2020年（春秋版）部编版四年级上册期末考试语文试卷三D卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期末考试语文试卷三D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中画线词的意思（ ）不同与其他两项。A如果没有党的好政策，中国人民自然不会有这么好的生活。B我们要从小学会观察，去探索自然的奥秘。C明知道他在说谎，可看到他那自然的神态，我还是选择相信他。2 . 读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子（ ）A他摸了摸嘴，好像回味似的。B我觉得好像有万根钢针扎着喉管。C我的心里好像塞了铅块似的。D我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。3 . 结合句意，下列句子中的成语使用正确的一项是（ ）。A这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。B执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。C老师几句点评，使我茅塞顿开，“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”D一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人大惊小怪。二、填空题4 . 根据语境，在括号中写出加点词语的反义词。（1）刘胡兰面对敌人的严刑拷打，（_），再一看那叛徒早已吓得面如土色。（2）曹军箭如飞蝗，纷纷射向江心船。鲁肃见状不禁（_），而诸葛亮依然谈笑自若。5 . 根据课文内容填空。1.山居秋暝的作者是_，诗中表达作者留恋山居生活和向往隐的句子是：_，_。2.长相思中直接表达作者思念家乡的感情的句子是：_，_。3.冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是_，_，_，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（四季之美）6 . 根据字义组词。振（1）摇动；挥动。_（2）振动。_（3）奋起；振作。_三、现代文阅读课内阅读观潮节选午后一点左右，从远处传来隆隆的_，好像闷雷_。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉_，变_，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。7 . 在短文括号里按原文填空。8 . 这两个自然段作者描写了_，是按照_的顺序描述的。9 . 第二自然段作者是从_、_两个方面写的。读了这段话，我仿佛_，仿佛_。课外阅读。蚂蚁的世界不堵车蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一，人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差，只能（分辨分辩）出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活，并不会阅读交通指南之类的书籍，却从来不会发生交通堵塞的状况，这究竟是为什么呢？/（ ） 科学家通过实验，终于找到了答案。原来，蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领，它们非常善于（交换交流）路况信息，从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况，使它们选择最佳的行走路线。 研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿，食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始，蚂蚁随机地选择行走路线，较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。没过多久，怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁，途中遇到了另一只迎面而来的同伴，前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦，它就不会这么做。 后来，研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过，只要这里即将发生拥堵，它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路，这样每条道路都能够（保持坚持）畅通无阻。/（ ） 人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看，它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通（拥堵拥挤）的现象就大大缓解了。/（ ）10 . 用“”在文中（ ）里选择合适的词。11 . 缩句：蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。_ 12 . 联系上下文理解带点字词的意思。a.前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。这里“前者”指的是（_），后者指的是（_）。b.但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是（_）。c.为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验：一次实验是（_），另一次实验是（_）。两次实验都有一个共同的发现（_）。13 . 文中已用“/”符号把短文分成了三部分，请仿照第一部分的小标题，概括第二、三部分的主要内容，用几个字拟写小标题。14 . 人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么？_四、信息匹配15 . 将下列形近字填入相应的句子中。今令(1)（_）天，露西想给爸爸写一封信。(2)这是一件多么（_）人兴奋的事啊！园圆(3)公（_）里的花真多啊！(4)十五的月亮像（_）盘一样，高高的挂在天空上。16 . 我会给下面的字选择正确的读音，画上“”。飘（po pio）遇（y yn）面（mn min）接（ji je）五、书面表达17 . 写作与表达在想象的世界里什么都可以发生，一切都变得那么奇妙。从下面的题目中任选一个写一篇想象故事。1森林里的运动会2嘴罢工了3假如人类可以冬眠4我变成了一只小鸟六、判断题18 . 下面说法正确的打“”，错误的打“”。1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。（_）2、“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确，去掉后使句子更洗练。（_）3、“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。（_）4、“定格在历史上，定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象，更是她对人类做出的伟大贡献。（_）七、排序题19 . 句子排序练习及答案（_）妈妈看见了，（_）春天到了，（_）花园里开满了五颜六色的花。（_）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。”（_）对小玉说：（_）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。八、书写20 . 看拼音，写字词。(1)每当时，总是拼命往石头缝里钻，则弹动自己的身体向前游。(2)海洋有的物产，如、铁、石油、天然气等矿产。也是海洋中一种重要的浮游生物，它有于海洋鱼类的生长。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、七、排序题1、八、书写1、