2020年（春秋版）部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (1)A卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (1)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写近义词。潇酒（_）参差（_）莹白（_）妩媚（_）寻常（_）忘却（_）挑选（_）解决（_）客气（_）2 . 下列诗句写的是哪个季节。(4分)（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（ ）（4）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）3 . 按要求填空，并为词语分类。风流潇（_）神采（_）（_）万里无（_）大雨（_）盆（_）（_）大方风（_）交加秋高气（_）满（_）红光1、仪表神态的：_2、描写天气的词语_4 . 拼一拼，写一写。n hn tu qu d j dn qi（_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 按要求写句子1例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（_）_2例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。6 . 闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_三、现代文阅读阅读病人每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了（反映反应），发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯（居然仍然）没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常（客气和气）地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情（严厉严肃），并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说，是的，往左拐。电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并（捡拣）起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发（泻泄）干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。7 . 选择括号内正确的字词打 。8 . 用画出文中的过渡句。9 . 短文为了塑造“她”这个鲜明的人物形象，重点描写了哪几件事，请加以概括。_10 . 把这篇短文分成三个部分，用 / 在段末画出来，并概括第二部分段意。11 . 短文以“病人”为题，有什么深刻含义?_12 . 课内阅读冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了，有时只是下了霜，或者就是没有雪霜也觉得很冷的天气，赶快生起火来，拿了炭到处分送，很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来，寒气减退了，所有地炉以及火盆里的火，都因为没有人管了，以至容易变成白色的灰，这是不大好看的。（1）这段文字选自课文_，作者是_，她是_（填国家名）人（2） “炭”字按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。可以组词为（ ）。请写一个带有“炭”字的成语（ ）。（3）从文中找出下列词语的近义词。赶紧（ ）减弱（ ）（4）用“”画出短文的中心句。（5）说一说你眼中的冬天什么时候最好？_阅读课文片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？13 . 用“_”画出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。_14 . 你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。_15 . 文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？_16 . 试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。_四、信息匹配17 . 给加点的字选择正确的解释将序号填在括号里。1足：脚；够得上某种数量或程度；值得。架子十足（_）微不足道（_）画蛇添足（_）2首：脑袋；领导人，带头的：第一，最高的；最先，最早。首相（_）首长（_）昂首（_）首先（_）五、书面表达18 . 作文。以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。 提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、五、书面表达1、