2020年部编版语文五年级上册第四单元测试卷B卷

2020年部编版语文五年级上册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语释义。从中任选两个造句。（1）当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫。一刹那：（2）一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起。腾空而起：（3）我抬头想挡住脸，只觉得眉心像针扎似的剧烈地一疼，挨蛰了！剧烈：造句：2 . 根据课文内容填空,。（1）钱塘江大潮，自古以来被称为_。（2）再近些，只见_，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮_，犹如千万匹白色战马_。_地飞奔而来。那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（3）_的溪水，流着_的香味，流着_。（4）花牛在草地里做梦，_。（5）八月涛声吼地来，_。（6）返景入深林，_。3 . 看拼音，写字词。1这款chng xi（_）的雨衣比那种du png（_）式的雨衣穿着舒服多了，手不用jn su（_）在里面，shui dng （_）起来很自由，人bng bng tio tio （_）也很利索。2放学回到家，我rng（_）着奔进厨房：“妈妈，我回来了。”妈妈正在dn（_）菜，趁机说：“蕾蕾，帮妈妈买一瓶jing yu（_）去。”嘿，我正想去玩，便轻快地踩着lu t （_），fng po（_）着去了。4 . 看拼音,写词语。zhu zi xn xin yu q zu n（ ） （ ） （ ） （ ）h q hu b lin r tin hi（ ） （ ） （ ） （ ）5 . 形近字组词。喝（_）翅（_）劈（_）浊（_）竭（_）翻（_）僻（_）独（_）6 . 给下列字解释。逢：_方：_欲：_还：_二、语言表达7 . 按要求写句子。1不注意用眼卫生。会影响你的视力。（用恰当的关联词将两句话合为一句）_2仿写句子，要求句式相同，语意连贯。湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树像卫士一样挺拔，_。3根据语境续写两句话。体谅是友情中的一缕清风，微笑是交往中的一份礼物，_，_。4根据语境，在横线上仿写句子。走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注视天空的澄清；_，_。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。三、现代文阅读阅读下文，回答问题在我读小学时，苏珊那小小的身体里竟长了肿瘤，住院接受了三个月的化疗。原来那一头美丽的金发差不多要掉光了。这使她也不如往常那样活泼了。更残忍的是，每天她要顶着一颗光秃秃的脑袋去上课。这件事引起了老师的深思。在苏珊返校前，老师热情而郑重地在班上宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，苏珊回到了她离别三个月的教室。但是，她站在门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的帽子再普通不过了，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己与别人没有区别，没有什么障碍，她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那么甜美，那么开心。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。8 . 选择划线字的正确读音几_乎（j j）似_乎（s sh）蓬勃_（b b）9 . 写出下列词的同义词。残忍_障碍_ 郑重_10 . 想一想：老师为什么要让每个同学都戴一顶帽子，而且越新奇越好?你从老师这一做法中感受到了什么？_11 . 讲讲你对短文最后一句话的理解。_12 . 给短文加个题目为：_。课内阅读秋天的怀念（节选）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出（ ）般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”“好吧，就明天。”我说。我的回答让她（ ）。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她（ ）不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。13 . 选文作者是_，文中讲述了他与母亲_的事。14 . 在文中的括号内填入词语，恰当的一项是（ ）。A央求兴高采烈竟然B央求喜出望外忽然C期待兴高采烈忽然D期待喜出望外竟然15 . 文中画线句子“母亲进来了，挡在窗前”为什么用“挡”不用“靠”？_16 . 结尾“她又悄悄地出去了”此刻，母亲会有怎样的心理活动？以第一人称“我”来写一写，不少于30字。_四、信息匹配17 . 对号入座。(选字或词语填空)戴带(1)我们（_）着红领巾，在老师的（_）领下来到了博物馆。猛烈激烈(2)这场足球比赛真（_）啊！(3)风（_）地吹动着林荫路上的白桦树。五、书面表达18 . 妙笔生花。我们已经读过很多寓言，这次，就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公，发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容，给这篇寓言起一个题目吧！第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、