北师大版语文三年级上册第二单元单元测试（II ）卷

北师大版语文三年级上册第二单元单元测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共3题；共19分)1. （5分）看拼音写词语。y chn_p sh_zhng i_mn ru_gng xin_2. （6分）多音字组词。 哄hng_hng_ 发f_ f_粘zhn_nin_3. （8分）看拼音，写词语。 mng tngnng yshn jinh xin_nio nioh dibn fnchun su_二、 句子训练 (共2题；共19分)4. （8分）读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情。 （1）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ （2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_，把时间比作_，说明了_。5. （11分）读诗句，完成练习。 （1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是_A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位用自己的话说说这句诗的意思：_。诗人借“梅雪争春”告诫人们_。（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 解释词语：可怜：_；真珠：_诗中作者把_比作_，把_比作_，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人_的心情。晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。_三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)6. （8分）课内阅读。 夜书所见宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（1）这首七言古诗是_诗人_在异乡_之作。（ ） A . 唐；叶绍翁；触景生情B . 南宋；叶绍翁；触景生情C . 南宋；叶绍翁；兴致偶发（2）此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者_的联想，造成秋气萧森的意象，并且用_反衬出秋夜的_。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。（ ） A . 听觉形象；声音；喧闹B . 视觉形象；声音；寂静C . 听觉形象；声音；寂静（3）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这两句用“_”、“_”和“_”写出了秋意的_，实际上是用以衬托客居心境的_。（ ） A . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；凄凉B . 梧叶、江上秋风、客情；清冷；凄凉C . 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；悠闲（4）儿童夜捉_，勾起诗人对_的回忆。诗歌流露出_之情。（ ） A . 促织；家乡；留恋家乡B . 促织；童年生活；对家乡的怀念C . 促织；童年生活；留恋童年生活四、 阅读理解 (共3题；共19分)7. （4分）填上合适的词语_的向日葵 _的阳光_的梳子 _的汗珠8. （5分）阅读课文彭德怀和他的大黑骡子选段，回答问题。“还是把大黑骡子留下来吧！”大家仍在请求。彭德怀有些不耐烦了，他大声地对身边的警卫员说：“邱南辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！”六头牲口集中到了一起。老饲养员拍者大黑骡子的脖子又在轻轻絮语：“大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大功吧！”。彭德怀背过脸去。枪声没有响，谁也不愿意开枪。十分钟过去了，没有谁下得了那个狠心。六头牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又都默默地低下了头。二十分钟过去了，仍然没有听到枪声。“副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就要向你开枪！”彭德怀双手叉在要间怒吼道。手提机枪的方副官长把六头牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽。这天晚上，草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：“我吃不下，端开！”问：联系上下文，说说“不耐烦”“怒吼”“发火”分别表达了彭德怀什么样的思想感情。9. （10分）阅读课文掌声并回答问题在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久 ， 在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）短文一共响了几次掌声？说一说你对两次掌声你的理解。（2）找出表示速度很快的词语 ，划线部分的意思可用那个词语来说？_；_。（3）本文有人物有：英子、老师、同学怎文章中分别怎样写的。（简述）老师：_；英子：_；同学们：_。五、 习作 (共1题；共5分)10. （5分）习作。 学习了松鼠一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础练习 (共3题；共19分)1-1、2-1、3-1、二、 句子训练 (共2题；共19分)4-1、4-2、5-1、5-2、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 阅读理解 (共3题；共19分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、五、 习作 (共1题；共5分)10-1、