2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末复习专项训练：阅读B卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末复习专项训练：阅读B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写赠言。（1）同学之间要分别了，你想送给同学哪些赠言？ 激励性：_怀念性：_（2）请给你的老师写条赠言。 _二、现代文阅读我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（ln）地吮（shn）吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻（n）而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chn）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zh）水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fu）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。2 . 给短文加一个合适的题目。3 . 按短文内容填空。（ ）地吮吸（ ）地咬开（ ）的枝条（ ）的汁水（ ）的果肉（ ）的叶子又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）4 . 你觉得短文中描写的杨梅有什么特点？_5 . 快乐阅读吧。少年英雄李爱民儿童团员们都很高兴，摩拳擦掌，有的说：“我们也去打鬼子了！” 天黑黑的，在月光下，儿童团员们跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约可以看到哨兵的身影。儿童团员们屏住呼吸，等待着王七叔的命令。 行动开始了，儿童团员们爬到炮楼下面的一道土坎上，迅速将传单用土块压上；有几个儿童团员在炮楼对过的墙上贴标语。 爱民手里还有十几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢？ 只见爱民朝炮楼的北侧爬去，那里比较黑，没有敌人的哨兵。王七叔在炮楼的南侧故意站起来跑了两步，又迅速趴了下来。敌人的哨兵发现有人影晃动，急忙朝南边打了两枪，并且喊道：“有人，有人！”炮楼里的机枪也打了起来，敌人被吸引到了南侧。 爱民趁敌人不注意，飞快地将十几张标语贴在了炮楼墙上，又迅速翻下土坎，消失在夜幕中。 天亮以后，可热闹了，敌人炮楼周围，包括炮楼的墙上到处是抗日标语“中国人不打中国人” “不要替日本人当炮灰” “快快投降八路军才是出路”。 过了两天，还真有几个伪军投降了八路军。 （1） 解释下面词语。莫名其妙：_摩拳擦掌：_（2） 爱民在炮楼上贴标语时用的是计策。（3） 当爱民想把剩下的标语贴到炮楼上时，他可能会想到什么？（4） 如果李爱民还活着的话，他已经是一个耄耋老人了。假如某天你和他相遇了，你会对他说些什么呢？课内阅读大峡谷不仅风光奇绝，野生动物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。据统计，目前已发现的动物，禽（ ）鸟类、哺（ ）乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种，而各种植物则多达1500种。现在，大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升飞机，从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿或骑毛驴，沿着崎岖的山路至谷底做一次寻幽探险的漫游或坐着木船、木筏，冲过急流险滩，向死神挑战或结对在谷内步行，夜宿随身带着的帐篷，谛（ ）听野兽的嚎叫、凄厉的风声和潺潺（ ）的流水声，尽情体验谷底自然的感受。6 . 上面两段文字选自我们学过的课文。7 . 短文中处所填是标点应该是（ ）。A； B。 C ！ C8 . 为文中加点字写上正确的拼音。9 . “大峡谷不仅风光奇绝，野生动物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。”这句话在文中起的作用是。（A 承前启后 B 前后照应）10 . 概括游人畅游大峡谷四种方式。11 . 作者在这两段文字中，主要写了大峡谷哪两方面的情况，在下面写一写第 5 页 共 5 页参考答案一、语言表达1、二、现代文阅读1、2、3、