2020年（春秋版）部编版五年级上册期末考试语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.为学的作者是 朝的 ,“为学”即。 2.写出下列“之”字的意思。(1)华捉而掷去之（ ）(2)诸儿竞走取之（ ）(3)人问之（ ）(4)取之,信然（ ）2 . 看拼音，写词语。1老师走进教室的时候，元元y jn（_）拿出了y wn（_）书。2kng q（_）din tu（_）wng hu（_）x gu（_）3 . 看拼音，写词语。qn l（_） xio qi（_）fng i（_） yn b（_）xin kn（_） gui wn（_）二、语言表达4 . 请教他人我的问题：每天我也和大家一样认真听讲，为什么我的成绩总是不能提高呢？同学们的回答：_三、现代文阅读重点段落品析父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。5 . 选文最主要运用了（ ）描写的方法。A语言B动作C心理6 . 用文中加点的词语造句。_7 . 谈谈你对画线句子的理解。_8 . 如果让你选择的权利，你愿意做一个表面上“体面”的人，还是做落花生一样的人？为什么？_课外阅读。枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(h)起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛(lin)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。9 . 给文中括号里填入恰当的关联词语。10 . “殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（ ）。A承接上文B启示下文C承上启下11 . 枯叶蝴蝶的显著特点是_。它“逃不脱被捕捉的命运”，是因为_。它“快要绝种了”，原因是_。它“要绝对地灭绝了”，原因是_。12 . 本文用了多种修辞手法，请你找出其中的两种，并分别用“”“”画出来。13 . 作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?_四、信息匹配14 . 判断下列句子采用了哪种说明方法。A举例子B打比方C列数字D做比较(1)它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。（_）(2)比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。（_）(3)以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。（_）(4)竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。（_）15 . 下列句子中的“疾”字应选第几种解释，把序号填写在（ ）里。疾：病，身体不舒适;恨; 快，迅速，猛烈; 疼痛;（1）草原上群马疾驰，围观的游人兴奋地欢呼着。（_）（2）他为自己所犯的错误而痛心疾首。（_）（3）1919年，詹天佑因积劳成疾不幸病逝。（_）五、书面表达16 . 作文。你的家乡美丽吗？它是什么样的？请拿起笔来写一写吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、