2020年部编版语文五年级上册第三单元测试卷A卷

2020年部编版语文五年级上册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 教育部办公厅发布通知,从2018年秋季入学起,小学一年级实施教学。 （ ）A标准化B零起点C差异性D分层2 . 帮加点的字吃草莓。给加点的字选正确的读音。diotio（1）一辆白色的汽车调头，驶向了远方的小镇。（2）如果狼群发生争执或纠纷，头狼就会出面调解。shsh（3）当我们上了中学，有的学校会根据实际情况组织学生住集体宿舍的。（4）这次春游结束的时候，大家不得不依依不舍地离开了美丽的大草原。3 . 我能为下列加点词语选择正确的读音（用“”表示出来）晕车（yn yn）较短（jio jio）削弱（xu xio）干涸（h g）折本（zh sh）朝晖（zho cho）调节（tio dio）单调（tio dio）4 . 看看哪个字错了？请你帮忙改一改。1.一个小低团从窗外飞到了桌子上。（ ）2.查理以经跑出去了。（ ）二、填空题5 . 诗文默写。（1）满招损，_。（2）螳螂捕蝉，_。（3）良药苦口利于病，_。（4）不入虎穴，_。（5）_，死亦为鬼雄。（6）青箬笠，_，_。6 . 组词噪（ ）胎（ ）判（ ）粘（ ）哺（ ）猎（ ）澡（ ）抬（ ）叛（ ）沾（ ）捕（ ）猪（ ）三、语言表达7 . 根据要求完成句子练习。太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。（用关联词合并成一句话）_2.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改成比喻句）_四、现代文阅读小草说：“”新建小区的草坪长得真好，小草绿油油的一片。几个淘气的孩子真可气，跑到草坪里踢球，把不少小草踩伤了。居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里钉上了一块木牌，上面写了四个斗大的字：禁止践踏。足球照样踢，小草继续被踩伤。老爷爷又生气又纳闷。两个姑娘走来了。她们拔掉了老爷爷的木牌，插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草，小草张着小嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”草坪里足球不见了，淘气的孩子不见了，小草又绿油油了。偶尔见到过一个淘气的孩子，他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说：“快看看那块木牌牌！”你知道吗？植物同样会因为“疼痛”而呜呜“哭泣”。8 . 用“”画出两个姑娘写在牌子上的内容，并写出这样写的好处。9 . 我也要为小草写一条警示语。_五、文言文阅读课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。10 . 对加点字的解释不正确的一项是（ ）。A楚人有鬻盾与矛者（买）。B其人弗能应也（楚人）。C以子之矛陷子之盾（你）。D夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论。）11 . “其人弗能应也”的原因是什么？_12 . 学习这则寓言后，你得到了什么启示？_13 . 请用“自相矛盾”写一句话。_六、信息匹配14 . （题文）下面几组句子中，作者在表达感情的方法上有不同特点。选择正确的答案，把序号填在括号里。A直接抒发感情，表达对家乡的爱。B通过回忆有趣的事来间接表达对家乡的爱。C描写家乡的美好景色来间接抒发对家乡的爱。(1)我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。（ ）(2)那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（ ）(3)有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。（ ）15 . 选择正确的词。陈列排列（1）博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。（2）我们的教室里（ ）着整齐的桌椅。保持维持（3）小明的爸爸靠为人开车（ ）全家的生计。（4）我们要和群众（ ）密切的联系。16 . 选字填空。象像1.大（_）身体笨重，鼻子却很灵活。2.他的脸蛋红扑扑的，好（_）一个红苹果。飞非3.妈妈工作（_）常认真。4.一只蝴蝶（_）进了花丛中。七、书面表达17 . 小练笔。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。读选文，仿照选文用上“先再然后”等表示顺序的词语写一段话。八、书写18 . 读拼音，写词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、2、3、七、书面表达1、八、书写1、