博贴近百姓。二是“文化园博”，通过精心打造彰显江南园林、皇家园林、岭南园林等园林文化艺术以及西域、中原等文化特色的展园，组织传统艺术表演、文化体验等，让游人全方位感受华夏文明和园林文化的悠久灿烂和博大精深。三是“海绵园博”，园博园的规划、设计和建设坚持贯穿绿色发展理念，将园博园和园博生态新城打造成为海绵城市建设的示范区。四是“智慧园博”，通过先进的交互式展陈设计和手机应用平台等技术手段，将园区服务和各种园博活动展示给市民游客，用科技创新引领园博盛会。5 . 中国国际园林博览会（简称园博会）创办于 _年，第 _届园博会在郑州举办，此次盛会以“引领绿色发展，传承 _文明”为主题，突出“百姓园博”等 _（填写具体数字）个特色。6 . 以下有关园博园的说法正确的是（ ）A. 苏州举办过 B. 面积1785亩 C. 有94个国内展园7 . 根据文中介绍，图中（ ）处是苑陵路。AABBCCDD8 . 我国私家园林的代表是（ ）A. 广州B. 苏州C. 北京9 . 读句子，完成练习。那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。（1）这句话运用了_的修辞手法，写出了云海的_。（2）请运用这种写法，写一句话。_三、现代文阅读课外阅读。传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。水镜先生隐居在襄阳城南的水镜庄院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听到鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就心烦。于是，他在裤子上缝了一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等公鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个小顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡；二是诸葛亮家与水井隔着两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐；三是诸葛亮曾经向附近的一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来上学。10 . 诸葛亮被水镜先生送回家的原因是_。11 . 水镜先生为什么不直接再给诸葛亮一次机会，而是派书童去隆中访问呢？_12 . 从书童讲的三件事中，可以看出诸葛亮具有_、_、_的品质。13 . 下列选项中，最适合作为本文题目的是（ ）A聪明的诸葛亮B诸葛亮从师C俊杰诸葛亮14 . 课内阅读。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。【小题1】作者以亲身的感受，把济南的冬天分别与_、_、_作对比，写济南的冬天_、_、_，突出它的_。【小题2】“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”？为什么？_【小题3】文中的最后一句话，表达了作者怎样的感情呢？_四、信息匹配15 . 感悟母亲形象：A贫苦的母亲B疲惫的母亲C通情达理的母亲（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。（_）（2）母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!（_）（3）褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（_）五、书面表达16 . 作文和聊聊天提示：聊天的对象可以使爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈；也可以是太阳、月亮、小草；还可以是小猫、小兔；灰太狼、喜洋洋、孙悟空、小哪吒、外星人也可以哦！第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、